1樓：匿名使用者
有，我們這裡就有！三下鄉各省執行不一樣！三下鄉，即鼓勵大學生把有關文化、科技、衛生方面的內容知識帶到農村，促進農村文化、科技、衛生的發展。
大力開展文化、科技、衛生，三下鄉是由團**號召全國大學生在暑期開展「三下鄉」社會實踐活動。2023年12月，**宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關於開展文化科技衛生「三下鄉」活動的通知》。2023年，「三下鄉」活動在全國正式開展。
目前三下鄉已經深入到和大學生就業相結合，比如：偏遠鄉村學校支教，大學生村官拓展新農村建設、農村醫療建設支援等等，都屬於三下鄉範疇；但各省可能在執行上和制定政策上有差異！
如果是三下鄉社會實踐的話，基本是很輕鬆的，主要就是調研和實踐，相關實踐**完成良好就可以了，如果是深入的三下鄉支援、支教的話，這個就要看你自己的能力和相關背景，情況好的可能在相對的時間內會給予適當的調整，或好的調整，否則可能有相當漫長的等待！
2樓：匿名使用者
有啊我就 剛搞完彙報表演的 在學校
大學生三下鄉活動是不是一定要參加
3樓：團長是
不一定抄
。但是最好是參加襲。
因為大學生「三bai下鄉」，有利du於瞭解民情體察農村zhi生活的艱辛，從而dao培養了我們大學生對農民的感情。
只有對農民和農村有了感情，才能讓我們大學生和農民的心貼的更近，才能真切感受到耕耘的艱辛和收穫的喜悅，才能真正的樹立為「三農」服務的意識，才能更好的為社會主義新農村建設，才能真正的實現我們社會的和諧。
4樓：幽幽蕭雨
這種活動，如果你為了積累點社會經驗，以後考公務員或者是去事業單位或者是政治性強的單位，可能有點用處，如果你以後找工作的方向不是這樣，走的是技術和業務路線的話，那去不去都無所謂了，因為沒有多少用處。
5樓：匿名使用者
各學校要求不一樣吧，不一定是必須
大學生三下鄉的活動目的
6樓：匿名使用者
三下鄉社會實踐為農村經濟的發展注入了新的活力，大學生下鄉，一方面大學生將在學校學到的知識帶到農村去，為農村經濟的發展多少提供了一些線索;另一方面，大學生到農村去，也為當地老百姓提供了一個訴說苦情，發表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內心的話語得到釋放；
所以大學生下鄉受到各地農民的熱烈歡迎和全力擁護，我們所做的事情雖然並不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助，所以各地農民都非常滿意。
而且，這樣一種社會實踐，也為中國加快建設社會主義新農村，全面建設小康社會提供了一些精神支柱和智力支援，送科技下鄉，服務新農村的三下鄉社會實踐活動，在社會上也引起了強烈反響；
這同時也增強了更多的人對社會主義新農村建設的認識，讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來，共同為祖國的現代化建設出謀劃策，這為加快社會主義現代化建設，拉動經濟增長是很有意義的。
7樓：深藍丶彉
活動成員以志願者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。
大學生三下鄉的活動意義
8樓：匿名使用者
大學生參與新農村
建設的程序，為大學生了解中國國情開啟了一扇視窗，密切了高等教育與新農村建設的關係，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。
通過「三下鄉」活動，引導廣大青年學生深入農村，一方面讓青年學生親身感受改革開放後農村建設所獲得的偉大成就；
另一方面則是讓同學們宣講改革開放成就、黨的十七大精神、科學發展觀以及一系列支農惠農的重大政策，幫助農村的基層幹部群眾學習、理解黨的創新理論。同時，讓學生的專業與實踐活動充分結合，加強同學們對專業知識的學習，並實現理論與實踐的結合。
在這次「三下鄉」社會實踐活動中促使學生充分發揮主觀能動性，偉建設社會主義新農村出謀獻策，把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為建設小康社會的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高自身綜合素質。
9樓：小小芝麻大大夢
