一件令我憤怒的事作文急急,令人生氣的一件事 作文

2021-03-28 12:02:00 字數 6208 閱讀 4983

1樓:拽拽的綠葉子

1.今天我和媽媽一起去菜場買

令人生氣的一件事 作文

2樓:匿名使用者

這事真讓人憤怒

隨著年齡的增長,經歷的事也一件又一件增加,其中讓我印象深刻的,是一件使人憤怒的事。

那是四年級時,一聲輕快的下課鈴聲伴隨著老師走出教室的腳步聲,讓我們立刻活躍起來。有些男同學在走廊、教室裡追逐打鬧,女同學多半是在座位上聊天、看書,而我正和我好朋友在樓梯旁玩遊戲。「不好了,老師,李俊泉流血了。

」突然聽到黃鑫彬的聲音,老師急忙趕來,把李俊泉送去了醫院。「叮叮叮」上課鈴聲又響起了。班主任嚴肅的走進教室,雙手壓著講臺,用令人害怕的聲音問道:

「剛才那件事,是誰幹的?」黃鑫彬立刻站起來說:「是蔣晨璟把俊泉推倒的。

」他烏黑的眼睛直盯著我。「我沒有,老師,他撒謊……」我的話還沒說完,就被老師打斷了。「真的是你嗎?

」老師用疑惑的眼神看著我。「就是她!」黃鑫彬在我未張口前搶答道。

「好,蔣晨璟,你把語文書第六單元到第八單元抄十遍!」老師吼道,她像一隻豹子。我感到一團火紅的焰火竄到我的胸膛,但我不能為自己申辯,只能讓委屈的淚水悄悄流下。

「不是的」,好朋友猛地站起來,為我解釋道,「剛剛我和晨璟在一塊,她怎麼可能在我不知道的情況下做壞事呢?老師您想一想,黃鑫彬和李俊泉總是到操場玩,最可能做壞事的應該是他……」「對哦,應該是這樣的」「嗯有道理」……同學們嘰嘰喳喳地討論著。這時黃鑫彬的臉一會兒青一會兒紫。

「好了」,老師拍了一下講臺,同學們立刻鴉雀無聲,「鄭雯虹,你就和蔣晨璟一起抄,明早交。別以為你們學習好,我就會給予你們特殊待遇!」老師說完,便氣呼呼地走出教室。

過了片刻,下課鈴聲響了起來,雯虹走過來,說:「老師怎麼可以這樣,太可惡了,憤怒!」「對不起,讓你陪我抄!

」我向雯虹道歉。「沒關係,我們是清白的!」雯虹說。

儘管我嘴上說沒關係,儘管同學一直安慰,我的心裡還是非常難受,像有千萬條蟲子在撕咬著我的心房,心中的無名怒火直竄到喉嚨口,我壓抑著自己,強忍著不讓淚水流下了。

那次,讓我永遠不會忘記憤怒的感覺。

現在,回想起那事,總是滿腔怒火,滿腹委屈。

3樓:悸→秋颩

在我小時候,有一件讓我非常生氣的事在我的腦海中久久不忘。

記得在我七歲時,媽媽給我買了一架古箏,我非常喜愛它,一直很愛護它。有一天下午,表哥到我家做客。我見到他很高興,於是,我們拿著羽毛拍到小區的花園中打羽毛球。

表哥可頑皮了,一會打到東,一會打到西,害我都招架不住了。打完了,媽媽叫我們回家,回到家,我帶著哥哥參觀房間。到了書房時,表哥看見一架古箏,便好奇地跑了過去,「這架古箏真漂亮啊,是你的嗎?

」表哥問道。我回答說:「哥哥,這是我媽媽幫我買的,我可喜歡了!

」話音剛落,誰也沒有料到,表哥拿起了一把小剪刀,開玩笑地說:「我要把它剪掉。」於是,表哥一不留神,剪到了一根琴絃,「啪」的一聲,琴絃斷了。

我的淚水立即湧了出來,媽媽聽見了,連忙走進了房間。只見我在傷心地哭著,媽媽問道:「出了什麼事呀,你為什麼哭呢?

