1樓：匿名使用者
溫暖的家
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好，父母也不會說我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。
”我現在一定要努力，不要辜負了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因為父母一直在栽培我。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家
2樓：心形於役
同學們生活中會接觸很多人，特別是自己熟悉的人。他們有的勤勞，有的懶惰；有的處處為別人；有的時時為自己；有的鋪張浪費，有的儉省節約……將身邊不同的型別的人用文字真實地記下來，就是寫人的作文。寫人的作文應從以下四個方面注意把握。
一、抓住典型不放
人物的思想品質和性格特徵是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。最能說明人物思想品質並以此表現世事道理的事物，就屬於典型的範疇。“轟轟烈烈”的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例。
俗話說：“一滴水可以折射出太陽的光輝。”過一件典型的事寫人，是“寫人”作文的基本要素之一。
沒有典型，文章就平淡無奇，“寫人”就推動了真正的意義。塑造典型的目的是為了說明某一種事理，所以，同學們塑造典型時一定要結合生活實際，不能無中生有，捕風捉影。
二、言與行中見個性
“言為心聲”。一個人的語言表達是展示他性格特徵的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內心世界，表現他的個性和思想。
語言要符合人的身份。作文中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想像“張言李腔”。
除語言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現人物品質有著非常重要的作用，要描寫人的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當的片語。
三、表裡如一才是真
用真情真言寫人，首要的就是“真”。要把人寫真，就要對所寫的人物進行觀察分析。如何觀察分析？
除了對描寫物件進行語言、行為和外貌的判斷外，有時還要對他的內心活動進行一番推敲。這樣，就可以表裡如一地刻畫出人物的品格。
我們讀過的文章中，經常見到這樣一類話：“我想……”，“他在心裡盤算著……”，“老師的話又在我耳邊想起”，“我的心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起湧上心頭……”。這些都是在於人物內心世界的描寫。
有了心理描寫，作文就顯得生活起來。
四、千人不可一面
寫人，常常要描寫他的外貌。外貌的內容很廣，如體態、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前。
描寫人物的外貌，要抓住最突出、給人印象最深刻的特徵。有些同學寫人時缺乏真情實感，把別人寫過的東西背出來便用。描寫人的外貌往往千人一面。
什麼“圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑的頭髮”。不管男女老少都一樣。同學們如果對所寫人物外貌進行認真的“捕捉”，就會發現，世界上沒有兩外貌相同的人。
描寫因人而異，“千人一面”讓人乏味。
人的外貌各不相同，作文千萬不能像列流水賬，一要不少，從頭寫到腳。實際上，“這一個”之所以不同於“那一個”，往往只體現在某一個或幾個主要的特徵中，眉毛鬍子一把抓，外表寫得很全，實際是湮滅了主要特徵，達到應有的目的，所以，寫人外貌時，一定要圍繞文章主題的需要，抓住特徵，善於取捨
範文: 感激老師:
小學六年的生活，彷彿就是昨天。那一聲聲天真無邪的笑聲，那一個個追逐打鬧的身影，仍是清晰可見。可是，六年的生活很快就要過去了，同學們都在依依不捨中惜別、落淚、傷感。這，就是感動。
老師那燦爛的笑容，想起練毛筆字的情景，那絲愉悅，那份親密的感情，如一縷甘淳，直沁心田。而今卻要開了我，悄然無聲。感念之中，不禁落淚。這，便是感動。
老師的勤勤懇懇、兢兢業業、日夜操勞，而離別之後，難有再聚之期。偶然的相會，我，又見到了她——曾經培育我，傳授我知識、道理的恩師。也許僅是一聲問候，一聲招呼，也會令我激動至深，難以平靜。
這，亦是感動。
感動是沁人心脾的山泉，暢飲山泉，洗滌人心中的汙濁；
感動是嚴熱中的甘霖，迎接甘霖，感悟人生的哲理；
感動是潔白無暇的飛雪，領悟飛雪，走進一個感性的世界……
似微風拂過海面，似碧浪拂吻海灘，那一絲感動，一份縈繞心頭的情愫，總在悄然間令生活充滿愜意，洋溢熱情！
感動，一個多麼深重的詞。它，多麼美好，幾乎每一處都有生命流動；它，又多麼慷慨，令沉沒者甦醒，令無情者動情。感動啊，擁有您，是的，生命將愈精彩，愈多姿……
感激 舅舅的身上泛起紫斑，舅媽的臉色開始一天天黯淡。幾家醫院一致認定舅舅是“再生障礙性貧血”。診斷書上醫生潦草的字跡一下把全家人擊懵了。
舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的，從未見他不開心過，聽說當初他就是以樂觀的個性俘虜了舅媽的芳心。跟一個快樂的人生活在一起確實開心。
有一次我去舅舅家玩，舅媽在衛生間洗澡，關著燈，也不開淋浴器，僅僅接一桶水。舅舅見她洗得毫無聲響，笑著說：“老婆，你在於洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴。
我們說舅媽真有福，每天都可以笑顏迎人，舅媽半羞半惱地說：“你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他給我寫個隻言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有!”
這麼好的舅舅和舅媽怎麼會遭遇這樣的不幸呢?
