1樓：手機使用者
c試題分析：隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、瞭解異性，甚至可能萌專
發對異性的好感或愛慕之屬情。這是正常、自然而又美麗的事。但對於男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理，因而c選項是正確答案。
點評：本題結合學生身心發展的特點，引導學生正確認識和處理異性之間的情感，既有利於學生理解教材相關知識，鞏固基礎，更有利於指導學生的交往行為，對學生有很強的指導作用。
進入青春期後，有的同學願意與異性接近，甚至對異性產生朦朧的依戀，這種現象屬於（ ） a．不正常
2樓：冊卡卡羅特唥
進入青春期，隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到回逐漸願意答與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀．這不是一種特別丟人的現象，也不是一種畸形心理意識，這些都是進入青春期正常的心理變化，應當注意的是，這個時期正是學知識、長才幹、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．在青春期出現了心理矛盾，可能通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導致心理疾病．
故選：b
進入青春期後，有的同學願意與異性接近，甚至對異性產生朦朧的依戀，這種現象屬於（ ）a．不正常的非
3樓：手機使用者
進入青春期，隨
復著身體的發育制，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸願意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀．這不是一種特別丟人的現象，也不是一種畸形心理意識，這些都是進入青春期正常的心理變化，應當注意的是，這個時期正是學知識、長才幹、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．在青春期出現了心理矛盾，可能通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導致心理疾病．
故選：b
隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、瞭解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情，有可能
4樓：血魂
這個觀點是片面的。①隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、瞭解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②認為男女同學的交往意義不大是錯誤的。
男女同學的正常交往可以增進我們對異性的瞭解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。③當然，男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。在與異性相處時，我們要學會保護自己。
進入青春期，我們會對異性產生好感，下列做法正確的是（ ） a．在異性同學面前感到害羞，迴避與異性同
5樓：手機使用者
d試題分析：男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展。兩者之間可以回優勢互補，取長補短，從而
答營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。坦誠相待，正常交往，相互幫助。男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展。故ｄ正確。
點評：本題考查對男女同學之間的正常交往的認識。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。
以下不屬於青春期的心理特徵的是（ ）a．性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀b．學習能力增強，記憶
青春期的焦慮症會隨著年齡變好嗎青春期焦慮症怎麼解決
進入青春期後，青少年下丘腦的促性腺釋放因子的分泌量增加，從而使垂體前葉的促性腺激素分泌增加，進而引起性腺激素水平相應提高，使生理髮育十分迅速。初中生在2至3年內就能完成身體各方面的生長髮育任務，並達到成熟水平。由於性的成熟，他們對異性產生了好奇和興趣，萌發了與性相聯絡的一些新的情緒情感體驗，滋生了對...
青春期的依戀心理是不是愛
我也是過來的，青春期很美好，對異性有種特別的感覺和依賴感，一天見不到對方就會想，忍長大了都會這樣，喜歡一個人很簡單，比如一個班裡，一個群體，你寂寞，生氣，傷心的時候最想找誰傾訴，那麼這個人可能就是你喜歡的物件，對自己喜歡的人，用心就行，儘量體諒對方，多理解對方，畢業了，想想大家都長大了，能在一起最好...
青春期的焦慮症會隨著年齡增長變好嗎
進入青春期後，青少年下丘腦的促性腺釋放因子的分泌量增加，從而使垂體前葉的促性腺激素分泌增加，進而引起性腺激素水平相應提高，使生理髮育十分迅速。初中生在2至3年內就能完成身體各方面的生長髮育任務，並達到成熟水平。由於性的成熟，他們對異性產生了好奇和興趣，萌發了與性相聯絡的一些新的情緒情感體驗，滋生了對...