1樓：匿名使用者
我們的人類也bai
有許多人有du著兔子一樣的想法，看zhi
到別人整天活得輕輕dao鬆鬆內，灑灑脫脫，不僅羨慕而且極力模容仿，熟不知別人可以那樣活，卻不代表你一樣可以那樣活。烏鴉可以天天無所事事站樹上，看看風景，啄啄羽毛，餓了就找些腐肉充飢，喝些河水解渴，加上它可以飛翔可以逃過地面的食肉動物。但是兔子有什麼可比的呢？
你跑得快是因為你沒有太多對抗天敵的能力，你有三窟是因為你為了生存而留條後路，你有著龜兔賽跑的教訓卻又要重蹈覆轍，你那長長的耳朵給你靈敏聽覺是用來逃避敵人的，你卻像烏鴉一樣學習在地面上休息，你能有好下場嗎？再者說，類似烏鴉一樣的言語，你該聽信嗎？人類的惰性是天生與之俱來的，誰都想過得輕鬆些，過得舒服些，換句話說過得不勞而獲些。
但是人人都是如此想如此做，那麼我們的社會又會變成什麼樣呢？我們吃的食物、穿的衣服、開的轎車、住的高樓，難道都會憑我們的意願而自然生出嗎？我不相信站得高的人就可以什麼都不做，如果那樣他很快就會被別人攻擊或者打下來的。
我深信站得越高，就要做得越多~~
2樓：欣敏小作家
兔子和烏鴉不一樣，你就可以寫寫啊，狐狸為什麼把兔子給吞掉了，你也可以寫寫感受，總之自由發揮，想怎麼寫就怎麼寫！
烏鴉和小兔的故事
3樓：佛手
兔子學烏鴉的故事
烏鴉整天蹲在高高的樹枝上，什麼也不做，悠哉遊哉。兔子每天在樹下跑來跑去，疲於奔命。看見烏鴉如此清閒自在，兔子頓生羨慕。
於是，兔子問烏鴉：「我也可以像你這樣整天什麼也不幹，只是休息玩樂嗎？」 「那當然了。
有什麼不可以的呢？」 聽完了烏鴉的話，兔子就躲在了一棵老樹下，怡然自得地閉上了眼睛，把所有的危險都置於腦後。 這時，一隻狐狸從樹叢中跑了出來，看見正在做夢的兔子，立刻撲了過去，抓住它把它吃掉了。
你可以悠然自得，也可以盡情地享受生活，但前提是你必須先站在高高的枝頭。
4樓：匿名使用者
每種事物都有自身的特點，都有著不一樣的生活方式。不要去羨慕別人的生活，做自己才是最好的！
5樓：不知火沐宇
故事：兔子學烏鴉無所事事，被一隻狐狸溫柔的給吃掉了！
閱讀以下材料，按要求作文。烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什麼事
6樓：百度使用者
參考例文:
棲身高處
有這麼一個事故。一隻烏鴉棲息在一株大樹上，整天無所事事。有一天，一隻兔子看到樹上的烏鴉，就問：
「我也能像你一樣每天站著，什麼也不幹嗎？」烏鴉回答道：「當然可以」。
於是，兔子在樹下站著歇息。忽然，一隻狐狸出現了，它猛地撲向兔子，把它抓住併吞進了肚子。這個事故告訴我們一個深刻的道理——如果自己想站著什麼事情也不幹，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對的話語權。
其實，不管是現代人還是古人都明白這個道理，我們從古人寫的詩句中便可得知，例如：王安石寫的《登飛來峰》中的「不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層」。杜甫寫的《望嶽》中的「會當凌絕頂，一覽眾山小」……這些詩句都體現了身在高處的好處。
人們也常用「欲窮千里目，更上一層樓」來勉勵自己，時刻提醒自己只有站得比別人高，才能不被別人踩在腳下。 身在高處，不僅可以欣賞到整個城市的美，讓人一覽無餘，也淹沒了塵芥的喧雜，讓人神清氣爽，更讓人感覺到整個大地都被踩在腳下，一種自豪感油然而生。
