1樓:藍調少女
6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的遊戲;
7.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
8.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠;
9.儘量不要在你的作文中用到網路語言;
10.儘量不要在你的作文中用到非主流詞彙;
11.多看點高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;
12.對於高考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住;
13.感覺數學,物理,化學,歷史,英語,地理等其他科目不知道如何提高成績時,關注筆者後續文章;
14.做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚;
15.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;****gkwill.***
16.針對作文進行專項訓練:一週一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目;
17.不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常複習步驟循序漸進即可;
18.針對各種文體的文章做下專項練習;
19.寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!
20.培養自己的想像能力;
21.每天看看電視新聞,讀讀報紙!至少30分鐘;
22.在兜裡準備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要準備記;
23.每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;
24.培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然,要在言之成理的範圍內;
25.培養在作文中駕馭情感的能力;****gkwill.***
2樓:
同樓上.上課認真聽著實很重要.而且不是光聽就可以.要認真做相關的筆記.課後有空就拿出來看看.
語文要歸納聯絡地學比較容易進步.尤其是文言文.如:
(1)一詞多義(古文的翻譯重要在於一字一詞的翻譯.先要知道常用的虛詞和實詞.虛詞比較少的.
大概是而.何.乎.
乃.其.且.
若.所.為.
焉.也.以.
因.於.與.
則.者.之.
等.實詞是有很多的.得靠積累.
把同一個字在不同文章中的意思聯絡地記)
而 1.表示轉折關係,相當於「然而」.「可是」.「卻」.例:
青,取之於藍,而青於藍.
2.表示假設關係,連線主語和謂語,相當於「如果」.「假使」.例:
人而無信,不知其可.
諸君而有意,瞻予馬首可也.
3.表示並列,相當於「而且」、「又」、「和」或不譯.例:
敏而好學,不恥下問.
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者.
秦師輕而無禮.
4.表示承遞關係,相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯.例:
擇其善者而從之,其不善者而改之.
5.通「爾」,你,你的.例:
而翁歸.
而母立於茲.
詞:(而已)罷了.例:
**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已.
如是而已.
(而後)才,方才.例:
臣鞠躬盡瘁,死而後已.
(而況)即「何況」,用反問的語氣表示更進一層的意思.例:
今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!
像固定常用的詞的意思..一定要記.
關於詞語活用.語法方面,可以在翻譯中得到解決.可以根據語意進行意思的調整勒..
(2)詞類活用比如:
1.名+代 驢不勝怒,蹄之 用蹄子踢
2.名+名 大楚興,陳勝王 稱王
3.副+名 子墨子不聽,遂北 就往北走了
4.名+者 文王之囿方七十里,……,雉兔者往焉(打雞獵兔的人)
等等語法比如:
賓語前置可分為
1."之"字倒裝(之是標誌,沒有意義) 句讀之不知,惑之不解 譯文:不懂得斷句,不明白疑難問題.句讀之不知,惑之不解即「不知句讀,不解惑」.
2."何"字倒裝(誰.孰.
惡.安.焉.
胡.奚.曷.
也可以.) 良問曰:大王來何操?
譯文:張良問道:大王來時帶什麼了嗎?
應是 大王來操何
沛公安在 譯文:沛公在**?應是「沛公在安?」
3."是"字倒裝 無乃爾是過與?譯文:
該不會要責備你吧?像成語 惟命是從.惟你是問.
惟馬首是瞻.等等,就是這種格式,其中「惟」譯成「只」「只是」或「專」「一定」等,而「是」是提賓的標誌,沒有意義.
而現代文主要講究解題技巧.
要做好語文閱讀.要通讀全文.看清題目.
答案通常分3種:答案就在問中原句;答案在文中各處,需要找出,並自己歸納;還有一種靠的就是對文章的理解(這必須靠平時大量閱讀積累,這類題分數不會佔太多)
關於格式:如果題目問的是「怎樣表現」之類的:手法+效果+簡析(表達了作者什麼情感).
古詩歌舉例:崔護《題都城南莊》 去年今日此門中,人面桃花相映紅.人面不知何處去,桃花依舊笑春風.
這首詩用了對比.反襯.擬人的手法.
去年和今年的對比.此地此景.突出了明顯不同.
