邊塞詩詩題

1樓：1楊小俠

1、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然後回答問題。（2023年江蘇卷）

徵人怨柳中庸

歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

(1)為什麼說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。

答：詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了徵人的戍邊生活。

(2)詩題為「徵人怨」，通篇雖無「怨」字，但句句有「怨情」，請作簡要賞析。

答：怨年年歲歲頻繁調動，怨時時刻刻練兵備戰，怨氣候酷寒，怨景色單調。

2、閱讀下面的唐詩，完成題目。

從軍行王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

撩亂邊愁聽不見，高高秋月照長城。

塞上聽吹笛

高適雪淨胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落？風吹一夜滿關山。

注：關山系樂曲《關山月》；梅花系樂曲《梅花落》

（1）填空：以內容分類，唐詩有「送別詩」「詠史詩」等等，這兩首詩屬於（邊塞詩）。兩首詩都寫了（樂曲聲）和（月色）。藉以抒發戍邊者的情懷。可謂「聲色」傳情。

（2）簡答：為什麼說《塞上聽吹笛》的

三、四兩句有語意雙關的特點？

答：從字面上理解，似乎寫塞上梅花盛開，在風中，一夜間梅花散落於關山處處。實際上，「梅花落」是笛子曲，風將笛聲吹送到關山處處。

3、閱讀下面這首唐詩，然後回答問題

塞下曲李白

***山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。

曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭。

詩歌重視煉字煉句，語言精練，富於表現力。試結合詩的第三聯作簡要分析。

答：第三聯從寫「曉戰」到抱鞍眠，極概括地寫出了邊塞整日行軍作戰的情景何常備不懈的緊張軍旅生活。「抱」字更突出地表現了緊張狀態，似乎一當報警，「抱鞍者」就能翻身上馬，奮勇出擊。

4、閱讀下面唐詩，回答問題

軍城早秋嚴武

昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。

（1）前兩句的景物描寫有何作用？

答：渲染了一種陰沉肅穆的氣氛；明寫景物，暗寫外敵入侵，戰雲密佈。

（2）三、四兩句寫出了詩中這位將軍怎樣的形象特點？

答：對戰爭的警覺和敏感；剛毅果斷的氣魄；畢勝的信心和決心。

2樓：帥哥

邊塞詩從先秦就有了以邊塞、戰爭為題材的詩，發展到唐代，由於戰爭頻仍，統治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛，於是奇情壯麗的邊塞詩便大大發展起來了，形成一個新的詩歌流派，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

邊塞詩的內容大體有：建功立業的渴望和保家衛國的豪情；將士久戍的鄉愁和閨中妻子的離恨；塞外生活的艱辛和連年征戰的慘烈；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

鑑賞邊塞詩要結合作者的生平思想和詩歌創作的具體時間，體味詩人在詩中寫的是什麼，抒發的哪一型別的情感。