請問這個電路圖中P1 P6叫Header 3H的是什麼?FB

2021-04-02 07:36:49 字數 4992 閱讀 3027

1樓:匿名使用者

header 3h 意思是電路中用來表示中的接線端子的 插針、插座之類的。

fb是反饋的簡稱 全程 feedback。 希望能幫到你!

2樓:匿名使用者

heard3代表的是 3*1的排針的封裝 這是altium designer裡邊的 上面接的都死 電源 和 地 **的話 可以不接 fb1應該是電感、磁珠類器件,沒有固定封裝,要根據電路具體電流確定尺寸,原理圖可以用電感代替。 希望對你有用

迴流裝置中,可以從冷凝管上口加入反應物嗎?為什麼,會有什麼後果嗎

3樓:匿名使用者

從安全的角度來說,冷凝管上口是不可以加入其它物質的。否則,就是違規操作。

1、反應平緩的話,可能會引起冷凝管在這一截的堵塞。影響冷凝物質的迴流。

2、反應劇烈的話,可能會引起冷凝管在這一截的劇烈受熱、受冷、受衝擊等情況,導致安全事故的發生。

而且,冷凝口加入了物質,就算沒有安全隱患,但兩種物質的反應速度肯定是有問題的,結果就是反應不充分,回流出來的物質裡面,可能會有多種成份,對於你想達到的化學反應目的有影響。

4樓:落寞成歌者

既然叫冷凝口那絕對不可以新增反應物,如果堵塞冷凝口壓力增大存在諸多危險小損壞裝置,大的如果是壓力容器可能會引起**,新增反應物從新增口新增,嚴格按照操作規程操作才能避免不必要的事故,每種裝置都有自己的要求和操作規範,每起事故都是血的教訓,每個操作規程都是血的總結!

5樓:衝鴨銀河系

這個要從兩個方面看,從課本上的標準操作來講當然不合理,但是事實上在簡單實驗的實際操作裡面,冷凝管加料很普遍,但是不安全,反應物看成分部分粘結在冷凝管不安全,或者不易清洗

6樓:

要看具體情況來決定,不能一概而論。如果對反應不是特別瞭解,最好不要這麼做。有很多規矩是訂給不瞭解或駕馭不了的人的,如果你認為自己對整個反應瞭如指掌,並且不會產生諸如凝結粘連**炸裂溶解等等後果,對人身環境器械都沒有影響,那就可以操作了。

7樓:匿名使用者

正常來說,從課本上的標準操作來講肯定不可以,容易凝固的會堵塞冷凝管;反應劇烈的會有危險,因為速度和流量不可控。但是事實上在簡單實驗的實際操作裡面,冷凝管加料很普遍,有的操作是合理但是不規範的,但是方便,不過一定安全第一

8樓:匿名使用者

不覺得有啥不可以,只要是不容易凝固

的就可以,不然凝固變硬沾在冷凝管上會很難洗。

另外,反應應該是不太劇烈的,因為從冷凝管加入反應物,速度和流量不可控,如果反應太劇烈會冒出來。

其他的應該無所謂,有的操作是合理但是不合法的

9樓:匿名使用者

理工學科,智慧儀器,化學原理

10樓:匿名使用者

這個要從兩個方面看,反應物看成分部分粘結在冷凝管不安全,不建議

11樓:長弓木子

應該不可以,因為冷凝管是用於反應裝置液體迴流的,使反應更徹底

12樓:安塞腰

我曾經擁有著的一切,轉眼都飄散如煙,情深如詩了。

13樓:匿名使用者

另外,反應應該是不太劇烈的,因為從冷凝管加入反應物,速度和流量不可控,如果反應太劇烈會冒出來。

14樓:聽說你還想起我

如回答時:不好意思,這個價錢是公司規定的,是全國統一的定價,您先請坐下,慢慢看一下,好嗎?

15樓:長此以往痰錐

作品主題聊齋志異 **插畫

16樓:不識大體依擦

燕赤霞燕赤霞是一位降妖除魔的俠義之士,為人正氣凜然,寬和從容,頗有仙風道骨之姿,是一位性格怪異的降魔者,一個有血有肉的人物。

阻力結構圖

17樓:匿名使用者

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18樓:朽遮天

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德國耐穩特直線導軌精度怎麼樣

19樓:匿名使用者

目前在中國銷售最好的是:力士樂、ina、施耐博格、am、kammerer

東華理工大學電子與科學專業的教學質量怎麼樣,這個院系的裝置和環境又咋樣?

20樓:匿名使用者

還不錯的。東華理工大學是江西最早開設電子方面的專業的高校,電子科學與技術專業是江西省十二五重點學科。電子資訊工程專業是歷年海軍後備軍官培養專業,表示該專業很受認可。

該校做智慧儀器方面(核技術應用)的研發實力很強,獲得過江西省科技進步一等獎。機電學院教學、科研氛圍好,各類試驗設施都不錯,還有幾個很不錯的教授。

太原理工大的測控技術與儀器專業怎麼樣?差嗎?

