1樓：吳詩妍好
龍生龍鳳生鳳。老鼠生下來就會打洞，醜小鴨永遠是醜小鴨，永遠不會是白天鵝，怎麼可能有白天鵝的美麗呢？難道你想逆襲這是不可能的事情，概率忽略不計，比中大獎
大家都不喜歡醜小鴨,他怎能不傷心呢?(換一種說法,句子意思不變)
2樓：小武子
原句是反問句，可以改為感嘆句、陳述句、雙重否定句。
感嘆句——大家都不喜歡醜小鴨,他【真】傷心【啊！】陳述句——大家都不喜歡醜小鴨,他【很】傷心【。】雙重否定句——大家都不喜歡醜小鴨,他【不可能不】傷心。
換一種說法意思不變
3樓：語言概論
「換說法」的方式很多，比如：
一、更換部分用詞：
1、假設有一種藥，讓生病的人吃了，也像醉了一般，那麼動手術不就不疼了嗎？
2、口袋如此之小，容不下一隻狼。
二、更改語氣：
1、如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉了一樣，動手術就沒有痛苦了。
2、口袋那麼小，怎麼能裝下一隻狼呢？
三、更改句式：
1、一種讓病人吃下去像醉了一樣的藥，必定會使動手術變得不痛苦。
2、一隻狼是裝不到這麼小的口袋裡的。
四、寫成文言文或韻文：
1、但使醉人良藥在，手術痛苦無影蹤。
2、袋小如斯，必難容一狼。
還有比這更美麗的嗎？(給句子換個說法，意思不變)
4樓：餜殤餜殔
沒有比這更好聽的聲音。
5樓：匿名使用者
沒有比這叫聲更好聽了。
6樓：米元生
這麼美的風景難道不像一幅畫嗎
7樓：dbg不再輸
這個不美麗，還有還有什麼是美麗的呢？
8樓：匿名使用者
匯又果\朵朵雲月神作隨便啊*** chiu chiu cherry crush cock可whatwhatrootvivo喂喂喂
9樓：
香港被我們收回了。
我們把香港收回了。
我們收回了香港？是的。
望採納。。。。。。。。。。
給句子換一種說法，意思不變。
10樓：永恆的安眠
可以 「武有廉頗，文有藺相如」是「秦國不敢進攻」的充分條件
所以條件和結果都否定（沒有..沒有...就會）也是成立的
11樓：匿名使用者
因為武有廉頗，文有藺相如。所以秦王不敢進攻我們趙國。
你學生改的也對
12樓：匿名使用者
不能改，原句前是後的充分條件，而不是充要條件，因此不能否定，你自己好好看看充分必要條件的定義吧
13樓：匿名使用者
如果我們文bai
沒有藺相du如，武沒有廉頗，秦zhi國就會攻打我們趙國。dao
我認為這個句子也可以內。但有同容事說它是錯的，我認為學生改後的這個句子只要不是病句，而且意思和原來的句子一樣就行了。由這個題目我相到了以前的一篇文章，並引用了它其中的一段話：
標準答案：磨掉孩子想象力的銼刀
有這樣一個真實的故事，在某個學校的考試中，有這麼一個問題：「雪化了是什麼？」這個問題對於稍微有點常識的人來說，是很簡單的，但是老師在後來的閱卷中發現，有一個孩子給出了一個出人意料的答案：
「雪化了是春天。」然而，這個別出心裁的答案被打上了一個鮮紅的「叉」號，至於原因，自然是因為跟標準答案不符。
好一個跟標準答案不符！它如同一把堅硬的銼刀，毫不留情地磨掉了孩子們的想象力。但判卷的老師也是言之鑿鑿：
我們這道題目考察的是孩子對於物理知識的掌握，雪化了當然就是水，雖然這個學生的答案非常有想象力，也很有詩意，但是他的答案與標準答案不符，不管他的想象力何等豐富，我們也只能給他判錯。
我沒有其它任何想法，我只想當一個好教師，孩子錯了，一定為他們指出，他們沒錯，就讓他們的智慧得到肯定。請各位多多為我指導。
在《醜小鴨》中，醜小鴨這一形象有什麼意義
醜小鴨 中醜小鴨早期的生存環境十分惡劣。鴨媽媽孵了一群小鴨。那隻最後破殼而出的小鴨長得 實在太大 因為與眾不同而被公認為形象 醜陋 因而在雞鴨群中 處處挨啄，被排擠，被訕笑 連它的鴨媽媽都希望它遠遠離開。於是，這隻可憐的小鴨逃了出來。外面的世界更是充滿凶險，獵人的獵槍 砰，砰 亂響，它新結交的朋友 ...
讀《醜小鴨》有感作文，讀《醜小鴨》有感400字作文
醜小鴨因為自己長得很醜，所以大家都不喜歡它。醜小鴨對此感到非常的孤單和自卑，獨自離開了家。後來在森林裡受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一隻美麗的白天鵝。在文中，醜小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負它，使它感到很孤單，我認為欺負它的小動物做的不對，在生活中，如果也有像醜小鴨...
醜小鴨怎麼變成白天鵝醜小鴨是怎麼變成白天鵝的？
醜小鴨歷經千辛萬苦 重重磨難之後變成了白天鵝。是金子早晚會發光。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界 美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信 拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成 白天鵝 也可以...