」我一邊哭,一邊說:「媽媽,哥哥不小心把古箏上的琴絃剪斷了。」這時,表哥臉紅了,低下了頭。

「原來是這樣啊,你別再哭了,哥哥也是不小心的。」媽媽溫柔地對我說。「對不起,是我不好,我不該這樣,妹妹你原諒我吧!

」我漸漸不哭了,問道:「媽媽,琴絃會不會修好呢?」「肯定會修好的,你放心吧。

」雖然事情過了很多年,但是我還是牢牢地記在心中。

4樓:百度使用者

你可以寫些好詞好句啊 這樣老師也不會說什麼!

5樓:匿名使用者

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令我難忘的一件事作文,急急!500字

6樓:匿名使用者

我非常喜歡我的爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑顯出他的果斷,一張不大的嘴巴,總是語出驚人,這不,爸爸又做了一件令我難忘、欽佩的事。

一天,我和爸爸在院裡打球。一輛計程車從院門外面開進來,司機把門開啟,卻不見有人出來。我懷著好奇的心情走過去,朝車裡張望。

原來是住在我家樓下的張爺爺,只見他臉色蒼白,雙目無神,呼吸有些急促,四肢無力的垂著,靠在計程車的椅背上,看樣子是生病了。爸爸見狀立刻掏出手機,撥通了他家的**。不多時張奶奶和她的女兒慌張地從樓上跑了下來,一邊從計程車裡輕輕地扶出張爺爺,一邊氣喘吁吁地問:

「怎麼啦?怎麼啦?」爸爸也趕忙上前幫忙,說:

「張叔看樣子生病了,快攙他上樓歇歇吧!如果不行,就趕緊去看醫生。」張奶奶和她的女兒點點頭便把張爺爺的手搭在肩上,吃力的攙扶著張爺爺往前走,可他又高又胖,再加上四肢無力,兩個女同志使了半天勁,卻一步也沒挪動。

爸爸看張奶奶她們艱難的樣子,就自告奮勇地說:「還是我來幫您吧!」說著攙起張爺爺往樓上走。

可是,張爺爺無法邁動雙腿,爸爸和張奶奶一起攙扶也沒能奏效。見此情景,爸爸果斷地說:「還是我來背張叔上樓吧!

」二話不說背起了張爺爺,朝樓上走去。看著爸爸邁著堅定腳步,我心裡想:平時爸爸揹我都吃力,今天哪來的這股勁兒?

上到二層,張爺爺似乎驚醒了一般,不由自主地動了一下,險些從爸爸背上滑下來,我和張阿姨連忙使勁幫著往上託。一步、兩步、三步,我們艱難地往樓上攀著,彷彿這隻有六層的樓變成了六十層。終於到了五層的張爺爺家,爸爸輕輕地把張爺爺放到他家的床上。

張奶奶趕快給爸爸倒水,連聲道謝,爸爸笑笑說:「應該的,應該的,您別忙了,趕緊照顧病人吧!我走了,有事您再招呼我。

」說完,爸爸頭也不回地走出了張奶奶家。

望著爸爸的身影,這時的爸爸在我眼中彷彿更加高大了!他就是我生活中最好的榜樣,我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。幫助別人是快樂的,我也要向他一樣

7樓:匿名使用者

令我難忘的一件事

生活在愛的包圍中 在我的腦海中有許多事已經淡忘了,但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了,原來我生活在愛的包圍中,是如此幸福。

五年級時,週五的一天早上,我什麼東西也吃不下,就空著肚子去上學了。到了學校,同學們像往常一樣快快樂樂,但是我的肚子卻突然難受起來。

第一節課是語文課,而且有老師聽課。我走進教室,只見同學們已經齊刷刷地坐好了,而且腰板挺直。教室的最後排,幾個老師表情嚴肅地坐著。

教室裡靜靜的,連翻書的聲音都沒有。我頓時緊張起來,趕緊坐到座位上,忍著腹痛挺直腰板。和往常一樣,老師讓我們先讀課文,思考問題。

開啟書,我慌了,昨晚忘了預習課文,天生膽小的我本來就不敢回答問題,老師叫到我該怎麼辦?想到這裡,不禁一陣陣心慌,臉上一陣陣發熱,腦子裡像灌滿了漿糊一樣。就在這時,我有一股嘔吐的感覺,一股股酸澀的液體不住的從喉嚨裡往上湧。