雖然人人都想棲身於高處，但是，想要站得比別人高，就一定要付出更多的汗水，更多的辛勞，更多的努力。即使在登高的路途中可能會遇到無法言喻的疼痛；會遇到難以解決的困難；會遇到難以打敗 的挫折……但是，我們絕不能輕易被打倒，要有信心，堅信自己能登上自己人生的頂峰，棲身於高處。
雖然我們想要棲身高處必須要付出努力，但是，有的人卻在努力中迷失了自己，六親不認，讓自己的人性泯滅在了陰險狡詐的手段中，想要登高，不一定要傷害別人、違法犯罪，可以通過正當的竟爭，問心無愧地取得成功。
當然，棲身高處也不是說能肆無忌憚地為所欲為。我們棲身高處不應該是為了抱負別人，擁有權力，而應該是在社會需要我們幫助的時候，用自己的力量幫助他人，不計較得失，齊心協力把社會建設得更美好。
關於熊、小兔子、小松鼠和烏鴉的童話故事的作文
7樓：馬鳴風蕭蕭
在森林裡，住著一隻活潑可愛的小松鼠。他有兩個好朋友，一個是烏鴉，一個是百靈鳥。他們都對天發誓，只要有危險，都先幫助自己的朋友。
一隻狐狸早就想把那隻胖乎乎的小松鼠當美餐吃掉了，可沒時機下手。他等啊等啊，就在一天晚上，狐狸實在等不下去了，他就趁小松鼠睡覺時，悄悄地跑到洞口，想把小松鼠抓住。這時，樹上的百靈鳥看見了，急得差點叫出聲來，他連忙叫烏鴉：
「烏鴉，快醒醒，小松鼠就要被狐狸吃了，快想辦法幫他呀！」烏鴉卻說：「哎呀，我困著呢，你去吧！
」「什麼？你忘了你的誓言了嗎？朋友……」「我去，我去！
」還沒等百靈鳥說完，烏鴉已經去找老虎哥哥了。百靈鳥趕快把小松鼠叫醒，不一會兒，老虎哥哥來了，他一下子把狐狸捉住，吃掉了。 小松鼠得救了，他高興地對大家說：
「謝謝你們來救我，謝謝！」這時，烏鴉連忙說：「不，對不起，小松鼠，我……」 「行了，行了，沒事的，咱們永遠是好朋友！
衡水中學材料作文烏鴉
8樓：金子
材料作文
烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯衝
下來抓走小羊的本領。於是模仿老鷹的俯衝姿勢，拼命練習，一天烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛衝下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了，當牧羊人的孩子問這是什麼鳥時，牧羊人說：「
這是一直忘了自己叫什麼的鳥」，孩子摸著烏鴉說：「它也很可愛呀!」
正文誰是生活的智者
有一個故事：烏鴉看到一隻老鷹輕鬆抓走了一隻小羊，很羨慕，於是自己勤學苦練，有天，它像老鷹那樣去抓羊的時候被牧羊人抓到，牧羊人的孩子見了，問這是一隻什麼鳥，牧羊人說：「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。
」孩子摸著烏鴉的羽毛說：「它也很可愛啊！」 看完這個故事，我想問，誰是生活的智者？
是老鷹嗎？不是，它的勝利靠的是它的本身資源，因為它生來就是一隻贏，抓一隻羊來美餐，對它來說並不是為難的事情。 是烏鴉嗎？
更不是，一隻烏鴉居然傻到模仿老鷹去抓小羊，真是可笑！ 是牧羊人嗎？似乎是的，你看他說的話，：
「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」多麼富有哲理，一眼就洞穿了烏鴉的痴傻，道破玄機。 孩子是怎麼說的呢？
他說，：「它也很可愛啊！」 看到這裡，每一個人讀懂的人都應該感動的。
