什麼是象徵,什麼叫象徵象徵與比喻有何區別

2021-03-04 00:22:05 字數 6320 閱讀 7330

1樓:匿名使用者

藝術創作的基本藝術手法之一。指藉助於某一具體事物的外在特徵,寄寓藝術家某種深邃的思想,或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。

2樓:麥堯一

借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的修辭方式叫象徵。象徵的修辭效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。

例如:1兩個〈黃鸝鳴翠柳〉,

一行〈白鷺上青天〉。

窗含〈西嶺千秋雪〉,

門泊〈東吳萬里船〉。

(杜甫《絕句》)

2〈雪〉壓冬雲白絮飛,

萬花紛謝一時稀。

高天滾滾〈寒流〉急,

獨有英雄驅〈虎豹〉,

更無豪傑怕〈熊羆〉。

〈梅花〉歡喜漫天雪,

凍死〈蒼蠅〉未足奇。

例如《風箏找朋友》中的風箏,象徵著現實社會中孤獨而迷茫、不斷尋找真正朋友的人,太陽和月亮對風箏的態度,也象徵了某些人對友誼和愛情的態度,而小星星們對待朋友的友好、熱情、一視同仁,也反映了作者博愛的理想。

童話的象徵,是通過童話形象或是由人物的全部活動甚至整個故事內容來表現的。反映在童話中的生活並非人們實際生活本身。童話中象徵性的人物、事物,雖與被象徵的人物、事物在某一特徵上有互相類似之處,但彼此之間決不是在任何意義上都是貼切、一致的。

不能簡單地把童話形象的特徵、行動、語言或某個細節拿到社會生活中去加以臆測或類推,以為必有所本,從而去判定某一形象代表什麼人,某個情節影射什麼,甚至和某些政治概念、階級關係聯絡起來。這是一種形而上學的方法,它曾給我國童話創作帶來極大的危害。其實,童話中的象徵性形象只能概括某一特徵,並不包括被象徵者的全部。

我們應從童話作品所塑造的形象、性格,所敘述的故事情節的全部含義去看這個童話要說明的主旨,看它歌頌什麼,諷刺什麼,暗示什麼,揭露什麼,要看作者是否抓住了所要象徵的某些人和事物的重要特徵或性質,看他所採取的象徵手法有無積極意義,這樣才能正確理解童話的象徵。

什麼叫象徵?象徵與比喻有何區別?

3樓:韓琴

象徵的含義:借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意 這種以物徵事的修辭方式叫象徵。

象徵與比喻的區別:

1,二者的性質不同。

比喻是一種修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。而象徵是表現作品主題的藝術創作手法,屬於文藝學範疇。它是一種寫作手法。

2,物件和用法不同。

比喻是以一物比另一物,它的物件是讓人看得見、聽得見、摸得著的具體物件,「本體」和「借體」都是具體的事物,

而象徵是以某一具體的喻體來表現一相似或相近的抽象事物(概念、思想和感情),它絕不停留在某一具體事物上。象徵是以物來顯示意義,即不把意思直接說明白,而是讓讀者自己去聯想、領會,象徵意義往往是抽象的、不可捉摸的。

3,表達效果不同。

象徵含蓄蘊藉,令人回味無窮,而比喻的手法讓人更加具體,形象深刻。

4,包含關係不同。

象徵和比喻常常結合而用,即象徵中必有比喻,而比喻中不一定有象徵。

5,象徵通常是約定俗成的,而比喻不是。

象徵是約定俗成的。例如:火炬象徵光明,又可以象徵意志和情緒的熱烈、高漲與堅定。

紅色象徵革命,又可象徵喜慶。這些都為大家所公認。只有在寫作上運用象徵手法,才由作者特殊選定。

如高爾基用海燕的形象來象徵戰鬥的無產階級;茅盾選用白楊樹象徵共產黨領導下的抗日民眾。而比喻,通常都是特定的,由說話或者寫文章的人所特定使用的。

4樓:陽光點的燦爛點

象徵含義:就是以具體事物去表現某種抽象意義或不便表達的意義的一種文學手法。換言之,象徵就是通過特定的容易引起聯想的具體形象,表現某種概念、思想和感情的一種表現手法。

象徵手法,一般常見於散文作品,尤其是抒情散文作品中。

象徵與比喻的區別

1、構成不同。

象徵中的象徵體都是具體的,被象徵的本體即「概念、思想和感情」都是抽象的;比喻中的喻體和本體通常都是具體的。

2、範圍不同。

象徵是針對全篇而言,而比喻是針對某一句而言;

3、本體不同。

運用象徵手法的文章中是不會出現本體的,而比喻往往是會出現本體的。

4、目的不同。

象徵是在不能、不敢、不願的前提下,運用的寫作手法;而比喻的目的只是為了使句子更加生動形象,屬於修辭手法。

5、手法不同。

比喻屬於修辭範圍,它可比喻抽象的事物,也可比喻具體的事物;而象徵則屬於藝術手法,它與構思相關,屬寫作構思技巧,而不只是語言加工問題。

6、特點不同。

象徵講究象徵體與本體之間的「神似」,而比喻只講究本體與喻體之間的「形似」。

5樓:u愛浪的浪子

1、象徵含義:象徵是人類文化的一種資訊傳遞方式,它通過採取類比聯想的思維方式,以某些客觀存在或想像中的外在事物以及其他可感知到的東西,來反映特定社會人們的觀念意識、心理狀態、抽象概念和各種社會文化現象。

