1樓：清空靜夜
主要看課堂內容
看只知識連，全背過就好
初二下生物複習提綱(北師大版)
2樓：天上弓
生物很簡單的不用什麼提綱拉
八年級下冊生物北師大版複習提綱
八年級生物下複習提綱（北師大出版社出版） 10
3樓：水之聚
初中生物會考複習知識提要
第五部分
第一章 生物的遺傳和變異
六、 生物的遺傳現象：
生物的性狀傳給後代的現象，叫遺傳。
動植物的性狀主要是通過生殖細胞而遺傳給後代的。
七、 染色體和基因：
細胞核記憶體在的一些容易被鹼性染料染成深色的物質，叫染色體。染色體在體細胞中染色體成對（父方和母方）存在，生殖細胞中成單存在（人體細胞23對，人的生殖細胞23條），它由蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱dna)組成，dna是主要的遺傳物質，dna中決定生物性狀的小單位，叫基因。基因在體細胞中存在，生殖細胞中成單存在。
八、 基因的顯性和隱性
當細胞內控制性狀的一對基因，兩個都是隱性(aa)時，隱性基因控制的性狀就會表現，否則（aa、aa），為顯性性狀。
顯性（大寫a） 隱性（小寫a）
九、 禁止近親結婚
血緣關係越近的人，遺傳基因越相近，婚後所生子女得遺傳病的可能性越大。
十、 生物的變異現象
生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異。
十一、 遺傳的變異和不遺傳的變異
十二、 有利變異和不利變異
變異為生物進化提供了原始材料。
十三、 變異在生物進化上的意義
十四、 變異在農業生產上的應用
第二章 生物的進化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的搖籃，原始的生命起源於非生命的物質。
二、 生物進化的歷程：
植物進化的歷程：
原始單細胞動物
原始生命 原始苔蘚類
原始藻類 原始裸子植物
原始蕨類 原始被子植物
動物進化的歷程： 原始鳥類
原始魚類 原始兩棲類 原始爬行類 原始哺乳類
進化原則：由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生。
三、 人類的出現：
人類和類人猿是近親，人由森林古猿逐步進化而來。
植物從種子植物脫離水的限制，無脊椎動物從節肢動物脫離水的限制，脊椎動物從爬行動物脫離水的限制。
四、 生物進化的證據：
主要證據為化石（生物的遺體，遺物或生活痕跡由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的複雜變化而逐漸形成的）在越古老的地層裡，成為化石的生物越簡單越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地層裡，成為化石的生物越複雜越高等，陸生生物的化石也越多。在最古老的地層中沒有生物化石。
五、 人工選擇：
選擇者：人 結果：滿足人類的各種要求。 速度：較快。
概念：根據人類的需求和愛好，經過不斷選擇而形成生物新品種的過程。
六、 自然選擇
選擇者：自然界各種環境條件。 結果：適應環境，不斷進化。
速度：形成新物種需要漫長歲月。
概念：自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉。
第三章 生物與環境
一、 環境的含義
生物的生活環境不僅是指生物的生存地點，主要還是指存在於它周圍的影響它生活的各種因素。
二、 生態因素： 環境中影響某種生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――陽光、溫度、水、空氣等
生物因素――影響某種生物生活的其它生物
三、 生物與環境之間的相互關係
1、 環境影響生物
2、 生物適應環境
3、 生物影響環境
四、 生態系統的概念
在一定的地域內，生物與環境所形成的統一的整體。
五、 生態系統的組成
植物――生產者（無機物光合作用 有機物）
生物部分 動物――消費者（使用有機物）
細菌真菌――分解者（有機物――無機物）
非生物部分――陽光、空氣、土壤、水、溫度等
六、 食物鏈和食物網
生產者與消費者之間存在吃與被吃的關係，形成食物鏈，一個生態系統中，相互關聯的食物鏈形成食物網。如：草 兔 狐