在小孩子天真無邪的眼裡，眾生平等，他不覺得一隻烏鴉來抓羊是可笑的，也不覺得老鷹來抓羊是**的。在他的眼裡，這就是一隻鳥，他審判鳥的標準就是可愛與不可愛。 這讓人想起了安徒生那個著名的童話——《皇帝的新裝》，結尾恰恰也是一個單純的小孩子道破了天機，自詡聰明的皇帝、大臣、全國的老百姓都被裁縫矇蔽了。
要我說，這個故事裡面，最大的智者恰恰是這個小孩子。 牧羊人自以為老道又含義深刻的回答看似聰明，其實他忽略了烏鴉學習老鷹的過程，這一點是沒有必要全盤否定的。烏鴉是傻的，但是他的精神沒有必要完全否定，不能說天生是烏鴉就不能有別的追求。
自負和善於挖苦的牧羊人並不是智者。 把這個故事類推到生活當中，就能更一步看清智者與他人的懸殊。例如，一個人得了游泳冠軍，然後一個酷愛游泳沒有雙手的殘疾人也想學習游泳，甲說，「這是一個找不到自己位置的人。
」乙說，「他也很健壯啊！」孰輕孰重，誰更智謀就不言而喻了。 古人說大智若愚，有容乃大，無欲則剛，厚德載物……大概就是這麼個意思。
真正的確智者應該如心無雜念天真無邪的孩子一般，看人看物，待人接物，不偏不一，保持善良的心態，不拿有色的眼睛看人。 希望牧羊人的孩子永遠保持一份這樣的大智之心。
49、《烏鴉和兔子》 烏鴉站在樹上這倆個故事的感想
9樓：瘋狂的王老闆
管理寓言之三十來五—學烏鴉自的兔子
管理bai寓言：學烏鴉的兔du子 記得有一則寓言故事，說的是zhi兔子看到烏dao
鴉站在樹梢什麼也不幹，非常羨慕，於是自己也躺在樹下什麼也不幹，結果被一隻狐狸吃掉了。筆者認為，企業當中總有一些部門我們稱之為平臺或者服務部門，既然是服務部門，擺明了是為業務部門做好後勤工作，保證市場人員沒有任何後顧之憂投入戰鬥。
狐狸和烏鴉的故事，狐狸和烏鴉故事的道理
一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐狸看到了。狐狸很想從烏鴉嘴裡得到那塊肉。由於烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉，狐狸沒有辦法在樹下得到，它眼珠一 親愛的烏鴉，您好嗎？沒有回答。親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？烏鴉看了狐狸一眼，還是沒有回答。狐狸搖搖尾巴，您的羽毛真漂亮，比其它鳥都漂亮，嗓子真好，可以給我唱首歌嗎？烏鴉聽了...
有個寓言 鳩與烏鴉的故事。大概意思是，烏鴉說它聲音難聽，被人
烏鴉搬家 烏鴉在搬家的路上遇到了百靈鳥。百靈鳥問烏鴉 看你這樣匆忙，要上哪兒去呀？烏鴉說 我要搬到東村去住。那是為什麼？西村的人說我的聲音太難聽，都很討厭我。我在那裡住不下去，非搬家不可了！百靈鳥說 我認為，西村的人討厭你，是因為你的聲音太難聽。如果你不改變，東村的人也是不會歡迎你的呀！管理寓言 烏...
狐狸和烏鴉原文，「狐狸和烏鴉」的原文內容是什麼？
原文內容 狐狸和bai 烏鴉一天，烏鴉得到du了一塊肉，被狐 zhi狸看到了。dao狐狸很想從烏專鴉嘴裡得到那塊肉。屬由於烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉，狐狸沒有辦法在樹下得到，它眼珠一 親愛的烏鴉，您好嗎？沒有回答。親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？烏鴉看了狐狸一眼，還是沒有回答。狐狸搖搖尾巴，您的羽毛真漂亮，比...