大學畢業送給自己老師一副書法作品,內容寫什麼好

2021-05-27 23:52:05 字數 4789 閱讀 3751

1樓:夢幻太初

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡,獻上我們深深的祝福!

送給大學老師的書法作品,寫什麼內容

2樓:小嫣老師

送老師的書法作品可以是讚美祝福老師的,比如說春華秋實,潤物細無聲,為人師表,師恩如山,尊師重教,因材施教,虛懷若谷,明辨是非,璞玉渾金,德藝雙馨,厚德載物,師恩如海,桃李滿園。

或則是寫「為人師表,誨而不倦」、「有教無類,誨人不倦」「一日為師,終生為父」、「春蠶品格,溫暖傳人」、「師者,所以傳道授業解惑者也」等,這樣的書法既表達了對老師深深的讚美崇敬之情,又有著紀念價值。

擴充套件資料

書寫注意

1、姿勢要正確,兩腳平放地上,兩手據案,肩平、背直、頭正,目注紙上。

2、握筆要指實掌虛,執筆在指,運筆在腕。開始練字枕腕,逐步提腕、懸腕。

3、筆法要分清,一般分方筆和圓筆兩種,還要明確中鋒、側鋒、臥鋒的應用部位。

4、要注意章法,就能把許多字寫成篇章。整幅作品的分佈,如字距、行距、字的大小、高低、留出天地等。要在書寫前就設計好,做到心中有數,使字與字,行與行之間大小適宜,疏密得當,即富於變化而又渾然一體。

3樓:匿名使用者

我覺得可以請當代的書法家觀山老師寫一幅

《海納百川 有容乃大》

《上善若水 厚德載物》

《精氣神》

其實你有喜歡的書法內容,也可請觀山老師為您題字的。

4樓:獅涯

說3句吧:一、學為人師,行為世範。二、師者,所以傳道授業解惑者也。三、博學多聞,厚德載物。

我就要畢業了,要寫一幅書法作品給我的兩位班主任,不知道些什麼內容好,求好內容,有重賞丶

教師節快到了,我想送給老師一幅書法作品,寫什麼好?(楷書)

5樓:匿名使用者

楷書,因為具古樸風格,古雅書風,法度森嚴,結構嚴謹,有的清秀俊朗,有的雍容典雅。如今一般所說的楷書,是從漢隸逐漸演變而來的,按照時期劃分,可分為魏碑和唐楷。魏碑是指魏、晉、南北朝時期的書體,它可以說是一種從隸書到唐楷的過渡書體,很不成熟,經常帶有隸書的寫法在其中,但正因為它的不成熟性,也就造成了百花齊放的場面,意態奇異,形成了一種獨特的美,康有為評價有「魏碑十美」。

而狹義的楷書則是指到唐朝以後逐漸成熟起來的唐楷,其代表人物有初唐的歐陽詢、虞世南、楮遂良、薛稷,中唐的顏真卿,晚唐的柳公權。我們常說的楷書四大家「顏柳歐趙」,前三個就在唐朝。到了唐末,楷書已發展到了頂峰,風格已過於規整,於是逐漸走下坡路了。

但是「唐書重法,宋書重意」,宋朝的蘇軾以其詩人的風度開創了豐腴跌宕、天真爛漫的「蘇體」,堪稱「宋朝第一」。宋末元初的趙孟頫u,以其恬潤、婉暢,形成了「趙體」,也就是四大家中的「趙」,但是「趙體」嚴格來講應該屬於行楷,不再是規規矩矩的楷書了,所以初學者一般從「顏柳歐」三體擇一入手,這也被公認為學書之正路。下面我將這三體從多個角度作一對比,有的角度還參考了魏碑和趙體,為的是能夠全面的認識楷書個體。

以上重點對比了「顏柳歐」三體的風格與特點,這裡面既有時代的影響,又有個人的因素,如歐體形成於初唐,受魏碑的影響較大;顏體受唐朝以肥為美的審美觀點的影響,又較豐腴;而柳體由於柳公權為人正直,「人正則字正」。總之,我們要全面認識書體的特點,這也是一個很值得研究的課題。

6樓:小二寶寶來了

看看你們老師的欣賞口味,如果不清楚的話,可以找一首名詩或者詞歌,再或者是你自己對於你們老師的讚揚之詞,還有就是與老師有關的詩詞,比如「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」

7樓:匿名使用者

看看有沒有合適的「誨人不倦 桃李芬芳 悔人不倦 潤物無聲 潛移默化」!

