試講跟說課有什麼區別的?試講篇目是《我的空中樓閣》,請問這篇

2021-03-26 23:04:48 字數 1425 閱讀 8847

1樓:段旗峰

試講相當於對自己對講課思路的一次驗證,通過試講的效果從而瞭解自己在講課中那些重點需要明確,思想要突出,能是講課效果達到自己想要的效果!!!而說課就要嚴謹、正確、思路明確,按照教案進行,使講課效果達到理想的狀態!!

我的空中樓閣,主要體現出作者的寫作意圖,出發點是什麼,懷著一種什麼心情寫的這篇文章,用的那種手法來表達自己的想法,還有作者那種熱愛自然,迴歸自然的心態!

請問怎樣試講效果好?

2樓:匿名使用者

講現代文比較好講一點,要使用課件的話,講散文比較優美一些。在網上找點類似的課件修改內

一下,再容弄個範讀,點評什麼的。在課堂上把文章的意境體現出來,效果會不錯。

初一的學生有積極性,你一鼓勵他們會很活躍,缺點是沒怎麼有基礎,可能配合的不好。初二的學生好的還行,就怕積極性不夠,好學生差學生已經分層了,後有個別學生課堂上配合不夠,萬一有個趴在那裡睡覺的,那多丟人啊。保險起見還是用初一的學生好一點。

湖北特崗面試《我的空中樓閣》 說課稿有嗎?

3樓:匿名使用者

一、湖北bai教師招牌考試公共du基礎講義+模擬**題。

二、湖zhi北教師考試大綱dao

說課內容《長方體和正方體的認識》中的學情分析要怎麼講好呢

4樓:匿名使用者

由於我班的學生想像能力不夠完善,空間思維不全面,所以我比較注重學生的空間思維能力的發展,儘量提高學生的想像能力,提高學生學習的興趣

請問,我的空中樓閣這篇課文該如何複述

5樓:匿名使用者

將課文主要內容整理出來,加稍微的修飾,就可以了

6樓:匿名使用者

提取主要內容 主要敘述時詳略得當

請教下怎樣講《我的空中樓閣》會比較有創意點,可以吸引學生的眼球,謝謝了!!! 5

7樓:蒼穹

我的老師講時讓學生自己來,效果還不錯。

你可以試試!

僅供參考!!

8樓:匿名使用者

貌似軒轅劍4中的雲中界有很多空中樓閣

給學生用多**放放

課文以我的空中樓閣為題有什麼深刻含義

9樓:龍之騰必潛乃翔

從結構上看,它起著線索的作用。文章在兩處文段結尾寫到「最美,冰凌花」,一處文段開頭寫到「冰凌花真美」,或引出對冰凌花的描寫、回憶,或表達對冰凌花的讚美謳歌。(2)從內容上看,它起著揭示主題的作用。

具體表現在以下三個方面:一是表達對冰凌花的熱切讚美和謳歌;二是表達對父母的尊敬和懷念;三是表達對過去艱難生活的難忘與回味。

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說課和講課的區別如下 1 說課與講課要求不同 說課的重點在完成教學任務 反饋教學資訊,從而提高教學效果 講課要求必須有效地向學生傳達知識。2 說課與講課的物件不同 說課的物件是同行的老師 專家 講課的物件是學生。3 說課與講課的內容不同 說課的內容是解說自己對某課題的理解 教學設想 方法 策略以及組...

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