1樓：裙子
寬容是一種愛，沒有了寬容就沒有了愛。它如一縷清風，讓人門感覺到涼爽。它如一條小溪，清洗著人們內心的骯髒。
它如一跟繩帶，讓你和朋友的友誼加深。寬容也是一種原諒。但是，我卻覺得：
寬容是金不換的一種愛。寬容，無數人做過，還有可能是一些人的習慣。為什麼有人忽略了「他」呢？
寬容是並不可少的，有多少人需要寬容。而你、我又給了他人多少寬容呢？我們生活在這個世界上有老感情，可我們又用了多少感情呢？
為何這寬容在世界上就這麼命薄呢？
還記得，在我小學四年級發生的事情，那是讓我一直深深難以忘記的一件事。因為現在我的不少是它帶來的。
那是一個陰天，好似要下雨了。可我仍「流浪」在街頭。那是因為那天下午，老師捧著高高的試卷，讓人心裡忐忑不安。
當然我的心也是跳得最快的其中一個。可是，我的同桌卻是得意洋洋的樣子，還諷刺我。我當時肺都快氣炸了！
於是，在她說完最後一句的時候我的火爆發了出來。我用腳一陣瘋狂的亂踢，把她嚇得坐在地上哭。老師早不出現晚不出現，便在這個時候冒老出來。
「這是怎麼回事？」老師壓住火，指著地上正在哭泣的她。
我就在這段對話中請了家長。我不敢回家，怕回家後迎接我的是一頓家庭暴力。於是有了我故事開頭的一幕。
不知該如何是好。就在我思維迷失方向的時候，我努力把它拉了回來。反思起我今天所做的事情。
我覺得我為什麼要去大打出手呢？不就罵了我兩句嗎？我有必要發那麼大火嗎？
生氣還傷身呢！我頓時覺得自己當時有多麼無知。現在的結果完全是自己一手造成的。
為什麼我當時不寬容一點呢？「退一步海闊天空」現在才覺得它這麼重要！哎！
晚了呀！
我從那時起就學會了寬容。可是寬容並不是無原則無限制的。還是要分事情。
大家說日本侵略中國能寬容嗎？不能。清**的**能寬容嗎？
不能。某人犯了死罪能寬容嗎？不能。
可是對於任何人，不管是老師、部下、同學，包括敵人。只要不是一而再再而三的犯錯都是可以寬容他們的。寬容要允許別人反對，並不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，吸收營養。
這種寬容是一潭溫情而透明的湖，讓所有的一切映在湖面上。天色雲影，落花流水。這種寬容讓人感動。
寬容要以心對心去包容。去化解，去讓這個越發世故、物化和勢力的粗糟的世界變得溼潤一些。這樣我們面前的世界不也多一份美好嗎？
自己心裡也不多一份安慰嗎？就像林肯所說的一樣：「對任何人不懷惡意，堅持正義。
因為上帝讓我們懂得正義；讓我們繼續你努力完成我們的事業；包紮我們國家的傷口。」
**家李斯特就寬容過一個人。有一個姑娘要開**會。在海報上慌稱自己是李斯特的學生。
演出前一天，李斯特出現在姑娘的面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說：冒充是出於生計，並請求寬恕。
李斯特要她把曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：大膽上臺演奏！李斯特還在這場**會上演奏了最後一支曲子。
所以，寬容是一種讓你品質升高的梯子，讓我們的寬容如一陣風，如一滴雨。清爽別人的心靈。「送人玫瑰，手有餘香」。
原諒了別人也就昇華了自己。一般會寬容他人的這顆心胸都十分寬廣。
比如我們的***將軍，他也是一個大度能容的人。
寫一篇《我學會了寬容》作文400~500字 寫出該過程中發生的故事和感受，表達清楚，內容具體，感情真實
2樓：百度使用者
生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候，但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
每個人都會「犯罪」那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間，我看不如把它放在事業上，工作上，學習上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容 ，我認為世界上的戰爭也會「滅絕」吧！
從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧！有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過，踩到我的腳，他趕忙說：
「對不起……」並向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因為很疼，大聲地罵道說：「瞎了你的狗眼啦！
」我周圍滿是觀眾，於是又故意大聲地對這些「觀眾」說：「你們看啦！這個瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……」我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平，然而事與願違，突然跳出來一個人問我說：
「小夥子，你的身份是什麼？」「學生」，我趕緊回答。他又說：
「那你老師教過你寬容嗎？」「教過」「那你為什麼不寬容他呢？」 「我明明聽到，他說了『對不起』。
」我此時覺得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對自己說，現在不能表現出來。過一會兒，我低著頭對那個踩我腳的人說了聲：「對不起！
