1樓:夢幻太初
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡,獻上我們深深的祝福!
送給大學老師的書法作品,寫什麼內容
2樓:小嫣老師
送老師的書法作品可以是讚美祝福老師的,比如說春華秋實,潤物細無聲,為人師表,師恩如山,尊師重教,因材施教,虛懷若谷,明辨是非,璞玉渾金,德藝雙馨,厚德載物,師恩如海,桃李滿園。
或則是寫「為人師表,誨而不倦」、「有教無類,誨人不倦」「一日為師,終生為父」、「春蠶品格,溫暖傳人」、「師者,所以傳道授業解惑者也」等,這樣的書法既表達了對老師深深的讚美崇敬之情,又有著紀念價值。
擴充套件資料
書寫注意
1、姿勢要正確,兩腳平放地上,兩手據案,肩平、背直、頭正,目注紙上。
2、握筆要指實掌虛,執筆在指,運筆在腕。開始練字枕腕,逐步提腕、懸腕。
3、筆法要分清,一般分方筆和圓筆兩種,還要明確中鋒、側鋒、臥鋒的應用部位。
4、要注意章法,就能把許多字寫成篇章。整幅作品的分佈,如字距、行距、字的大小、高低、留出天地等。要在書寫前就設計好,做到心中有數,使字與字,行與行之間大小適宜,疏密得當,即富於變化而又渾然一體。
3樓:匿名使用者
我覺得可以請當代的書法家觀山老師寫一幅
《海納百川 有容乃大》
《上善若水 厚德載物》
《精氣神》
其實你有喜歡的書法內容,也可請觀山老師為您題字的。
4樓:獅涯
說3句吧:一、學為人師,行為世範。二、師者,所以傳道授業解惑者也。三、博學多聞,厚德載物。
我就要畢業了,要寫一幅書法作品給我的兩位班主任,不知道些什麼內容好,求好內容,有重賞丶
教師節快到了,我想送給老師一幅書法作品,寫什麼好?(楷書)
5樓:匿名使用者
楷書,因為具古樸風格,古雅書風,法度森嚴,結構嚴謹,有的清秀俊朗,有的雍容典雅。如今一般所說的楷書,是從漢隸逐漸演變而來的,按照時期劃分,可分為魏碑和唐楷。魏碑是指魏、晉、南北朝時期的書體,它可以說是一種從隸書到唐楷的過渡書體,很不成熟,經常帶有隸書的寫法在其中,但正因為它的不成熟性,也就造成了百花齊放的場面,意態奇異,形成了一種獨特的美,康有為評價有「魏碑十美」。
而狹義的楷書則是指到唐朝以後逐漸成熟起來的唐楷,其代表人物有初唐的歐陽詢、虞世南、楮遂良、薛稷,中唐的顏真卿,晚唐的柳公權。我們常說的楷書四大家「顏柳歐趙」,前三個就在唐朝。到了唐末,楷書已發展到了頂峰,風格已過於規整,於是逐漸走下坡路了。
但是「唐書重法,宋書重意」,宋朝的蘇軾以其詩人的風度開創了豐腴跌宕、天真爛漫的「蘇體」,堪稱「宋朝第一」。宋末元初的趙孟頫u,以其恬潤、婉暢,形成了「趙體」,也就是四大家中的「趙」,但是「趙體」嚴格來講應該屬於行楷,不再是規規矩矩的楷書了,所以初學者一般從「顏柳歐」三體擇一入手,這也被公認為學書之正路。下面我將這三體從多個角度作一對比,有的角度還參考了魏碑和趙體,為的是能夠全面的認識楷書個體。
以上重點對比了「顏柳歐」三體的風格與特點,這裡面既有時代的影響,又有個人的因素,如歐體形成於初唐,受魏碑的影響較大;顏體受唐朝以肥為美的審美觀點的影響,又較豐腴;而柳體由於柳公權為人正直,「人正則字正」。總之,我們要全面認識書體的特點,這也是一個很值得研究的課題。
6樓:小二寶寶來了
看看你們老師的欣賞口味,如果不清楚的話,可以找一首名詩或者詞歌,再或者是你自己對於你們老師的讚揚之詞,還有就是與老師有關的詩詞,比如「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」
7樓:匿名使用者
看看有沒有合適的「誨人不倦 桃李芬芳 悔人不倦 潤物無聲 潛移默化」!
8樓:匿名使用者
補充下。。
是老師還有主任 還是校長等高職位的人。
畢業時送給老師的書法作品,怎麼落款 具體內容?
9樓:匿名使用者
我覺得提款的bai
位置有du時候純粹也是為了章法需要~~zhi~~只要看起dao來比較好而版且有無傷大雅,權位置並不是最重要的吧。 這兒有個書法對聯,他的落款比較規矩一些。 http:
10樓:匿名使用者
落款為:「小生某某某,臨別贈
畢業想送老師一幅字,寫什麼好
11樓:匿名使用者
上聯:雅俗通賞有才智
下聯 : 博學深歷多見識;
上聯:敬酒一杯情滿滿
下聯 : 謝語寥寥意遲遲;
上聯:恩情化雨渡春風
下聯 : 師德載物啟鵬程;
上聯:李花漫天桃滿園
下聯 : 輝映天下皆門生
12樓:牛雰鹹聽楓
桃李滿天下! 常念母校情
永懷恩師誼
送給老師一副毛筆字,寫什麼,,幫幫忙???
