1樓:__有無__區別
比較容易理解:
雙關和比喻都是表現手法
雙關分為諧音雙關和異義雙關,表達雙重含義。雙關兩者之間要具有相關點象徵是一種特定的比喻,在文章中解釋道理。本體和喻體之間要性質不同,同時具有相似點.
(一個比喻貫穿文意,就可以是象徵)
2樓:總提問
象徵的本體意義和象徵意義之間本沒有必然的聯絡,但通過藝術家對本體事物特徵的突出描繪,會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯想,從而領悟到藝術家所要表達的含義。
另外,根據傳統習慣和一定的社會習俗,選擇人民群眾熟知的象徵物作為本體,也可表達一種特定的意蘊。如紅色象徵喜慶、白色象徵哀悼、喜鵲象徵吉祥、烏鴉象徵厄運、鴿子象徵和平,鴛鴦象徵愛情等。運用象徵這種藝術手法,可使抽象的概念具體化、形象化,可使複雜深刻的事理淺顯化、單一化,還可以延伸描寫的內蘊、創造一種藝術意境,以引起人們的聯想,增強作品的表現力和藝術效果。
象徵可分為隱寓性象徵和暗示性象徵兩種。象徵不同於比喻,它比一般比喻所概括的內容更為深廣,有的作品的藝術形象,甚至全用象徵手法表現出來。
雙 關利用詞的多義及同音 (或音近) 條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關。
雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。
例子(1):
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。 《竹枝詞》劉禹錫
(「晴」表面上是說晴雨的「晴」,暗中卻又是在說情感的「情」,一語相關。)
例子(2):
四面又明明是寒冬,正給我非常的寒威和冷氣。 《風箏》魯迅
雙關在一定的語言環境中,利用詞的多義和同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼,這種修辭手法叫做雙關。
雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深寓意,給人以深刻印象。
雙關又分為兩種:
1、意義雙關
【例】《紅樓夢》中「將那三春看破,桃紅柳綠待如何?把這韶華打滅,覓那清淡天和」。「三春」表面指暮春,內含元春、迎春、探春三人的境遇。
2、諧音雙關
【例】「道是無晴還有晴」中的「晴」表面上是晴天的晴,內含感情的「情」。
藝術創作的基本藝術手法之一。指藉助於某一具體事物的外在特徵,寄寓藝術家某種深邃的思想,或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。象徵的本體意義和象徵意義之間本沒有必然的聯絡,但通過藝術家對本體事物特徵的突出描繪,會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯想,從而領悟到藝術家所要表達的含義。
另外,根據傳統習慣和一定的社會習俗,選擇人民群眾熟知的象徵物作為本體,也可表達一種特定的意蘊。如紅色象徵喜慶、白色象徵哀悼、喜鵲象徵吉祥、烏鴉象徵厄運、鴿子象徵和平,鴛鴦象徵愛情等。運用象徵這種藝術手法,可使抽象的概念具體化、形象化,可使複雜深刻的事理淺顯化、單一化,還可以延伸描寫的內蘊、創造一種藝術意境,以引起人們的聯想,增強作品的表現力和藝術效果。
象徵可分為隱寓性象徵和暗示性象徵兩種。象徵不同於比喻,它比一般比喻所概括的內容更為深廣,有的作品的藝術形象,甚至全用象徵手法表現出來
3樓:匿名使用者
雙關:在一定的語言環境中,利用詞的多義和同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼,這種修辭手法叫做雙關
象徵:借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的藝術表現手法叫象徵。象徵的表現效果是:
寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。
一語雙關和象徵是一個意思嗎
4樓:劇雅歌伯婀
不是,一語雙關:一句話包含兩個意思。
【出自】:浩然《豔陽天》第86章:「又轉臉看看彎彎繞這夥子人,一語雙關地說:『我再宣佈一聲,誰想渾水摸魚,挑撥是非,那是辦不到。』」
象徵:用具體的事物表示某種特殊意義。
例如:玫瑰象徵愛情
5樓:匿名使用者
雙關是話裡有話,有兩層意思;象徵是借甲說乙,明說甲實說乙,意思在話外。 一語雙關一般指句子包,,象徵是一種寫作手法,,指全文。。 一語雙關 一句話包含兩個意思。
一層是表面意思 一層是在文章中寄予的特殊含義
6樓:累吧扇打骨折
一語雙關:指一個詞或一句話關涉到兩個意思。(即表面上是一個意思;暗中又含另一個意思)。
舉個例子:東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴(情)。在英文中一語雙關叫做pun。
一語雙關通常用於諷刺,調侃某人、某物、某事等等,意思不會太直接,畢竟是諷刺嘛,但是意思還是表達的淋漓盡致的。
在語文教學中怎麼區別雙關和象徵,亦或它們是一樣的
7樓:匿名使用者
不是一樣的。
比較容易理解:
雙關和比喻都是表現手法
雙關分為諧音雙關和異義雙關,表達雙重含義。雙關兩者之間要具有相關點象徵是一種特定的比喻,在文章中解釋道理。本體和喻體之間要性質不同,同時具有相似點.
