1樓：火箭羊科技文化傳媒
小孩子學習英語，最重要的是培養好興趣，另外就是選擇有資質的老師。可以推薦下我家小孩之前選擇的機構，外教一對一上課的，**便宜，效果很棒！
2樓：
告訴你一下，以下是我給孩子選擇英語學習課外輔導機構時的方法，供參考，希望可以幫助到你。
1.孩子小，首先要考慮的是距離問題，看看孩子去學是否方便2.老師，孩子學習能不能提高，方法能不能掌握，老師很重要。
3.價效比，**貴不貴，畢竟大家掙錢都不容易，好鋼用在刀刃上。
我們英語學習目前是在北京新東方，離得近1公里左右，當然也是去試聽了老師的課程，發現孩子很喜歡。
3樓：匿名使用者
1.首先確定孩子英語學習目標
從而進行篩選在給幼兒接觸英語學習前，家長要先思考想讓孩子學習到什麼英語能力，如果偏向於零基礎提高，那麼儘量選擇基礎培養的課程，如果是重心偏向於口語能力，相對的也要選擇幼兒英語口語課程來學習。同樣的，如果是訓練發音音標的，也要根據需求進行來選擇課程。
2.瞭解培訓機構的教學師資和品牌影響力，瞭解課程**
幼兒英語培訓機構選擇，除了要了解幼兒英語學習需求外，還要考察培訓機構的師資力量和品牌影響力，在一定程度上是否能直接滿足家長們。
市面上英語培訓機構的**是參差不齊的，從幾十到幾百一節課，差異比較大。很多人覺得**越高的質量就越好，其實不是這樣的，**的高低和教學質量沒有必然的聯絡。
**之所以高，很可能是由於這個英語培訓機構的費用花在了廣告、推廣之上，又或者只是一個噱頭。這些天價的廣告費用最終還是需要消費者來進行買單。大家在選擇英語培訓機構的時候還是要擦亮眼睛，同等**比服務、同等**比質量。
3.注意選擇老師
琳琅滿目的英語培訓機構確實讓很多人暈頭轉向，幾乎每一家英語培訓機構都聲稱自己擁有完善的學習系統、優秀的教師資源。這個時候，大多數人都會覺得要選擇品牌，品牌的英語培訓機構總是要好於雜牌英語培訓機構的。
其實這句話也對也不對，品牌是質量的保證，但是注意品牌的同時，更要注意師資力量。老師才是重中之重，是教學過程中的關鍵，老師決定你能否學好，而不是英語培訓機構決定能不能讓你學好。
4.多多瞭解對比總沒錯
在選擇英語培訓機構的過程中，多多瞭解、多多對比總是沒錯的。建議多去幾個英語培訓機構，提出你的學習需求和目標，讓他們來介紹，看他們有什麼樣的課程和計劃，請他們給出學習的方案。多多瞭解、對比總是沒有錯的。
4樓：姜堰品文教育
接送方便，試聽2次，小孩有興趣，就行。
5樓：一概不知
看教學質量，校區環境，授課模式，師資水平等等，然後在是價效比，推薦你去環球國際英語看看，他們有公開課帶孩子一起去體驗嗎，順便可以考察他們學校綜合水平情況
6樓：阿卡索外教網
不過現在全國到處都是小學英培訓機構，別人推薦的不一定適合每個孩子，最好是家長多帶孩子去機構試聽下課程貨比三家之後再做決定，試聽過程中重點了解機構的這些方面！
一、教學資質
就像並不是所有說中文的人都能獲得教師資格一樣。不是每一個會說英語的人都能教好英語，外教同樣也需要獲得相關的教師資格證並且針對一對一教育進行培訓，只有兩樣都合格的外國人，才有資格稱為「一對一外教」。
所以在選擇杭州外教機構之前，一定要先考察清楚外教是否有相關的職業資格證書，如果沒有，一票否決。
二、上課的穩定性
對於英語基礎薄弱的人來說，如果頻繁換外教的話，不僅不利於英語學習，還有可能對你的學習進度有很大影響。因此在選擇英語學習班的時候，一定要問清楚這裡的外教是不是固定的。如果不是固定的話，建議你再考慮考慮。
三、外教是否是英語母語國家
現在市面上的外教通常分為歐美這種把英語當母語的外教和菲律賓這種英語同樣是第二語言的外教。他們的英語能力和教學水平可能相差不大，但是他們的口音是完全不一樣的。孩子在跟著菲律賓外教學過一段時間後，口音往往也會帶上濃濃的「菲律賓」味，這無疑不是家長想看到的。
四、教學質量
7樓：雲南萬通汽修學校
近兩年越來越多的父母意識到孩子越早學習一種語言就越容易，越有成效。因此，各種性質的少兒英語培訓班、少兒英語俱樂部如雨後春筍般遍及城市各處。中國家長已經開始有些集體狂熱了。
那麼該如何選擇一家好的少兒英語培訓機構呢?