13樓:蘭亭博藝書畫
良師益友、師道大德、桃李春風、師道尊嚴、厚德載物、良師高益、桃李天下、寧靜致遠、授業解惑
14樓:華藝時空
可以寫的戶主很多,諸如:師恩難忘、桃李天下等。
如圖所書:
15樓:書法有云
初一新生送老師四個字的書法作品,個人建議用:良師益友。
第一,對老師的肯定;
第二,期盼在未來的三年相處愉快有如朋友。
16樓:鬼子炮樓
桃李春風
春風化雨
德高望重
師道尊嚴
為人師表
研桑心計
17樓:匿名使用者
送給老師一副毛筆字,寫什麼就寫
春風無限春風比喻老師。
18樓:匿名使用者
教誨如春風,師恩深似海。桃李滿天下,春暉遍四方。
19樓:冬熱夏寒
璞玉渾金 ;也說渾金璞玉。 比喻人品質樸、純真。渾金:未經冶煉的金。
厚德載物;舊指道德高尚者能承擔重大任務。
希望能幫助到你
20樓:選擇與角度
天道酬勤 學海無涯 桃李爭妍
21樓:匿名使用者
明德育才!
德才兼顧!
師恩如父!
桃李芬芳!
22樓:宇宙特大問號
送老師,當然是寫桃李滿園
23樓:匿名使用者
「滿園桃李」——表示為人師表得到學生們的肯定,培養很多很多優秀的學生。
「為人師表」——表示做事以身作則,給學生們樹立了很好的榜樣。
24樓:匿名使用者
隨風潛入夜,潤物細無聲。
25樓:匿名使用者
天道酬勤!這四個字最合適不過了
26樓:凌聆非
師恩似海或共同進步?
27樓:健康平安家永遠
1講臺上,想給您無言的掌聲;燈光下,想給您暖心的一杯茶;
2粉筆,染白了黑髮;責任,重壓在雙肩;奉獻,無私不求回報;學子,青出於藍勝於藍;
3您是園丁,呵護著祖國的希望,您是蠟燭,燃燒著自己的青春,您是大樹,開出桃李滿天下。
4你不是演員,卻吸引著學生飢渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。
5老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚。
6用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用彩筆耕耘,這就是您,我親愛的老師。
7詩詞再美,卻無法表達我對你那辛苦付出的讚美;歌曲再優雅,卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌;
28樓:南牆被撞爛啦
內容是桃李
滿天下、師恩似海深投之以桃,報之以李。
桃李滿天下
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
一日為師,終身為父。
片言之賜,皆我師也
隨風潛入夜,潤物細無聲
誨爾諄諄,聽我藐藐
學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?
29樓:班門弄斧
可以寫「一日為師,終身為父」。
鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
30樓:青青有寶貝
您好!我覺得如果送給老師的話,可以寫:「桃李滿天下」。謝謝!
31樓:暖暖兒
送給老師可以寫:桃李天下,春暉四方。
32樓:匿名使用者
我可以從相簿摘錄發去行嗎?
33樓:能量高樂高
請多指教 (初一新生嘛,剛入學老師還沒怎麼教,用這個最棒了)
大學畢業後當老師好不好翱,大學畢業後當老師好不好啊
大學畢業後當老師挺不錯的,主要是假期有保障,還有現在教師的待遇也提高了,福利也挺內不錯,幹久了學校 容還能分房 當然自己也要出一部分 在現在金融危機中怎麼也旱澇保收,如果是中學的教師,還可以去當家教,開輔導班,那個錢賺得多啊 想當年高中的時候,上面不準補課,老師在外面辦班,三十多個人,每人五百,除去...
大學畢業送老師什麼禮物好,大學畢業送什麼禮物給老師好
你好!個人建議是贈送漂亮的工藝品,如果你考慮實用,那麼就選擇鋼筆吧!可以送外教老師一 copy 些有中bai國民族特色的工藝品,如中國結du,瓷器,文房四寶,玉zhi器 中dao國山水畫 紫砂茶具 京劇臉譜 四大名茶茶葉 刺繡 蘇繡或湘繡 無錫泥人 一套唐裝 傳統吉祥圖案的布藝或掛件。送老師的禮物可...
大學畢業了,感覺自己就是廢物,大學畢業了,感覺自己就是一個廢物
你為什麼會覺得自己穿抵擋的衣服就是廢物?為什麼覺得你用的是便宜的東西就認為你自己是廢物。因為你心裡在攀比,在不平衡。放下自己心裡的虛偽吧 不要以為你是大學生就因該享受和別人不一樣的待遇,專科不是大學 你高估自己了 20歲,大三了,感覺自己很迷茫,感覺自己有點資本,又一無所有,感覺自己是個廢物,大學沒...