1樓：匿名使用者
小學生年齡比較小，尤其應該注意養成教育。而養成教
育中尤其重要卻最容易被忽視的往往是學生良好衛生習慣的培養。良好的衛生習慣是保證孩子身體健康的必要條件。農村小學生有不少不良的衛生習慣，如教室校園環境差。
學生帶零食，買東西，吃後口袋、果皮、食物殼亂扔，每天都在清掃，但保持不了一會兒，學校老師雖做了大量工作，但病根未除效果甚微。學生個人衛生習慣差。留長髮，不剪指甲，不常洗澡、換衣服的同學較多。
各年級學生中皆有幾個戴「黑項圈」的學生。中低年級不洗臉、不洗手者常見。這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌。
有些學生在校參加衛生掃除拖沓、馬虎。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務，不知勞動的艱辛。這需要我們教育工作者不懈的努力，不斷地去糾正，從而培養他們良好的衛生習慣，讓他們終生受益。
習慣,是一種行為習慣性的動作，小學生良好的衛生習慣不是與生俱來的，要養成良好的衛生習慣並不是一朝一夕的事，要經過後天反覆的個人實踐、旁人的督促、提醒才能形成。也就說這是條件反射長期反覆形成動力定型的結果。小學生一旦養成良好的衛生習慣，大腦皮質的神經細胞就會形成條件反射，就會升華為「習慣成自然」，便有利於自身的健康、快樂成長，有利於他人的身體健康，有利於形成講衛生的社會風尚，有利於校園文明的建設，更利於社會主義物質文明、精神文明的建設。
2樓：史初然乜魄
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對衛生不乾淨這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知並說明檢查不合格嚴重後果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對於寢室的一員，保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以後我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。
平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更,好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，「行有不得，反求諸己」，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，「君子務本、本立而道生」，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的「臉面」，不應該使它變得髒亂不堪。
態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
語文反思30字請幫助
3樓：匿名使用者
平時沒有養成細緻認真的習慣，做題時，老想別的，導致很多題，會做卻沒做對，我總結了幾個缺點，一使不認真看題回答不標準，還跑題，該答對的詩名去打錯了，讓多寫幾句詩句卻只寫了一句這些酒一共扣了四分，以後我要多積累知識，多看書，多練習，俗話說得好，好記性不如爛筆頭，以後我要多向那些學習好的同學學習。
4樓：匿名使用者
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。***說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
措施如下
一、課內重視聽講，課後及時複習。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待考試。
平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵!
可以選用一些?
5樓：匿名使用者
首先我沒有細緻去看題目，然後又課外積累不多最後作文又沒寫好
6樓：匿名使用者
因為本次考試沒有養仔細檢查的好習慣
自我反思50字
7樓：人與人的差距啊
測驗反思
今天，我測驗才xx分，真令我羞愧。我太馬虎了，xx題我沒審題就寫，結果錯了。還有xx題我******x，結果錯了好幾處。
這都怪我太粗心，太「輕敵」了。我現在已經重新認識自己的過錯，下一次，我一定要痛改前非，爭取取得好成績！......大概是這樣了。
如果不想這樣，可以換一種方式。
8樓：匿名使用者
把自己的日常生活的小事，自己做的不足的，總結下來，就行
9樓：匿名使用者
老師你是豬，啥也不是，散會
10樓：匿名使用者
好的還有不好還有改正
自我評價30字怎麼寫
11樓：匿名使用者
本人在校熱愛
復祖國，尊制敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
12樓：手機使用者
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動
13樓：匿名使用者
在校期間表現優秀，在紀律上，能嚴格遵守校規，不遲到，不早退。學習上，認真刻苦。生活上，積極配合班級的各種活動，團結同學，工作上能細心地做好本職工作
14樓：匿名使用者
在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
15樓：匿名使用者
作為bai一名中學生我熱愛du祖國，尊敬師長zhi，團結同學，樂於助人，dao
是老專師的好幫手。屬積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
當然我也深刻認識到自己的不足，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
16樓：忘憂草
可以隨便寫，自己發揮就好
語文月考後的反思，語文月考總結反思
第一次月考成績出來了！無論考得好壞，你都要反思學習習慣！八年級下學期的第一次月考塵埃落定，面對頻繁的兩條相交的紅線，考砸的同學含淚無語 考壞的學生心情沮喪 考蔫的學子鬱鬱寡歡 考不好的老師心急如焚！比如我 我常跟學生講 一個善於反思的人是一個不斷進步的人 一個善於反思的民族才是一個具備不斷髮展的不竭...
教學反思的內容有哪些，什麼叫教學反思
反思確定內容 階段及具體實施方法對學生的需要和滿足這些需要的具體目標，以及達到這些目標所需要的動機 教學模式和教學策略。還要對對本學科 本冊教材 本單元 本課時進行教學計劃時列出反思的關鍵專案。如 第。一 需要教給學生那些關鍵概念 結論和事實 第。二 教學重點難點的確定是否準確 第。三 教學內容的深...
求月考反思，至少，先寫考不好的原因，月考的反思，月考的不足，今後的目標，以後怎麼做，按自己
一次考試來結束了，又一次源考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，山島竦峙 睜著大眼卻寫成了 山 鳥 竦峙 更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個 6分 的題...