2、區別:

(1)象徵中的象徵體都是具體的,被象徵的本體,即「概念、思想和感情」都是抽象的,比喻中的喻體和本體通常都是具體的。

(2)象徵和比喻常常結合而用,即象徵中必有比喻,而比喻中不一定有象徵。

(3)象徵講究象徵體與本體之間的「神似」,而比喻只講究本體與喻體之間的「形似」。

6樓:默默她狠傷

象徵是借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和

深刻的寓意,這種以物徵事的藝術表現手法叫象徵。

象徵與比喻的區別:

1、從構成來看:象徵中的象徵體都是具體的,被象徵的本體即「概念、思想和感情」都是抽象的;比喻中的喻體和本體通常都是具體的;

2、從佈局來看:象徵是著眼於全文的構思,是文章技法,如《白楊禮讚》就是運用的象徵手法。象徵也有用於文章區域性的,如魯迅**《藥》的結尾處,在瑜兒的墳頭平空地添上一個花環,用以象徵革命的前景和希望。

但它至少是文章的一個層次,屬於文章區域性的表現方法,決不會是一個單句。而比喻則通常是以句子的形式存在。

所以,說「北方的農民像白楊樹」,這是比喻,但茅盾先生那般熱忱的刻畫白楊樹偉岸挺拔的形象,那般深情的禮讚「白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹」,那就不再是比喻,而是象徵了。簡而言之,象徵表現在篇章和段落中,而比喻表現在句子裡。象徵是文學創作的一種表現手法,而比喻只是一種修辭手法。

3、從關係來看:象徵和比喻常常結合使用,即象徵中必有比喻,而比喻中不一定有象徵。

4、從特點來看:象徵講究象徵體與本體之間的「神似」,而比喻只講究本體與喻體之間的「形似」。

7樓:匿名使用者

象徵是通過特定的容易引起聯想的形象表現與之相似或相近特點的概念、思想或感情的藝術手法。只用於表示有關人類品質或人類組織的性質,一般適用於抒情作品。比喻可以用於表示任何事物的性質,一般的比喻,其喻體分散在全篇文章中。

比喻一般有比喻詞,且是用於比喻物件在形、貌,或特性方面存在相似之處。

象徵一般無比喻詞,通常在句中會出現「象徵」這個詞,往往是在作者觀點中,可以用象徵物的某個具體特質去代表作者所要表現的某個事物在某一方面的特質(通常是抽象的,形而上的,精神核心上的)。

比喻要求本體與喻體有相似性,比如月亮像圓盤

而象徵是借某事物表達特殊的含義,比如燈塔象徵著目標、希望

象徵」的修辭意義與比喻相近,從特點上看,象徵是以物示意,以具體的表示抽象的,具有含蓄性,而比喻是以物喻物,以具體的比方具體的,具有鮮明性。

什麼是象徵?象徵的作用?

8樓:跳躍全壘打

借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的藝術表現手法叫象徵。

象徵的表現效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。

什麼是天才象徵?

9樓:易書科技

有一次,法國作家法朗士把自己的一隻手做了一個模型,打算用青銅鑄造。模型就放在辦公桌上。這時,有一位客人來拜訪,看見了桌上的模型,驚訝地問題:

「先生,這是您的手的模型嗎?」

「是的。」

「依我看,您這手簡直跟雨果的手長得一模一樣,真是天才的象徵啊!」

「何以見得呢?」法朗士很想聽聽這位客人的「高見」。

「您看,中指尖這地方最像不過了,你再看,這裡有一點凹進去的地方......」

法朗士大笑起來:「那兒嗎?那是我的凍瘡落下的疤痕吶!」

10樓:小茜校長講志願

天才學生的作息表,逆襲學霸不是夢!

誰知道什麼是象徵?

11樓:匿名使用者

象徵是一種藝術手法,它和比喻修辭手法有相似

之處。正如比喻要求喻體和被喻事物之間要有某種相似的特點一樣,象徵也要求象徵之物與被象徵之物之間有某種相似的特點,從而可以讓人引起由此及彼的聯想。不過,比喻屬於修辭範圍,它可比喻抽象的事物,也可比喻具體的事物;而象徵則屬於藝術手法,它與構思相關,屬寫作構思技巧,而不只是語言加工問題。

象徵一般都用來表現某種抽象的概念或思想感情,也就是說,它是通過某一具體形象表現出一種更為深遠的含意,讓讀者自己去意會,從而讓讀者獲得美的享受。這是一種隱晦、含蓄而又能使讀者產生體會愉悅的美感的技巧。

什麼是象徵?象徵的作用是?