七、 生態平衡
生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
八、 我國的野生動植物資源
我國裸子植物的資源，佔居全世界的首位。
大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麜鹿，植物中的銀杉、金錢松、珙桐等為我國特有的珍稀動植物。
1、 許多野生動植物可以用作藥材。
2、 能提供大量的工業原料。
3、 為人類提供食物。
4、 具有重要的科學研究價值。
九、 環境汙染
大氣汙染、水汙染、固體廢棄物汙染、土壤汙染、噪聲汙染
十、 環境保護（基本國策）
為了保護自然環境和野生動植物資源，我國陸續建立了數百個自然保護區，如四川臥龍、王朗和九寨溝等自然保護區（大熊貓、金絲猴），廣西花坪自然保護區（銀杉）。對嚴重汙染環境、浪費資源、影響附近居民正常生活的企業，實行限期治理或停產治理等措施。從我做起樹立環境意識，培養愛護環境的
祝你會考成功
4樓：牽代厹
你們老師沒發提綱嗎?一般中考不會太難的,老師說的那些重點掌握就可以了,在考前把概念梳理一下,再看看做過的練習裡做錯的那些,弄懂就可以了,不要弄的太累,反正都複習那麼久了,有個良好的狀態就會考好的~
我過幾天也要考了,一起加油吧~!
初二下生物（北師大版）複習提綱
5樓：霸王戰士
初中生物會考複習知識提要
第五部分
第一章 生物的遺傳和變異
六、 生物的遺傳現象：
生物的性狀傳給後代的現象，叫遺傳。
動植物的性狀主要是通過生殖細胞而遺傳給後代的。
七、 染色體和基因：
細胞核記憶體在的一些容易被鹼性染料染成深色的物質，叫染色體。染色體在體細胞中染色體成對（父方和母方）存在，生殖細胞中成單存在（人體細胞23對，人的生殖細胞23條），它由蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱dna)組成，dna是主要的遺傳物質，dna中決定生物性狀的小單位，叫基因。基因在體細胞中存在，生殖細胞中成單存在。
八、 基因的顯性和隱性
當細胞內控制性狀的一對基因，兩個都是隱性(aa)時，隱性基因控制的性狀就會表現，否則（aa、aa），為顯性性狀。
顯性（大寫a） 隱性（小寫a）
九、 禁止近親結婚
血緣關係越近的人，遺傳基因越相近，婚後所生子女得遺傳病的可能性越大。
十、 生物的變異現象
生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異。
十一、 遺傳的變異和不遺傳的變異
十二、 有利變異和不利變異
變異為生物進化提供了原始材料。
十三、 變異在生物進化上的意義
十四、 變異在農業生產上的應用
第二章 生物的進化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的搖籃，原始的生命起源於非生命的物質。
二、 生物進化的歷程：
植物進化的歷程：
原始單細胞動物
原始生命 原始苔蘚類
原始藻類 原始裸子植物
原始蕨類 原始被子植物
動物進化的歷程： 原始鳥類
原始魚類 原始兩棲類 原始爬行類 原始哺乳類
進化原則：由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生。
三、 人類的出現：
人類和類人猿是近親，人由森林古猿逐步進化而來。
植物從種子植物脫離水的限制，無脊椎動物從節肢動物脫離水的限制，脊椎動物從爬行動物脫離水的限制。
四、 生物進化的證據：
主要證據為化石（生物的遺體，遺物或生活痕跡由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的複雜變化而逐漸形成的）在越古老的地層裡，成為化石的生物越簡單越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地層裡，成為化石的生物越複雜越高等，陸生生物的化石也越多。在最古老的地層中沒有生物化石。
五、 人工選擇：
選擇者：人 結果：滿足人類的各種要求。 速度：較快。
概念：根據人類的需求和愛好，經過不斷選擇而形成生物新品種的過程。
六、 自然選擇
選擇者：自然界各種環境條件。 結果：適應環境，不斷進化。