通過「三下鄉」活動，我們國家把發展經濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來，為農村中心工作服務，為農民致富服務；把集中活動與經常工作結合起來，抓好集中活動，發揮示範作用，做好日常工作，滿足農民需要；把面上活動與雪中送炭結合起來，突出工作重點，著重幫助貧困地區的農民。
通過「三下鄉」活動，引導農民解放思想，更新觀念，提高素質，增強致富能力；通過「三下鄉」活動，使得各部門的業務工作結合起來，服務農民，鍛鍊隊伍，推動部門工作，加強自身建設；培育農村文化市場，制定政策措施，多渠道、多形式，引導扶持農村文化科技衛生事業的繁榮發展。
大學生三下鄉有什麼好處
高校三下鄉有什麼用？
10樓：t麥c捲土重來
您好，很高興為您回答此問題。我是去年畢業的學生，同樣經歷過高校三下鄉。
一、關於什麼是「高校三下鄉」？
簡單說，大學生三下鄉就是指「文化、科技、衛生」下鄉，是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。
二、有什麼用？
很多學校將高校三下鄉實踐活動與學分掛鉤（抱歉我忘了是德育還是實踐學分）。學校畢業之前都會要求學生的各項分數達到標準才會完整畢業拿到畢業證書和學位證。所以，這個應該是大學生都要經歷的一個過程。
三、是否必須去？
高校三下鄉一般都是分組，我記得我在校期間就是分的組。同班同學有的組是真正的去「三下鄉」了。比如去敬老院做幾天義工啊之類的。
有條件的同學直接找一些zuzhi蓋了章就行了。現在這個社會，***
如果您覺得對你有所幫助，還望您採納。最後，祝願您學業有成，前途什錦！！
11樓：秋舒暖的書
「三下鄉」即有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生「三下鄉」活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世紀八十年代初，團**首次號召全國大學生在暑期開展「三下鄉」社會實踐活動。
2023年12月，**宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關於開展文化科技衛生「三下鄉」活動的通知》。2023年，「三下鄉」活動在全國正式開展。
12樓：匿名使用者
知乎相關答案,希望能給予你一定幫助
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13樓：水色空萌
發展農村學生的學習，科技扶貧也是科技扶貧
14樓：劉不二不帥
在我看來，三下鄉最好還是自願參加的好，很多人是不願意參加的
15樓：寰宇輪迴者
屁用沒有，全是面子活
我該去參加大學生三下鄉調研活動嗎？三下鄉調研前期準備需要很久嗎？調研前期後期需要準備什麼呢？
16樓：匿名使用者
樓主考來上研了嗎？以樓下源這種思維做什麼都是浪費時間。而我選擇將三下鄉學校給予的資源充分利用，利用學校的介紹信開展當地專業調研，然後將調研資料用於畢業設計。
考研教授看重的是專業能力和自我學習能力，我的專業還難以支援我解決生活中的專業問題，那麼就從發現專業問題做起，要讓教授看到你的可發掘性。當然，前提是你得通過初始。
17樓：匿名使用者
不要去，純粹浪費時間，增長經驗有許多更方便的途徑，比如看書。不要過分迷信所謂的親身經歷。
大學生三下鄉活動是不是一定要參加
不一定抄 但是最好是參加襲。因為大學生 三bai下鄉 有利du於瞭解民情體察農村zhi生活的艱辛,從而dao培養了我們大學生對農民的感情。只有對農民和農村有了感情,才能讓我們大學生和農民的心貼的更近,才能真切感受到耕耘的艱辛和收穫的喜悅,才能真正的樹立為 三農 服務的意識,才能更好的為社會主義新農村...
大學生三下鄉暑期社會實踐有意義嗎
大學生 三下鄉 暑期社會實踐有意義的。活動成員以志願者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。另一方面，大學生參與新農村建設的程序，為大學生了解中國國情開啟了一扇視窗，密切了高等教育與...
大學生三好學生的獎金有多少,大學生三好學生的獎金有多少
看級別和你們學校了,如果是國家獎學金的話是8000,國家勵志獎學金5000,各個學校的三好學生獎金不同,有的是物質獎勵 在我們學校,院系三好的就50,校級的就100 關於大學生三好學生的個人獎懲情況 三好學生貌似就一個證書吧,有些學校好像能加分,還是國家獎學金這些比較實在8000塊 每個學bai校制...