但我硬是把它嚥了回去,我的手使勁敲擊我的肚子,身體又舒服了一些。

一會兒,我又開始難受了,這次我沒辦法,渾身無力,便吐了出來,接著我昏迷地躺在地上,什麼也不知道。當我醒來時,我發現老師和同學們全都圍在我的周圍,一雙雙關切的眼睛注視著我,我聽到了周圍同學們小聲的議論聲,見我醒了,他們高興起來,有的同學開始幫我收拾書桌,有的同學關心地問我怎麼了。當時,我躺在老師的懷中,老師用手輕輕地拍著我,問我好些了沒有,告訴我已經給家長打了**,讓我不要擔心。

此時此刻,我感受到了老師那溫暖的手,感受到了同學們發自內心的關心。老師們把我送到了校長室休息,校長見了,連忙迎上來,問明情況後,馬上端來一杯熱水,關切地說:「小同學,先喝點水吧,坐下休息一會兒,會沒事的……」當時我不知該怎麼感激校長,在我眼中不苟言笑的校長,形象一下子高大起來,她是那麼和藹可親!

是那麼關心自己的學生!此時此刻,我無法用語言表達我的感受,只能喝水,喝了這杯熱氣騰騰的關愛之水。

很快,爸爸滿頭大汗地趕來了,急匆匆把我送到了醫院。從醫院回家的路上,我不禁想到:原來我的周圍處處有愛,我生活在愛的包圍中,是多麼幸福啊!

8樓:匿名使用者

生活在愛的包圍中 在我的腦海中有許多事已經淡忘了,但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了,原來我生活在愛的包圍中,是如此幸福。

第一節課是語文課,而且有老師聽課。我走進教室,只見同學們已經齊刷刷地坐好了,而且腰板挺直。教室的最後排,幾個老師表情嚴肅地坐著。

教室裡靜靜的,連翻書的聲音都沒有。我頓時緊張起來,趕緊坐到座位上,忍著腹痛挺直腰板。和往常一樣,老師讓我們先讀課文,思考問題。

開啟書,我慌了,昨晚忘了預習課文,天生膽小的我本來就不敢回答問題,老師叫到我該怎麼辦?想到這裡,不禁一陣陣心慌,臉上一陣陣發熱,腦子裡像灌滿了漿糊一樣。就在這時,我有一股嘔吐的感覺,一股股酸澀的液體不住的從喉嚨裡往上湧。

但我硬是把它嚥了回去,我的手使勁敲擊我的肚子,身體又舒服了一些。

一會兒,我又開始難受了,這次我沒辦法,渾身無力,便吐了出來,接著我昏迷地躺在地上,什麼也不知道。當我醒來時,我發現老師和同學們全都圍在我的周圍,一雙雙關切的眼睛注視著我,我聽到了周圍同學們小聲的議論聲,見我醒了,他們高興起來,有的同學開始幫我收拾書桌,有的同學關心地問我怎麼了。當時,我躺在老師的懷中,老師用手輕輕地拍著我,問我好些了沒有,告訴我已經給家長打了**,讓我不要擔心。

此時此刻,我感受到了老師那溫暖的手,感受到了同學們發自內心的關心。老師們把我送到了校長室休息,校長見了,連忙迎上來,問明情況後,馬上端來一杯熱水,關切地說:「小同學,先喝點水吧,坐下休息一會兒,會沒事的……」當時我不知該怎麼感激校長,在我眼中不苟言笑的校長,形象一下子高大起來,她是那麼和藹可親!

是那麼關心自己的學生!此時此刻,我無法用語言表達我的感受,只能喝水,喝了這杯熱氣騰騰的關愛之水。

很快,爸爸滿頭大汗地趕來了,急匆匆把我送到了醫院。從醫院回家的路上,我不禁想到:原來我的周圍處處有愛,我生活在愛的包圍中,是多麼幸福啊!

9樓:手機使用者

童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。

尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁。

自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫「warm」,夏天叫「hot」,秋天叫「cool」,冬天叫「cold」。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。

上了高中,語文老師說,家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我並不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。

到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裡爬出來,將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的對映下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。

讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?

可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?

想到這裡,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。

沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。於是,她賜予了秋天神祕和美麗。看來,大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

秋,果真是碩果累累。

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