重點在「笑」字(煉字).賦予桃花擬人化的動作.桃花的「笑」反襯了作者的心情.
以樂景寫哀情.抒發了作者物是人非的感嘆.
現代閱讀舉例:通常寫景就可以結合作者的情感說祈禱渲染烘托的作用.更突出作者的感情.
現代文閱讀通常會考的表現手法是對比和照應.
此外.多閱讀多積累.對學習語文很有好處.
英語的話.
貌似閱讀和完形分值多.這些是需要平時做題的.一可以練做題手感.提高做題速度.一可以積累大量詞彙.
還有就是語法了.把語法融入句子中去理解會比較容易.
關於聽力.建議去聽教材的磁帶.因為和考試的發音和語速比較相近.
加油哦~
3樓:匿名使用者
首先是培養語文的興趣,別停留在課本上,一個好的語文老師必須擁有很廣的知識面,會引申而不僅僅教會你們課文中的東西,比如老師講《滕王閣序》時,有一句「孟嘗高潔,空餘報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭」他就會引申出去,個你們講這個典故,引起你們的興趣,比如講到《致橡樹》這首愛情詩時,他會先放開這篇文章,先讓你們同學發表觀點談談愛情觀。。。。總之語文靠理解,在理解的基礎上記憶,文言文的翻譯很重要,重點字詞的意思翻譯要掌握好,學一篇古文的同時理解古人的情懷,比如《陳情表》翻譯好文章後,你必須去思考古人眼中的「孝」的含義。祝願您高中語文在快樂中學習,在快樂中成長!
4樓:蘇行愛學習
好好聽課啊 保證最大的上課效率 老師安排的作業都是對你鞏固只是有幫助的 只要你自己別分心 高中的語文英語並不難啊 我是高一升高二的學生 就沒覺得有什麼比較難的地方 只要你上課的時候能集中精神學上40分鐘 做一下筆記 注意我的筆記不是單指黑板上的 還包括老師講了的但是沒有寫出來的 往往重要的就參雜在裡面 和別人拉分的地方也是這裡的 語文你多讀一些書什麼的 要說難也就是古文 多做題就好 英語的話 平時多給自己創造學習的環境 聽英文歌 看英文電影 習慣了英語的存在就好了 如果語感有了 對英語是很有幫助的
5樓:匿名使用者
語文主要是靠積累,這個不用急
英語嘛,慢慢來,有的人天生就對英語不感冒,建議多重視單詞,英語作文裡面的套路語句要知道一些
祝你成功!
急急急!!!~··· 《怎樣學好語文》 英語作文 20
6樓:靜怡軒茶樓
怎樣學好語文- -
"一把bai鑰匙配一把鎖du",這是我對學習方法zhi的理解dao。高中的課程比較多,不同
專的科目有不同的特點屬,學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律,獲得入門的途徑,再不斷地充實完善,形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的,我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進,摸索出一條最適合自己的方法。
以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣,也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數,甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度,每到考語文之前就要"醞釀"一番,希望能找到所謂的"感覺"。
後來,通過與幾個同學的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書,我漸漸覺得,學語文,是需要一套科學的方法的。
英語短文翻譯急急急急急急,英語文章翻譯,急急急急急急急急
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怎麼樣才能學好語文 歷史 政治??急急急急急
一 首先呢,按到課程安排制定一個學習規劃表。二 記得預習第二天課堂上將講的內容,把不懂的地方做為你聽課的重點,聽不懂要即時問老師。三 認真聽講,不偏科不偏愛老師,能在課堂上完成的就要把它完成。四 每天晚上臨睡之前,閉著眼睛。靜靜的把當天學習的東西溫習一邊,這有待提高記憶。能做到有計劃有目的地努力學習...
語文問題急 急 急,語文題,急急急急急急急!
這個故事的寓意是當別人有困難的時候,要誠心誠意儘自己的力量去幫助,決不能只說大話,開空頭支票。鮒魚的回答可以用 遠水解不了近渴 概括。1 惠子相樑 惠施做了樑國的國相,莊子去看望他。有人告訴惠施說 莊子到樑國來,想取代你做宰相。於是惠施非常害怕,在國都搜捕三天三夜。莊子前去見他,說 南方有一種鳥,它...