結合個人實際,談談學習馬克思主義原理後的收穫和體會

2021-05-28 01:59:29 字數 5514 閱讀 2995

1樓:匿名使用者

剛開始的時候,我覺得這門課對我們理科生來說是一門可有可無的課,學校之所以安排這門課也不過是想讓我們混個學分走走形式罷了,然而,您上第一節課時舉的一個例子引起了我的深思:為什麼紅桃k集團公司在招聘員工時從那麼多的應聘者當中只挑了一個學歷史的和一個學哲學的,在我眼中他們除了會說一些沒用的大道理外其它一無是處。後來我又與您交流了我對「共產主義社會究竟能否建成」的看法,您當場指出我的看法中帶有太多的「我認為」「我覺得」,不夠客觀,並對我說學完這門課後就能從中找到答案。

所以我下定決心要認真聽一下這門課,果然,學習完《馬克思主義基本原理概論》後讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變,對我以後的人生道路產生了巨大的影響。

以前我總是只看到社會中的一些陰暗面,覺得共產黨這不好,那不好,****腐敗現象嚴重,踏踏實實埋頭苦幹的不如溜鬚拍馬走後門的混得好,共產主義社會只是一個空想而已,根本不可能建成,甚至覺得學習再好也沒用,「學的好不如娶得好﹑嫁得好」,「學好數理化,不如有個好爸爸」,自己也沒有本事改變這個現狀,所以剛來到大學的時候就打算把大學四年混過去算了。可是學習完這門課後,我從學到了很多科學的世界觀和方**,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。同時在老師的教導下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,在看待各種現象和問題時,學著去理性思考,並通過現象看到本質,讓我瞭解到事物客觀真實的一面,提高了我的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。

通過學習《馬克思主義基本原理概論》,我的人生觀、世界觀都發生了很大的變化,我更清楚地認識到了社會主義的本質,堅定了為建成共產主義社會而奮鬥的信念。我又重新振作起來,變得像高中一樣踏踏實實,勤奮刻苦。因為我充分認識到了資本主義社會被社會主義所代替的歷史必然性,同時人類也必然會走進共產主義社會,目前社會中出現的一些不好的現象終究無法阻擋社會前進的步伐,就像站在黃鶴樓上看滾滾長江雖然是向北流去,可是那只是短暫的區域性的現象,滾滾長江東逝水的客觀規律終究無法改變!

通過學習《馬克思主義基本原理概論》,我不僅掌握了基本的哲學知識,同時,也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個性,處理好共性和個性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長起來,並迅速成熟。馬克思主義是無產階級思想的科學體系,它的內容涵蓋了社會性的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發展中國家與自然界的關係等諸多領域和各個方面,是極深刻和豐富的。

馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋,不公在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。下面就讓我來談談我對《馬克思主義基本原理概論》內容的認識。

歷史老**不能說的祕密慈禧軍閥明末清初文革晚清

2 首先,馬克思主義產生的條件:馬克思主義哲學的產生,是當時社會發展的產物,19世紀歐洲資本主義的迅速發展,機器生產提高了社會化的程度,使得資本主義固有的矛盾不斷的激化,是創立新唯物主義的根本原因。資本主義的生產方式相繼在西歐的主要資本主義國家中佔據統治地位,社會歷史發展的唯物辯證性質得到了充分的表現。

這為科學地提示人類社會發展的基本規律,奠定了社會歷史前提。進入19世紀後,細胞學說、能量守恆和轉化以及達爾文生物進化論等三大科學發現,為馬克思主義哲學徹底克服唯心主義和形而上學的自然觀,全面深刻地揭示自然界唯物辯證的性質,提供了自然科學的前提和條件。而其理論**主要是西方哲學史上積極成果的繼承和發揚和18世紀-19世紀德國古典哲學的推動。

2樓:

多思考,面對一個問題的時候,要辯證的看待,勿要直接下定論,凡事都是好與不好的辯證統一!