(一個比喻貫穿文意,就可以是象徵)
祝你好運!
8樓:匿名使用者
比較容易理解:
雙關和比喻都是表現手法
雙關分為諧音雙關和異義雙關,表達雙重含義。雙關兩者之間要具有相關點象徵是一種特定的比喻,在文章中解釋道理。本體和喻體之間要性質不同,同時具有相似點.
(一個比喻貫穿文意,就可以是象徵)
初中語文閱讀題怎麼區別一語雙關和象徵
9樓:一生摯愛車
雙關是話裡有話,有兩層意思;象徵是借甲說乙,明說甲實說乙,意思在話外。 一語雙關一般指句子包,,象徵是一種寫作手法,,指全文。。 一語雙關 一句話包含兩個意思。
一層是表面意思 一層是在文章中寄予的特殊含義
象徵 一般是借物喻人 託物言志 一種事物成為一種精神指代
象徵'的話,你只需注意哪些具有意象的詞語就行了,雙關的話,比較典型,有點暗喻的意思,總之,還是要多看一下相關題目,俗話說熟能生巧嘛!還有著與你們老師上課時的講解有關,講解生動,則印象比較深,不易弄混
一語雙關和象徵是一個意思嗎?
10樓:遊逍遙
不是,一語雙關:一句話包含兩個意思。
【出自】:浩然《豔陽天》第86章:「又轉臉看看彎彎繞這夥子人,一語雙關地說:『我再宣佈一聲,誰想渾水摸魚,挑撥是非,那是辦不到。』」
象徵:用具體的事物表示某種特殊意義。
例如:玫瑰象徵愛情
11樓:匿名使用者
一語雙關: 就是一句話包含兩種意思。
象徵:用具體事物表現某些抽象意義。象徵的表現效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情
一語雙關和有歧義有什麼區別
12樓:匿名使用者
一語雙關是有淺層意義和一個甚至多個深層意義,往往有象徵、遞進。是藝術表現手法
歧義是一個句子由於不同的斷句等原因讓你產生了不同的理解,讓你不能正確理解句子想表示的意思,是病句。比如「幾個學校的領導」。
13樓:南琪水墨
一語雙關是指一句話,除了表面含義之外,還有另一重隱藏含義,說話人是有意為之。有歧義是說話表意不明,別人聽來產生誤會,但並非說話人故意為之,屬於失誤
一語雙關和引申義表層義有什麼區別?
14樓:這臺冰箱有點冷
一語雙關是有淺層意義和一個甚至多個深層意義,往往有象徵、遞進。是藝術表現手法
歧義是一個句子由於不同的斷句等原因讓你產生了不同的理解,讓你不能正確理解句子想表示的意思,是病句。比如「幾個學校的領導」。
問「什麼是一語雙關」 答「但願人長久」
問 什麼是一語雙關 答 但願人長久 但願人長久，千里共嬋娟。但願 希望。嬋娟 美好的樣子。希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。這句話常用於表達對遠方親人朋友的思念之情以及美好祝願。出自 宋 蘇軾 水調歌頭 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，...
德語當中有像漢語當中一語雙關的句子嗎
z.b.du hast nicht alle tassen im schrank.意思1 你櫃子裡的杯子不夠用。意思2 你的智商不夠用。一語雙關的句子 通俗些的例如 天終於亮了！暴風雨過後，形容太陽出來了，一語雙關，也形容社會風氣終於正常了 一語雙關通俗些的的句子有哪些？鈔票不是萬能的，畢竟有時還需...
一句說朋友很不夠意思的話，要一語雙關，讓他開始聽不懂，然後慢
是什麼事情讓你覺得他不夠意思呢。要根據具體當時的情景說的。我不知道你當時是什麼樣的情況，大致想起來幾句一語雙關的 1 關鍵時刻，你可真會掉鏈子啊 意思就是像自行車一樣，關鍵時刻掉鏈子。2 你這個大忙人，可真會考驗我啊 3 你可真會考驗我們之間的友誼啊 4 你以為我一個人就能搞定，你可真高看我啊 不知...