第一多聽免費試聽課程
當你無法分辨該家培訓學校好壞的情況下，最好的方法就是去試聽，多去感受體驗他們的課程，有了親身體驗就能分辨出該英語學校到底如何。
第二**高的不一定就是好的
判斷一個培訓機構的好壞，不是表現在他的教學環境有多豪華，教學裝置有多先進，而是表現在課堂的學習氛圍，學生及老師的品質和教學的質量上的。
第三看口碑
在選擇英語培訓機構的時候，可以去網上找找哪些少兒英語培訓機構的口碑好。當然，還有就是開家長會的時候，也可以從這裡瞭解這方面的資訊。
第四是否測試孩子的英語水平
一些好的英語培訓機構不會一上來就安排上課，一般都是先給孩子做英語水平的測試。然後再根據孩子的英語水平選擇適合的班級，制定適合的學習計劃。
第五看教材
目前，一部分少兒英語培訓機構使用自編教材，「無充足研發投入、無廣泛應用、無質量管控」。而其他培訓機構，選用的則是國外原版教材。
教育專家指出：原版教材是所有英語學習者的首選。但是，「洋為中用」也不是「搬來就用」，教材好比是電影劇本，不可能直接見諸螢幕，要想精彩上映，那麼師資、教學理念、軟硬體等配套缺一不可，這樣才能轉化成孩子真正喜愛的課程。
第六看環境
眾所周知，學習一門外語，最好的方式就是把學生置身於一個完全使用外語的環境當中。而我們的學生由於受到母語的影響，學習外語時缺少像學習母語時的真實語言環境，家長也很難為孩子創造一個英語環境。因此，專家提醒：
家長在孩子英語學習方面主要做的是保持孩子的興趣，不要因為孩子英語學習中一時的裹足不前而大加責備，扼殺孩子的學習興趣和積極性。要想讓孩子擁有好的英語學習環境，送孩子進入培訓機構是比較明智的選擇。
如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構
8樓：海風教育
高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?
家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.
高中英語輔導班哪家好?哪家的教學***,該怎麼選擇?
孩子積極回答問題
怎麼選擇英語輔導班?
首先,要看看這個輔導班裡面有沒有免費試聽這個流程.
現在不管是網上還是在市場上,對於這些輔導的機構還有很多,但是我們都不知道哪一個培訓機構是最好的,很難選擇一家最好的培訓機構.那麼最直接的方法就是讓孩子先去試聽一下他們的課程,看看能不能聽懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關鍵的一點就是能不能提高孩子的學習成績?
其次就是多瞭解一下英語培訓機構的品牌,一個英語培訓機構,要是好他的廣告就很多,他們的廣告打出去了,然而很多家長就毫無怨言的選擇.也不會在想高中英語輔導哪家好,就不會再想這些問題,就會直接帶著孩子去這個培訓機構裡面學習.很多人的腦子裡面就裝了一些培訓機構,他們都能對這個培訓機構瞭解.
他們也就不會再浪費時間給孩子找培訓機構,上面對孩子還是很好的,關鍵就是你們要選擇一家知名度比較高的培訓班.
然後再看看他們上課的學習氛圍.還有很多家長接受不了,現在老師授課的方式就比如三疑三探模式,學生都對面坐的家長就說在給他們一副撲克,孩子們就可以鬥地主了還上什麼學?在上課之前一定要帶著孩子先看看上課的氛圍,也沒有上課打鬧或者頂撞老師的現象.
