1樓：南瓜蘋果
1、柏拉圖
課堂上，哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說「請大家聞聞空氣中的味道」。一位學生舉手回答:「我聞到了，是蘋果的香味～」蘇格拉底走下講臺,舉著蘋果慢慢地從每個學生面前走過，並叮囑道:
「大家再仔細的聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味，」 這時已有半數學生舉起了手。
蘇格拉底回到了講臺上，又重複了剛才的問題。這一次，除了一名學生沒有舉手外，其他的全都舉起了手。蘇格拉底走到了這名學生面前問:
「難道你真的什麼氣味也沒有聞到嗎，」那個學生肯定的說:「我真的什麼也沒有聞到」。
這時，蘇格拉底向學生宣佈:「他是對的，因為這是一隻假蘋果。」這個學生就是後來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。
2、鍾南山
非典剛出來時，中國許多醫學權威都認為是衣原體病毒，但鍾南山院士另有發現，他大膽質疑，屢次堅持自己的觀點，認為是冠狀病毒，為當時快速確診，救治病人立下了大功勞。
3、伽利略
伽利略在比薩斜塔上用2個不同重量的鐵球經過實驗得出了一個結論：物體做自由落體時，不因重量而呈現不同的速度。亞里士多德認為：
不同重量的物體，從高處下降的速度與重量成正比，重的一定較輕的先落地。
這個結論到伽利略時差不多近2023年了，還未有人公開懷疑過。物體下落的速度和物體的重量是否有關係：伽利略經過再三的觀察、研究、實驗後，發現如果將兩個不同重量的物體同時從同一高度放下，兩者將會同時落地。
於是伽利略大膽地向天經地義的亞里士多德的觀點進行了挑戰。
伽利略提出了嶄新的觀點：輕重不同的物體，如果受空氣的阻力相同，從同一高處下落
4、小澤征爾
一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最後一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度，全神貫注地揮動著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊，演奏具有國際水平的樂章。
正演奏中，小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會權威人士都鄭重宣告樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。
他被大家弄得十分難堪。
在這莊嚴的**廳內，面對幾百名國際**大師和權威，他不免對自己的判斷產生了動搖但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，於是，大吼一聲:「不！一定是樂譜錯了！
「喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題，但也放棄了自己的意見。
5、哥白尼
天文學家哥白尼通過對行星的不斷觀察，分析計算,得出結論「太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽轉。」日心說的提出和以往科學家所接受的地心說相左，是像常人那樣接受地心說相左，是像常人那樣接受地心說，還是堅持自己，是相信權威,還是忠於實踐。
又經過數年計算，他終於肯定自己，在生命的最後一刻，他將真理公之於眾，發了一場子讓革命。
科學家怎樣知道恆星離地球有多遠，科學家是怎麼判斷恆星和地球之間的距離
方法有很多種，如果是銀河系內的恆星，因為距離近，可以用三角視差法，如果系外的話，可以用恆星紅移，或者有造父變星最好，可以用它的光變週期 測距離有很多方法，恆星的話三角視差就行了，太陽系內的用雷達也可 科學家是怎麼判斷恆星和地球之間的距離 數學中有三角測量法。如果你學過數學就該知道。科學家是怎麼判斷恆...
對科學家的建議對科學家的建議
首先，我很佩服民間科學家的科學精神。很多民間科學家都在創造一些理論，來解釋我們身邊的各種現象。但是，現代物理 數學等都已經是從底到上比較完整的學科了。有基礎理論，數學推導，實驗證明等。想輕易的推翻這些理論，至少很難被主流科學家們所承認。而且物力 化學 生物等自然科學離不開實驗，想要理論被承認，必須要...
科學家是怎麼評的，「科學家」這個稱號是怎樣評出來的，是如何認定的啊？
科學家是指專門從事科學研究的人士，包括自然科學家和社會科學家這兩大類。所有自然科學和社會科學的研究人員，達到了一定的造詣，獲得了有關部門和行業內的認可，均可以稱之為科學家。按照這樣的說法，無論是數學家 物理學家和化學家，還是哲學家 文學家和思想家，都應當屬於科學家的分類。科學家 scientist ...