3樓:匿名使用者

呵呵。。。。。。。。。。。

通過學習課程,結合個人體會,談談學習馬克思主義基本原理的具體收穫。 10

4樓:匿名使用者

這種問題的回答可以把握兩個方面,一學習了馬克思主義的那些內容,例如:辯證法、歷史唯物主義、政治經濟學基本原理等;二是在這些內容上列舉自己的體會,例如:通過對辯證法的掌握,我知道了在處理人際關係時不能一味的看到別人的短處,人無完人,辯證的看,他的短處在某些時候會成為優點等。

5樓:z雪花飛揚

辯證法、歷史唯物主義、政治經濟學基本原理.......

結合實際,談對學習馬克思主義基本原理概論的感受與體會

6樓:枕邊吹風會

全書主要內容包括:馬克思主義基本原理是關於無產階級和人類解放的科學,物質世界的本質及其發展,認識世界和改造世界,社會結構,社會發展規律與歷史主體,資本主義的形成及其本質,資本主義的發展程序,社會主義制度的建立及其發展,共產主義是人類最崇高的社會理想等。

7樓:1273推理

馬克思主義不是一個抽象的概念,而是實實在在地存在於生活當中,影響我們生活的方方面面,能夠正確運用馬克思主義基本原理概論正確處理生活實踐中的問題。

8樓:英鎊

1.實事求是。

別人對我說點我不想聽的話時,我對她說:你要實事求是。拿出事實來證明你說的是真理。

2理論聯絡實際。

別人對我說大道理時,我打斷別人的說話:「別誇誇其談,要聯絡實際。」

好處是很多的,你給的分大少了,不符合我國推廣的「按勞分配」。

通過馬克思主義基本原理的學習,請談談你個人在哲學方面的收穫和感受。

9樓:幻滅

1)唯物論:1、世界是客觀存在的物質世界。2、世界物質性原理。

3、人們的意志是客觀存在的反應。4、意識的反作用原理。5、物質和意識的辯證關係。

6、客觀規律性原理。7、充分發揮主觀能動性和尊重客觀規律性關係原理。

(2)辨證論:1、聯絡的普遍性原理,2、聯絡的客觀性原理,3、聯絡的有條件性、複雜性原理,4、事物之間因果聯絡原理,5、整體與部分關係原理,6、規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯絡原理(聯絡);1、運動的普遍性原理,2、運動與靜止關係原理,3、發展的普遍性原理,4、內外因辯證關係原理,5、量變與質變的關係原理,6、事物發展前進性與曲折性相統一原理(發展);1、矛盾的普遍性、客觀性原理,2、矛盾的特殊性原理,3、矛盾普遍性與特殊性關係原理,4、主次矛盾辯證關係原理,5矛盾的主次方面原理,6、區分主次矛盾和主次方面(矛盾)。

(3)認識論:1人具有主觀能動性原理,2、認識的根本任務原理,3、現象與本質的關係原理,4、感性認識與理性認識的關係原理,5、創造兩個必要條件認識事物的原理,6、認識在實踐基礎上不斷髮展的原理,7、培養創新意識的原理。8、實踐的特徵原理,9、生產實踐對人類社會的存在與發展起決定作用的原理,10、實踐決定認識的原理,11、實踐與認識的辯證關係原理。

(4)人生觀與價值觀:1、社會存在與社會意識的關係原理,2、價值觀導向作用的原理,3、正確價值觀最高標準和具體標準的關係原理,4、集體主義是正確的價值取向原理,5、集體利益和個人利益關係原理,6、社會主義市場經濟與集體主義的關係原理,7、社會性是人的本質屬性的原理,8、個人活動與社會發展的關係原理,9、個人與社會的關係原理,10、人生價值的兩個內容及其關係的原理,11、人生的真正價值在於對社會的貢獻的原理,12、物質貢獻與精神貢獻的關係原理,13、人生價值實現條件原理,14、理想是人生奮鬥目標的原理,15、最高理想和共同理想的關係原理,16、理想和現實的關係原理,17、理想的實現需要有艱苦奮鬥的精神的原理,18、人民群眾是歷史的創造者原理,19、改造主觀世界和客觀世界的關係原理。

