1樓:平淡即生
你首先要把題目發出來啊,沒有題目我們怎麼知道怎麼做呢,我們又不是跟你同年級同教材的同學。
小學一年級下冊數學課本第94頁第三大題的第三小題答案
2樓:寒江雪
按卡片上的數字位數分呀,有的是一位數,有的是兩位數
形狀在第二小題裡已經分過了,第三小題的要求是分成兩類,所以我認為應該是按卡片上的數字分。
3樓:清若風
按圓、三角形、四邊形來分
4樓:____舊城笑
沒有書,沒有書,把題目拍出來
一年級下冊數學63頁第11題怎樣做
5樓:匿名使用者
神啊,隨便找個人看啦 不就得啦
小學一年級數學題下冊31頁第5題答案
6樓:匿名使用者
(來 )這個紙巾盒的前面是長方形自,長是 cm,寬是 cm。和他
相同的面是後面( )他的右面是長方形長 cm寬 cm和他相同的面是右面( )上面和下面的長是 cm cm 這個粉筆盒是正方體的它的稜長是 cm有 個面完全相同。 長是 點七cm寬是 cm
7樓:匿名使用者
種類 天上飛的 地上走的
數量 3 6
8樓:匿名使用者
這種題未知數無限建議出題者不要在這裡騙一年級小朋友!
9樓:匿名使用者
原來有58本書借走8本還剩多少本
10樓:
把題目寫出來可以不,不知道題啊
小學數學一年級下冊標準大考卷第23頁第八題的第三小題怎麼做?
11樓:匿名使用者
最後兩個是13和3 橫著差8,豎著差2
12樓:博士
請把題目打出來,謝謝
13樓:匿名使用者
6 7 78然後5 2 13 15
一年級數學課本下冊第32頁的7題的第3個小題怎麼回答說一說你知道了什麼資訊
14樓:周小舟
當m=0時為一次函式,只有一個交點,滿足要求;
2當m不等於0時,為二次函式,(m+2)^2-4m(m+1)=0,m=4/3;
所以=0或者4/3;
此題目主要需要考慮到兩種情況;
15樓:go幸福
一個正方形是四個長方形;三個小正方形可以拼成不同的形狀;一個大正形是八個小正方形。
16樓:匿名使用者
您好!很高興為抄您解答,也很想為您答題。但bai看完題目後,未找到您du所述的內容zhi,
因為我不知道是哪個版本dao的《一年級數學課本(下冊)》第32頁的題目;
另外,這個「7題的第3個小題」,是「第7題的第3個小題」嗎?
如果您註明是哪個版本的課本,或將題目發來,我一定為您解答。
謝謝您的重發,我在等待!
17樓:匿名使用者
最好把題目放上來,不是每個人手上都有你說的這本書,謝謝
18樓:么
(1)問題是神馬?
(2)最好有**。
19樓:依舊de神魂
能否拍照或者寫字出來,小學的書早丟了=-=
小學一年級下冊數學練習冊32頁3題
20樓:寶寶
說一下題目吧:你可以讓孩子寫 個位上的數比十位上的數大1.或是寫 個位上的數與十位上數的差是2的數。
都可以的。一年級的題目不用想的太複雜了。仿照上面的例子,孩子能寫出來就很好了。
21樓:鍵盤上有菸灰
點下方的追問按鈕,輸入題目就有答案
22樓:淡定坦然
個位上的數和十位上的數之和是10的兩位數,要按順序寫哦,開始的時候可以用數位表輔助,把10顆豆子都放在個位,然後依次往十位上拿。這樣不管個位十位數字之和是多少,孩子都可以有序的寫出來。
23樓:伊代天驕
個位上的數和十位上的數之和是8的兩位數 個位上的數和十位上的數之和是7的兩位數 等等
十位上的數比個位上的數小2的兩位數 十位上的數比個位上的數大1的兩位數 等等
24樓:匿名使用者
這兩個數是54 35
25樓:匿名使用者
發題目啊 木有那本書
二零一五年五年級下冊數學課時奪冠的第五題和第六題怎麼
您好!如果您來不給題自,沒有人願 有一根塑料棒,正好可以做成一個長八釐米,寬六釐米,高四釐米的長方體模型,如果用這根溯棒做一個正方體模型,這個正方體模型的案場最長可以是多少釐米?五年級下冊數學書八十六頁第六題你發現了什麼 發現 對稱圖形繞著它的中心點旋轉一定的角度,還與原來圖形重合。小學六年級數學上...
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做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。希望能幫到你,請採納正確答案.你的點贊或採納是我繼續幫助其他人的動力 小學二年級下冊數學練習冊四十七頁第七題答案不只一個 勝利隊平均每人可得六本,負隊,每人得幾本?負隊每人得三本兒 有10根孔...
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第一排是5 3 8,8 2 6,6 4 10,10 5 5,5 3 8 第二排是8 6 2,2 2 4,4 5 9,9 3 6,6 4 2 這是一道連加連減題 8 6也有?另外問什麼?下個數該填什麼嗎?這是小學一年級的嗎?新人教版一年級數學上冊練習十五第5題怎麼辦 我也糾結這題了,教我表弟寫作業呢,...