21樓:匿名使用者

想學就好測控技術與儀器專業是資訊科學技術的源頭,是光學、精密機械、電子、計算機與資訊科技多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。她的專業面廣,小到製造車間的檢測,大到衛星火箭發射的監控。本專業最令人感興趣的方向恐怕要數光碟生產了,很多同學認為這屬於製造業,實際上由於對精度的嚴格要求,使她歸於測控技術與儀器專業。

業重要性  測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自於生產生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。現代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨著科技的發展,測控技術進入了全新的時代。

  隨著科學技術的飛速發展,光機電一體化系統的開發研製與應用越來越受到重視。但是由於傳統觀念的影響,很多考生對本專業存在一個明顯的認識誤區,以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量,其實這只是很淺顯的認識,也是很淺薄的錯誤。我們可以聽聽清華大學測控技術與儀器專業一位同學的話,他說:

「進入大學以前,我認為我將來的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰知開始上專業課了,才知道原來我們的專業是多麼尖端,什麼鐳射啦,奈米啊,都是我們測試的手段。現有的電腦硬體和軟體,可以讓我輕鬆地模擬實地環境,不僅學起來輕鬆省事,更提出了各式各樣的問題,可以發揮自己的想像,設計更復雜完備的系統。」可見,一個真正的測控專業學生,需要掌握更多電學方面的知識,他們要掌握基本的電路知識,具有新穎設計思路,並且能運用多種新技術、手段進行工作。

  中國工業以前很長時間裡在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是大路貨太多,質量太差,沒有高質量的產品,無法與其他工業強國相爭,這又與我國測控專業人才非常缺乏有關。與世界接軌,中國企業要想提高國際競爭力,產品質量是關鍵,因此,測控專業的人才變得越來越重要。 專業特點   本專業以光、機、電、計算機一體化為特色,培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電子資訊、智慧儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。

同時因為他們專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智慧儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作,轉行比較容易。 專業不錯

對一個普通的固體有機物,怎樣才能獲得一個符合要求的紅外譜圖?

22樓:匿名使用者

紅外光譜(ir)主要bai提供分子的官能團和du化學鍵的豐富的結構信zhi息dao。通常一個化學鍵會出現多

專個不同位置的吸收峰屬,而圖中每個峰又可能是不同化學鍵的加合峰。因此在紅外光譜分析中,並不要求也不可能準確地歸屬出圖中所有的峰,通常只要求能較確切地識別出其中幾個特徵峰已足矣

23樓:柳絮

取一些在pri**上蓋住壓實就行一般是fitr

但國內我用過以kbr為基底的ir,就要做薄片

24樓:匿名使用者

手機分期,然後拿到手沒多少,別人還告訴你只需要還一部分那種?前面就已

回經被新聞報道過了答

,這個只能說明自己貪,沒辦法,你沒辦法證明是被騙的,反而分期合同是你自己籤的字。把徵信上的負面還清之後等五年沒有新增負面就可以把徵信洗白了。買個教訓吧

25樓:匿名使用者

理工學科,化學,智慧儀器

26樓:烏拉

對一個普通的固體婦女節放假單開雙控啥時開始口口聲聲看多有機物,怎樣才能獲得一個符合要求的紅外譜圖?

陝西理工材料類專業在哪個校區?

27樓:匿名使用者

測控屬於新型專業,以前只有研究生有這個學科,現在本科也開設了這個學科,並且呈上升趨勢 這是一個寬口徑的專業,以後的發展方向是控制理論與控制工程,儀器科學與技術。以後重點發展智慧儀器儀表,前途很好。 業務培養目標:

本專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理等方面的高階工程技術人才。 業務培養要求: 本專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.具有較紮實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力; 2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識; 3.掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力; 4.具有較強的外語應用能力; 5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。 主幹學科:

光學工程、儀器科學與技術。 主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、類比電子技術基礎、數位電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、訊號分析與處理、精密測控與系統、工程光學。

電路圖裡的HZM6LE502P16A30mA什麼

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由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流 當滑動變阻器的滑片p向下移動時,接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大 根據i u r可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小 根據u ir可知,燈泡兩端的電壓變小,根據串聯電路總電壓等於各分電壓之和可知,滑動變...

請問,這是什麼圖形符號,物理電路圖中,這是什麼符號

這是三條平行線與一條直線相交 碉堡了,從來沒見過的圖形 物理電路圖中,這是什麼符號?如果橫著放,就是訊號源。你看看這個我從文庫裡找到的電路圖及元件符號大全,也許會有幫助。不是訊號源,應該是開關或者按鈕,只是用圓圈圈起來了而已 你好,這個符號是訊號源 請問這個德國圖紙符號是什麼意思啊 這個應該是粗糙度...