12樓:小愁

借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的修辭方式叫象徵。象徵的修辭效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。

例如:1兩個〈黃鸝鳴翠柳〉,

一行〈白鷺上青天〉。

窗含〈西嶺千秋雪〉,

門泊〈東吳萬里船〉。

象徵是什麼啊?

13樓:我是心理諮詢師

你看這樣說是不是能通俗一些:

就是具體事物的一些特徵,和其他不是同一類的事物的某些特徵有相似性,從而就用具體事物的這一特徵來體現或表現另一事物.如"紅色象徵革命",因為革命是推翻舊制度、體制,給人帶來希望,更順應時代的發展,特別是在中國革命時期,人們稱革命為赤色運動,而赤色即為紅色,所以用紅色象徵革命。

具體事物和象徵的事物之間一定有某種內在的聯絡。

14樓:5.4.結尾

跟比喻差不多```空想家是主體,把他比做什麼,構想成什麼

15樓:匿名使用者

1以具體的事物體現某種特殊意義:紅色象徵革命。2用以體現某種特殊意義的事物:鴿子是和平的象徵。

中國的象徵是什麼?

16樓:飛喵某

1、瓷器

中國瓷器是精心挑選高嶺土或瓷石作為原材料,配以高超的工藝,如:配比、成型、乾燥和燒製。雖然瓷器是從陶器中發展而來的,但它們的原料,釉料和燒製溫度不同。

與陶器相比,瓷器具有更堅韌的質感,更透明的質感和更細膩的光澤。並且它在實用和藝術方面都優於陶器。這就是它取代了陶器的原因。

英語中稱它為china,因為它最初產自中國,這充分說明了瓷質細膩的瓷器是中國的代表。

2、龍中國的神話與傳說中,龍是一種神異動物,具有蝦眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鯰須、獅鬃、蛇尾、魚鱗、鷹爪、九種動物合而為一之九不像之形象。

華夏民族的先祖炎帝、黃帝,傳說中和龍都有密切的關係,「黃帝龍軒轅氏龍圖出河」(《竹書記年》),相傳炎帝為其母感應「神龍首」而生,死後化為赤龍。因而中國人自稱為「龍的傳人」。

3、武術

中國武術是中國傳統文化的重要一環。**初期簡稱為國術,被視為中國文化之精粹,故又稱「國粹」。由於歷史發展和地域分佈關係,衍生出不同流派。

中國武術主要內容包括搏擊技巧、格鬥手法、攻防策略和**使用等技術。當中又分為理論和實踐兩個範疇。

4、漢字

漢字從殷商甲骨文距今約有三千多年的歷史。漢字是表意兼表形的文字,也是注重審美形象的文字。漢字的資訊量與某些不確定性和爭議性無與倫比。

在中華民族的整合與凝聚方面,在維護中華民族的尊嚴和身份方面,在源遠流長、一以貫之而又充滿機變以擺脫困境方面,漢字功莫大焉。沒有統一的漢字只有千差萬別的方言,維繫一個統一的大國,抵抗列強的殖民化是困難的。

5、絲綢

中國是世界絲綢文明的發源地。華夏先民在六千年前左右開始栽桑養蠶、繅絲織綢,創造了早期的絲綢文明,孕育了豐富的絲綢文化。絲綢成為中華文明的重要組成部分。公元前

四、五世紀開始,絢麗的絲綢通過「絲綢之路」逐漸傳播到亞、歐、非各地,對世界文明作出了卓越的貢獻。

絲綢之府,蘇城為先。唐宋而後,這裡成為全國絲綢織造的重要中心,絲織工藝精湛。明清時期,蘇州民間絲織蓬勃發展,萬戶機聲,遍及城郊,官營織造領先全國。錦繡中華,衣被天下。

什麼是象徵的修辭手法,修辭手法什麼是象徵象徵的具體用法

象徵是一種修辭手法。象徵藉助於某一具體事物的外在特徵,寄寓藝術家某種深邃的思想,或表達某種富有特殊意義的事理。象徵的本體意義和象徵意義之間本沒有必然的聯絡,但通過藝術家對本體事物特徵的突出描繪,會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯想,從而領悟到藝術家所要表達的含義。另外,根據傳統習慣和一定的社會習俗,選擇...

象徵和比喻的區別,比喻和象徵有什麼區別

一 兩者的表現不同 象徵的象徵體與本體之間要求 神似 比喻的喻體和本體之間則要求 形似 二 兩者介紹的物件不同 象徵是以物示義,即不把意思直接說出,而讓讀者去理解.比喻是以物比物,比喻的物件一般是讓人看的見 聽得見或摸得著的一種具體事物 具體人 三 兩者的格式不同 比喻中的喻體和本體之間 借喻除外 ...

代表與象徵的區別,請問比喻和象徵的區別。

代表與象徵的區別為 意思不同 側重點不同。一 意思不同 1 代表 受委託或指派代替個人 團體 辦事或表達意見的人。2 象徵 用具體的事物表現某種特殊意義。二 側重點不同 1 代表 代表是用一個具體的事物來表示另一個具體的事物。2 象徵 象徵是用具體的事物來表示抽象的事物。代表的近義詞 標記 標誌 一...