舅舅做化療，剃光了頭髮，他笑著對舅媽說：“老婆，這回可以給你省一半的洗髮水了。”舅媽卻一反常態，買最貴的藥和營養品放在舅舅的床頭。
舅舅的造血功能一日日衰竭，並且發現伴有溶血反應，這意味著舅舅隨時可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著，舅舅摸著舅媽的臉，笑
著說：“到底是我生病還是你生病呀，你怎麼‘人比黃花瘦’了。”舅媽背過身去又抹起眼淚來。
冬季最寒冷的那天，舅舅的臉色比窗外飛舞的雪花還白。黃昏還沒來到的時候，舅舅溘然長逝。堅強的舅舅在彌留之際，握著舅媽的手，終於留下了感激的眼淚。
在第三天的晨報上，我們看見了舅舅的“情書”，登在“徵婚啟事”的欄目裡，用了醒目的黑體字：“吾妻，32歲，我以與她生活過五年的經歷作證，她是最好的伴侶，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡!”
舅媽捧著這封情書，淚水直流。
範文: 感激老師:
小學六年的生活，彷彿就是昨天。那一聲聲天真無邪的笑聲，那一個個追逐打鬧的身影，仍是清晰可見。可是，六年的生活很快就要過去了，同學們都在依依不捨中惜別、落淚、傷感。這，就是感動。
老師那燦爛的笑容，想起練毛筆字的情景，那絲愉悅，那份親密的感情，如一縷甘淳，直沁心田。而今卻要開了我，悄然無聲。感念之中，不禁落淚。這，便是感動。
老師的勤勤懇懇、兢兢業業、日夜操勞，而離別之後，難有再聚之期。偶然的相會，我，又見到了她——曾經培育我，傳授我知識、道理的恩師。也許僅是一聲問候，一聲招呼，也會令我激動至深，難以平靜。
這，亦是感動。
感動是沁人心脾的山泉，暢飲山泉，洗滌人心中的汙濁；
感動是嚴熱中的甘霖，迎接甘霖，感悟人生的哲理；
感動是潔白無暇的飛雪，領悟飛雪，走進一個感性的世界……
似微風拂過海面，似碧浪拂吻海灘，那一絲感動，一份縈繞心頭的情愫，總在悄然間令生活充滿愜意，洋溢熱情！
感動，一個多麼深重的詞。它，多麼美好，幾乎每一處都有生命流動；它，又多麼慷慨，令沉沒者甦醒，令無情者動情。感動啊，擁有您，是的，生命將愈精彩，愈多姿……
我們身邊的衛士“交警”
他們。是保衛者祖國道路交通安全和穩定的衛士，他們，是確保著廣大市民生命財產安全的護網，他們就是事業奮鬥在祖國公路上的指揮官，交警。
當我們進入夢鄉時，他們，卻在高速公路，城市幹道，環線上奮鬥和拼搏著，24個小時守衛在甚至空無一人的街道上，寧可少睡三小時，也不放鬆3秒鐘。他們，無論嚴寒或是酷暑，無論白晝還是黑夜，無論面對著是貧民百姓或是千萬富翁，只要你在路上，他們就會為你保駕護航直到你抵達目的地。
人們總是在感謝著那些抓住殺人**，歹徒的刑警們，而我更加敬佩著日夜奮鬥在我們必經之路上的交警們。現在，中國面臨著人多，車多，非機動車多，而三者又同時行進在公路上，如果沒有了他們，那些公路守衛者們。我想，一天之內發生交通事故的死亡人數會遠遠超過那些**的啊。
我們中的人們無不受著他們的保護，從上學到放學，從出遊到散步，只要有公路的地方，他們永遠會堅定地站在那裡。無論，你的態度是好是壞，無論，你得汽車是貴是賤，只要你違反了交規，那麼等待你的絕對是那張為了守衛公共交通安全環境而勞累的臉龐，他們會讓你對你得錯誤付出代價。
當然，很多人都不是喜歡交警的，他們認為交通警察是他們行車路上的絆腳石，但殊不知，他們每天能平安回家都是靠著這些交警啊。還記得，建國60週年大慶嗎？那麼多的軍隊車輛，新型坦克要開進北京是有多麼大的難度啊，全北京的交警們連續奮鬥近一個月的時間，協調北京上班高峰車輛和閱兵車輛的通行時間。
我想，這都是刑警，武警等無法發揮的作用啊。他們是距離我們最近的守護者，也是我最愛戴的一群人。
他們的奮鬥精神，他們的對崗位的執著與堅守，無不是我們應學習的榜樣啊。交警叔叔們我在這裡感謝你們，感謝你們這一群公路的捍衛者，人民的堅守者！！
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。
所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？
陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合
十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇於超越的人。
一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉了，“著火了”！“著火了”！不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去：
濃煙四起，只有應急燈亮了起來，這是怎麼回事？**了嗎？我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊溼毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一隻手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一隻手扶著欄杆，彎著腰，我們慌亂的衝向寢室外面的走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？
我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終於來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎麼神態自若的？哦！
原來是消防演習呀！真是虛驚一場。“同學們，我們如果面臨火災要記住以下幾點， 一、初**最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警**。三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。
倘若爭先恐後，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、檯布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。五、逃離時，要用溼毛巾掩住口鼻。
……”周主任在主席臺上講道。
其實火災還有許多逃生術，如：1．儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2．火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。
我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
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