」 又對批評我的那個人說：「謝謝！」隨後我趕緊轉身溜了。
經過這次教訓，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開始快樂起來了。一年後，我在一個火車站候車，被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說：
「對不起。」我也趕緊笑著迴應他說：「沒關係。
」我說了「沒關係。」之後，心理覺得好輕鬆!在回家的路上，我的腦海裡閃現著一年前批評我的那個人那高大的身影。
是他讓我學會了寬容， 「寬容」是無價的。從此以後，我每天都過得很開心，活得很自在。
總之，寬容會給人無比的力量。他起碼會讓人快樂常在……這樣ok？
3樓：☆虎ば孓
寬容學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。
我熱情地走過去，一看，正是踢髒我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。
當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！
」我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：
算了吧！別計較了。我笑著說了聲：
「對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。
」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。
讓我們多一份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純淨。
4樓：匿名使用者
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5樓：匿名使用者
看過新少林寺就知道了 仿照那部電影寫吧
跟我學刺繡的作文400字
6樓：為你服務
在奧運前的一個寒假裡，學校要求我們都要做一個奧運小作品，我心裡想：我做個什麼呢？「你怎麼了？」媽媽說，「你又有什麼事悶悶不樂的？」「是啊。」我回答。
於是我將我的想法告訴了媽媽，媽媽說：「沒關係，我來教你繡一個奧運福娃刺繡吧。」
我繡刺繡？不會吧？像這樣的事都是女孩子做的，我一個男孩怎麼能繡刺繡呢？
媽媽好似看透了我的心思，對我說：「昊翔，別灰心，你能行。」
於是，媽媽從家裡的針線盒裡找出了針、線和布，還有一個花撐子，媽媽對我說：「我來教你吧。」
我笨手笨腳地繡了起來，可是事情偏偏不想我想的那樣，雖然媽媽精心得指導我，可我仍然繡的亂七八糟，還把手弄破了。
我開始灰心喪氣了，算了，我蹩繡了。反正我一個男孩子手不巧也沒法繡。
「唉！這刺繡有什麼意思，我不想繡了，我一個男孩子就是手不巧，我不想做了。」我說。
「別灰心，成功一定要堅持。」只聽媽媽說。
媽媽的話立刻打動了我，讓我更有信心了。「我一定要把它繡出來。」我心裡暗下決心。
於是媽媽幫我把繡亂的拆下來，有手把手地教我怎麼繡。「首先，把布展平，再把要繡的福娃畫在布上，然後把針穿好線，按照圖案的輪廓繡滿。」媽媽邊說邊給我示範。
媽媽把布遞到我手上，於是我自己按照媽媽教我的好方法，一點點地繡了起來，福娃在我的手下一點點有了模樣。
我一邊繡，媽媽一邊給我鼓勁：「堅持，馬上就好了。」
終於繡完了。我和媽媽把它鑲在一個鏡框裡。
望著眼前的作品，我歡呼雀躍，心裡別提多高興了。我尋找到了快樂，也體會到了它的樂趣和成功的不易。
教我寫一篇學期的總結作文400字(要寫出自己好的,壞的,和要努力的)
7樓：何以肖申吖
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。總結現在有以下幾點：第一，學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但考試時，我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績。
男朋友老是跟我學，為什麼男友要跟我學，做跟我一樣的人？
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哪位老師有《跟我學幽默口才》《幽默口才成功學》關於幽默學習
增強自己的演講 能力和口才，首先就是要多練 多說 多聽 多看！有很多都認為學演講和口才，看書就能學好，其實不是，看書只能增加我們的知識，而演講和口才是一種能力，是一項技能！學演講 學口才就像學游泳一樣，如果教練只在岸上教你游泳的理論知識，沒讓經過下去去練習 實踐的話，那麼就學不會的。所以，我們要把知...
你很有想法，跟我學做菜吧！這句話是什麼意思啊。答的好的加分
你很有想法，跟我學做菜吧 什麼意思 15 益達的廣告。你很有想法，跟我學做菜吧，男主角收女主角當徒弟 這是廣告詞和為 做的廣告 回帖的就是想表達你有思想，就像誇讚 我的想法是，應該是你有天賦，所想收你為徙吧！一個人對你說 你很有思想，跟我學做菜吧。是什麼意思 就是說看你是塊好料兒，能做個合格稱職的徒...