1樓:善素枝大衣
整數乘法的意義:求幾個相同加數的和的簡便運算;
現有教材的理解已較寬:如3×4既可以說:3個4是多少?也可以表述成:4個3是多少?
小數乘法的意義:(原有老教材是分開的,供參考)
(1)小數乘整數:與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算.例如:2.5×6
表示6個2.5求和或2.5的6倍是多少.
(2)一個數乘小數的意義:與整數乘法的意義有所不同,它是整數乘法意義的進一步擴充套件.它可以理解為是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾......是多少.例如,2.5
×0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5
×0.98表示2.5的百分之九十八是多少.
記得現行教材統一為:就是求一個數的幾倍(幾分之幾)是多少?
分數乘法的意義理解與小數乘法相同.
整數:把幾個相同家數的和的簡便運算,叫做乘法.
小數:一個數與小數相乘,可以看作是求這個數的1/10,/100,1/000.是多少.
分數:一個數與小緝怠光幹叱妨癸施含漸數相乘,可以看作是求這個數的幾分之幾是多少.
整數:已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算叫做除法.
小數:與整數除法的意義相同.
分數:與整數除法的意義相同.
所以前者正確,但是,計算方法是不同的,因為小數乘法最後需要點小數點,故此題錯誤
2樓:生國英貳妍
其實小數是由分數改寫而來的,所以小數的意義和分分數的意義可說是一樣的。只是寫法上不同。計算方法,哪要看是哪種計算了。呵呵四種呢。
小數乘分數計算方法,小數乘帶分數計算方法
都換算成小數再計算 比如0.6 1 3 3 5 1 3 1 5 把小數化成分數然後計算 或者 把分數化成小數計算 把小數化為分數,或者把分數化為小數計算。如果分數能除盡,可以把分數化成小數來計算,如果分數除不盡,把小數化成分數來計算 小數乘帶分數計算方法 兩種方法 方法一bai 將小du數化為分數,...
小數乘 除法的計算方法與整數乘 除的計算方法有什麼相同點和不同點
2011 12 20 13 26 kgnibn 二級做小數乘法，先把小數轉化為整數，再做整數乘法，最後在整數積上點上小數點。當小數乘小數時，積的小數點位數等於因數小數點位數之和 當整數乘以小數時，積的小數點位數等於乘數小數位數 當小數乘以整數時，積的小數點位數等譯被乘數小數位數。最後，按照乘法的法則...
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2時25分 145分.沒小數 當測量物體時往往會得到不是整數的數,古人就發明了小數來補充整數 小數是十進分數的一種特殊表現形式。所有分數都可以表示成小數,小數中除無限不迴圈小數外都可以表示成分數。無理數為無限不迴圈小數。根據十進位制的位值原則,把十進分數仿照整數的寫法寫成不帶分母的形式,這樣的數叫 ...