最後一點就要看看培訓的模式,一種就是升學考試提升孩子學習的英語成績能力,還有一種就是培養孩子的語種包括他的讀法聽力閱讀還有寫作文等等,所以,在給孩子選擇輔導班的時候,教學模式也是要考慮的,這樣就會讓孩子充滿疑問的上這堂課,等到下課了他的疑問也就解答了,他會覺得這堂課很有意義.
老師輔導孩子學習
在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.
9樓：阿卡索外教網
選擇一個適合小學生的英語
10樓：dandelion向陽
如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構具體應該注意以下幾點：
一、選機構
家長選擇機構，牌子是其次，重要的是選教材。
應該瞭解該教材的目標及著重點，學完教材能掌握的詞彙量和句型、孩子能達到什麼樣的水平。
再來就是貨比三家。
忌：隨便找一家離家近的小機構；
忌：隨便找一家知名的大機構；
忌：被課程顧問的口才衝昏頭腦（他們並不是老師）；
二、選老師：
1、先試聽，無論選擇哪個老師都要試聽！
2、比較老師上課情況：
孩子上課的表現；
看看孩子上課；
願不願意配合老師；
願不願意開口說；
願不願意參與課堂活動；
老師的關注度；
老師講解是否清楚；
老師的聲音是不是吸引人；
老師的眼神有沒有關注到每個孩子；
家長一定要認真觀察整個試聽過程；
是不是符合自己需求；
請貨比三家、自行做對比；
三、檢測孩子
1、試聽結束以後：
別問孩子「聽懂了嗎」；
因為很少有孩子會說「沒聽懂」；
這個時候應該楚楚可憐的拜託孩子教一下自己這個怎麼讀，那個怎麼是什麼意思，以此來判斷孩子是不是真懂了
2、課後管理：
很多人以為學習是一件事；
其實，「學」和「習」是兩件事：
「學」是在課上學習的過程；
而「習」是課後的練習和鞏固；
幾乎沒有人能在不做「習」這個步驟的情況下依然名列前茅。
四、看老師：
1、對課後作業和打卡管理意識：
老師會不會給反饋？
有沒有有效的制度？
確保孩子完成落實
一個好的老師不僅要課上得好，還要課下管得好
五、選授課模式：
1、選大班？
10人以上算班
上大班就得靠孩子自覺
而小學生注意力分散
建議不上大班
2、選小班：
小班指10人以內的班級。老師既能關注到每一個孩子，又能有班課的氛圍。當然，人少了，機構又要盈利，必然小班的**會高一些。
3、選一對一
實際上，一對一並不是大多數孩子的首選，尤其是對10歲以下的孩子。下面咱們先說一下一對一的優缺點。
優點：關注度高，能有效解決問題。
缺點：缺乏競爭感；無法做活動做遊戲；缺少班課開心的氛圍；課程本身較班課枯燥一些。因此，一對一僅僅適合以下3種學生：
跟不上班課的孩子；時間緊，需要快速提高成績的孩子；特別內向，在班課得不到關注的孩子
2、劃重點：
你從來沒聽過任何一種特效藥能包治百病，就像你從來沒聽過有任何名師，能教好每一個學生。但你肯定知道，有一種萬全之策......
盡家長的義務，家長們必須要知道，所有優秀的孩子都有一個共性：回去都能保質保量地完成老師的作業。這個看似簡單的要求，其實並沒有多少孩子能完全做到。
大部分學習出問題的孩子都是從不做作業開始。偷懶->敷衍->跟不上->不想學->惡性迴圈就此開始。
所以，家長最好多抽時間陪孩子一起完成作業，監督鼓勵，恩威並施。
在啟蒙階段來看，孩子並沒有很強自主意識，這需要家長陪伴孩子去學習，讀書。快樂的陪伴，適當的鼓勵，既然增強親子關係，又能讓孩子獲取學習的滿足感。
六、享家長的權利：
七、知情的權利：
八、投訴的權利：
如果有任何問題，請委婉的向機構或老師提意見。如果有無法忍受的事，請投訴！
總結：
在給孩子選擇培訓機構時，多去貨比三家，比比機構的口碑優劣，品牌歷史等。最重要的是要比較機構內的老師資質和上課風格與孩子相符與否，因為最終與孩子接觸最多的是老師，培訓的效果大多取決於老師和孩子之間的配合。最後一定要看培訓的售後保障，培訓前期、中期、後期都要有相應售後保障，保障您和孩子的權益。
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