這是我自己總結的,希望能給你一些幫助。

10樓:魔女聖代

哲學的內容是萬物的本源。

11樓:湛智啊

哲學是科學的最終動力,而科學是真實被利用的保障。任何真理都不會衝突,因為真實只有一個。這就是唯物主義漸進取得主導的原因。(歡迎追問)

12樓:窮且逍遙

哲學就是人類對世物的解釋

通過學習《馬克思主義基本原理概論》,並結合自己的實際談談對人生觀、世界觀和價值觀的新認識 20

13樓:匿名使用者

(一)樹立正確的人生觀

1、世界觀與人生觀。

世界觀**於人的生產和生活實踐,是指人們對生活在其中的世界以及人與世界的關係的總體看法和根本觀點。人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度。領悟人生真諦,首先要對人的本質是什麼有一個科學的認識。

馬克思運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,對人的本質進行了科學闡釋。馬克思指出:「人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關係的總和。

」關於本質,人們通常的解釋是:(1) 事物的內部聯絡,相對於事物的表現形式。如馬克思說,如果事物的表現形式和事物的本質會直接合二為一, 一切科學就成為多餘的了。

在這個意義上,本質即本質聯絡。(2) 事物的根本性質,相對於事物的一般屬性、非本質屬性而言,是事物眾多屬性中的一種重要屬性。在這個意義上 , 本質即本質屬性。

2、追求高尚的人生目的。

人生觀主要通過人生目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來。人生目的是指生活在一定歷史條件下的人,對「人為什麼活著」這一人生根本問題的認識和回答,是人在人生實踐中關於自身行為的根本指向和人生追求。人生目的在人生實踐中具有重要的作用,是人生觀的核心。

首先,人生目的決定走什麼樣的人生道路。一方面,人生目的規定了人生活動的大方向,對人們所從事的具體活動起著定向的作用。另一方面,人生目的又是人生行為的動力源泉。

其次,人生目的決定持什麼樣的人生態度。再次,人生目的決定選擇什麼樣的人生價值標準。正確的人生目的會使人懂得人生的價值在於奉獻,錯誤的人生目的則會使人把人生價值理解為向社會和他人進行索取。

3、確立積極進取的人生態度。

所謂人生態度,是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意圖。它的形成既是一定社會環境影響的結果,也是一個複雜的心理過程,其中,認知、情感、意志是起主要作用的三種心理因素。在人生實踐中,每個人都會遇到各種人生矛盾,如果以正確的人生態度對待和處理,就可以正確地把握人生,取得人生的成功。

具體而言端正人生態度就要做到:認真,即要明確生活目標和肩負的責任,清醒認真地面對生活;務實,即以科學的態度看待人生,以務實的精神創造人生,以求真務實的作風做好每一件事;樂觀,對人生要充滿自信,相信生活是美好的,前途是光明的;進取,要適應歷史發展的趨勢,迎接人生的各種挑戰,自強不息,敢為人先,努力提升生命的價值。

(二)創造有價值的人生

1、價值觀與人生價值。

價值是一個含義十分複雜的範疇。在哲學中,價值的一般本質在於,它是現實的人的需要與事物屬性之間的一種關係。某種事物或現象具有價值,就是該事物或現象能滿足人們某種需要,成為人們的興趣、目的所追求的物件。

價值觀是人們關於什麼是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容,一方面表現為價值取向、價值追求,凝結為一定的價值目標;另一方面表現為價值尺度和準則,成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。

2、人生價值的實現。

人們根據自己的價值標準選擇人生目的,在實踐中努力實現自己的人生價值。在此,正確把握人生價值實現的條件和方法至關重要。首先,人生價值實現需要一定的社會條件。

人生價值的實現要從社會客觀條件出發,人的創造力的形成、發展和發揮都要依賴於一定的社會客觀條件。人生價值目標還要與符合人類社會發展規律的社會核心價值體系相一致。

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