1樓：匿名使用者
逆水行舟用力撐，
一篙不慎退千尋。
古云此日足可惜，
吾輩更應惜秒陰。——董必武
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無共花折枝。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
（文嘉《明日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）
2樓：匿名使用者
懸樑刺股.
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤.--荀子<勸學>--勸學
顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
--偶成
朱熹少年易老學難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，
階前梧葉已秋聲。
有關勤奮學習的詩句
3樓：夢裡心落
1、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
翻譯：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
2、《勸學》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
翻譯：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
3、《勸學詩 / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
翻譯：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
4、《讀書》宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
翻譯：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
5、《觀書》明代：于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
翻譯：我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。
新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭，像東風裡花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋裡別有春景。
6、《讀書》唐代：皮日休
家資是何物，積帙列樑梠。高齋曉開卷，獨共聖人語。
英賢雖異世，自古心相許。案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
翻譯：家中的財產是些什麼，就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩開啟書卷，徜徉書海與聖賢心靈對話。
德才兼備的人們雖然沒有在同一時代，但自古以來他們卻是互相讚許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
4樓：佟連枝竹儀
《冬夜讀書示子聿》--陸游
古人學問無遺力,
少壯功夫老始成.
紙上得來終覺淺,
絕知此事須躬行.
還有:書山有路勤為徑,
學海無涯苦作舟.
黑髮不知勤學早
白首方悔讀書遲
5樓：相信自壬
1、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
2、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
7、少壯不努力，老大徒傷悲。
8.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
9、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
10、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
6樓：薄荷紫梅
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2.不飽食以終日，不棄功於寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4.黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6.一日無二晨，時間不重臨。
7.光陰似箭，日月如梭。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
9.盛年不再來，歲月不待人。
7樓：禹俊明壽庸
勸學（唐•顏真卿）
三更燈火五更雞
正是男兒讀書時
黑髮不知勤學早
白首方悔讀書遲
關於努力學習的詩句有哪些？
8樓：匿名使用者
1、《勸學》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
2、《示秬秸》
元代：張耒
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業無高卑志當堅，男兒有求安得閒。
譯文：月亮從城頭落下去，早晨的霜厚得像雪一樣；更鼓從樓上響起來，聲音冷澀得彷彿要斷絕。捧著裝餅的盤子，走出家門，拖著長聲叫賣。
這時候，街市上從東到西，一個人還沒有呢！寒冷的北風吹來，像箭一樣射在餅上。我擔心的不是自己衣服穿得少，而是我的餅會冷掉！
孩子們啊，人們從事的職業並無高低貴賤，但意志都必須堅強。男子漢要自食其力，哪能做遊手好閒的懶漢呢！
3、《題弟侄書堂》
唐代：杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功
譯文：雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，儘管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。
窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯臺中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。
4、《勸學詩 / 偶成》
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
5、《白鹿洞二首·其一》
唐代：王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸**珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
9樓：下無寸土
1、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
出自《雜詩》，作者是魏晉的陶淵明。
翻譯：青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。
賞析：這種關於「人生無常」「生命短暫」的嘆喟，是在《詩經》《楚辭》中即已能聽到的，但只是到了漢末魏晉時代，這種悲傷才在更深更廣的程度上擴來。
2、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
出自《明日歌》，作者是明朝的錢福。
翻譯：明天又一個明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什麼事情都沒有進展。
賞析：這一首《明日歌》給人的啟示是：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。
3、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！
出自《今日歌》，作者是明代的文嘉。
翻譯：總是今日又今日，今日能有多少呢！ 今天又沒做事情，那麼這件事情何時才能完成。
賞析：詩人以通俗流暢的語言，明白如話的句子勸勉人們要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
出自《樂府詩集·長歌行》，漢樂府著，朝代是兩漢。
翻譯：所謂年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
賞析：也用來告誡我們，要趁年紀還輕，好好努力，不要到老了的時候，一事無成，這樣只能留下悲傷、悔恨。
5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
出自《勸學詩》，作者是唐代的顏真卿。
翻譯：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。
但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
賞析：《勸學》中的「勸」起著統領全篇的作用。「勸」解釋為「勉勵」的意思。
作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。
10樓：永遠醒著
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。____陸游《讀書》
一月不讀書，耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》
奇文共欣賞，疑義相與析。____陶淵明《移居二首》
人學始知道，不學非自然。____孟郊《勸學》
11樓：芸汐
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐代顏真卿《勸學》）
譯文：少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
力學如力耕，勤惰爾自知。（宋代劉過《書院》）
譯文：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋代陸游《冬夜讀書示子聿》）
譯文：從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
人學始知道，不學非自然。 （唐代孟郊《勸學》）
譯文：人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
少壯不努力，老大徒傷悲。（兩漢樂府民歌《長歌行》）
譯文：少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
明日復明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 （明代錢福《明日歌》）
譯文：明天又一個明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什麼事情都沒有進展。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。（唐代民歌《金縷衣》）
譯文：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉代陶淵明《雜詩》）
譯文：青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明代文嘉《今日歌》）
譯文：假如說姑且等到明天到了再去做，但是明天還有明天的事情啊！現在為諸位寫這首《今日》詩，請從今日就開始努力工作吧！
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。（宋代朱熹《勸學詩》）
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
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