8樓:匿名使用者

補充下。。

是老師還有主任 還是校長等高職位的人。

畢業時送給老師的書法作品,怎麼落款 具體內容?

9樓:匿名使用者

我覺得提款的bai

位置有du時候純粹也是為了章法需要~~zhi~~只要看起dao來比較好而版且有無傷大雅,權位置並不是最重要的吧。 這兒有個書法對聯,他的落款比較規矩一些。 http:

10樓:匿名使用者

落款為:「小生某某某,臨別贈

畢業想送老師一幅字,寫什麼好

11樓:匿名使用者

上聯:雅俗通賞有才智

下聯 : 博學深歷多見識;

上聯:敬酒一杯情滿滿

下聯 : 謝語寥寥意遲遲;

上聯:恩情化雨渡春風

下聯 : 師德載物啟鵬程;

上聯:李花漫天桃滿園

下聯 : 輝映天下皆門生

12樓:牛雰鹹聽楓

桃李滿天下! 常念母校情

永懷恩師誼

送給老師一副毛筆字,寫什麼,,幫幫忙???

13樓:蘭亭博藝書畫

良師益友、師道大德、桃李春風、師道尊嚴、厚德載物、良師高益、桃李天下、寧靜致遠、授業解惑

14樓:華藝時空

可以寫的戶主很多,諸如:師恩難忘、桃李天下等。

如圖所書:

15樓:書法有云

初一新生送老師四個字的書法作品,個人建議用:良師益友。

第一,對老師的肯定;

第二,期盼在未來的三年相處愉快有如朋友。

16樓:鬼子炮樓

桃李春風

春風化雨

德高望重

師道尊嚴

為人師表

研桑心計

17樓:匿名使用者

送給老師一副毛筆字,寫什麼就寫

春風無限春風比喻老師。

18樓:匿名使用者

教誨如春風,師恩深似海。桃李滿天下,春暉遍四方。

19樓:冬熱夏寒

璞玉渾金 ;也說渾金璞玉。 比喻人品質樸、純真。渾金:未經冶煉的金。

厚德載物;舊指道德高尚者能承擔重大任務。

希望能幫助到你

20樓:選擇與角度

天道酬勤 學海無涯 桃李爭妍

21樓:匿名使用者

明德育才!

德才兼顧!

師恩如父!

桃李芬芳!

22樓:宇宙特大問號

送老師,當然是寫桃李滿園

23樓:匿名使用者

「滿園桃李」——表示為人師表得到學生們的肯定,培養很多很多優秀的學生。

「為人師表」——表示做事以身作則,給學生們樹立了很好的榜樣。

24樓:匿名使用者

隨風潛入夜,潤物細無聲。

25樓:匿名使用者

天道酬勤!這四個字最合適不過了

26樓:凌聆非

師恩似海或共同進步?

27樓:健康平安家永遠

1講臺上,想給您無言的掌聲;燈光下,想給您暖心的一杯茶;

2粉筆,染白了黑髮;責任,重壓在雙肩;奉獻,無私不求回報;學子,青出於藍勝於藍;

3您是園丁,呵護著祖國的希望,您是蠟燭,燃燒著自己的青春,您是大樹,開出桃李滿天下。

4你不是演員,卻吸引著學生飢渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。

5老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚。

6用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用彩筆耕耘,這就是您,我親愛的老師。

7詩詞再美,卻無法表達我對你那辛苦付出的讚美;歌曲再優雅,卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌;

28樓:南牆被撞爛啦

內容是桃李

滿天下、師恩似海深投之以桃,報之以李。

桃李滿天下

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

一日為師,終身為父。

片言之賜,皆我師也

隨風潛入夜,潤物細無聲

誨爾諄諄,聽我藐藐

學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?

29樓:班門弄斧

可以寫「一日為師,終身為父」。

鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

30樓:青青有寶貝

您好!我覺得如果送給老師的話,可以寫:「桃李滿天下」。謝謝!

31樓:暖暖兒

送給老師可以寫:桃李天下,春暉四方。

32樓:匿名使用者

我可以從相簿摘錄發去行嗎?

33樓:能量高樂高

請多指教 (初一新生嘛,剛入學老師還沒怎麼教,用這個最棒了)

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