速度：形成新物種需要漫長歲月。
概念：自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉。
第三章 生物與環境
一、 環境的含義
生物的生活環境不僅是指生物的生存地點，主要還是指存在於它周圍的影響它生活的各種因素。
二、 生態因素： 環境中影響某種生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――陽光、溫度、水、空氣等
生物因素――影響某種生物生活的其它生物
三、 生物與環境之間的相互關係
1、 環境影響生物
2、 生物適應環境
3、 生物影響環境
四、 生態系統的概念
在一定的地域內，生物與環境所形成的統一的整體。
五、 生態系統的組成
植物――生產者（無機物光合作用 有機物）
生物部分 動物――消費者（使用有機物）
細菌真菌――分解者（有機物――無機物）
非生物部分――陽光、空氣、土壤、水、溫度等
六、 食物鏈和食物網
生產者與消費者之間存在吃與被吃的關係，形成食物鏈，一個生態系統中，相互關聯的食物鏈形成食物網。如：草 兔 狐
七、 生態平衡
生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
八、 我國的野生動植物資源
我國裸子植物的資源，佔居全世界的首位。
大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麜鹿，植物中的銀杉、金錢松、珙桐等為我國特有的珍稀動植物。
1、 許多野生動植物可以用作藥材。
2、 能提供大量的工業原料。
3、 為人類提供食物。
4、 具有重要的科學研究價值。
九、 環境汙染
大氣汙染、水汙染、固體廢棄物汙染、土壤汙染、噪聲汙染
十、 環境保護（基本國策）
為了保護自然環境和野生動植物資源，我國陸續建立了數百個自然保護區，如四川臥龍、王朗和九寨溝等自然保護區（大熊貓、金絲猴），廣西花坪自然保護區（銀杉）。對嚴重汙染環境、浪費資源、影響附近居民正常生活的企業，實行限期治理或停產治理等措施。從我做起樹立環境意識，培養愛護環境的
八年級下冊生物複習提綱北師大版 20
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:renrenshangni
北師大版八年級下冊生物複習提綱
第21章生命的發生和發展
第一節．生命起源
▲有關生命起源的幾種觀點：
(1)神創論(2)自然發生論(3)生生論(雷迪實驗3,和巴斯德」鵝頸燒瓶」實驗4),生生論
推翻了自然發生論.(3)宇宙生命論(地球上的生命**於其他星球)(4)化學進化論(米勒實驗參見課本6)地球上生命可能起源於原始海洋。
原始大氣的成分：甲烷（ch4）、、氨氣（nh3）、氫氣（h2）、水蒸氣（h2o）。原始大氣與現代大氣的主要區別是原始大氣沒有氧氣。
原始大氣→有機小分子→有機大分子→原始生命→原始單細胞生物
原始生命形成-----原始海洋（還要受到紫外線、閃電、宇宙射線）米勒實驗示意圖：參考試卷比較法:根據一定的標準，把彼此有某種聯絡的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。
第二節生物的進化．
▲生物進化的化石記錄
生物進化是指生物與生存環境的相互作用中，總是一代又一代地發生著改變。生物進化的最直接證據是化石，它是按照時間的一定順序儲存在地層中的生物的遺體、遺物和遺蹟。例如：
始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）
在越古老的地層，出現的生物越簡單、低等；在越晚的地層，出現的生物越複雜、高等。在地層中最初出現的是水生無脊椎動物，以後依次出現魚類，開始登陸的兩棲類，陸生的爬行類和由爬行類分化出的鳥類和哺乳類，最後才出現人類。（生存競爭是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。
動物的保護
求八年級上冊政治期中複習提綱北師版
期中考試已經隨著秋天的落葉飄落而去 結 束了！歷時三天的期中考試已經結束了，成績也已見分曉，成績雖然還行，但是總覺得不怎麼樣，總覺得好像缺了點什麼？到底是什麼呢？是分數考得不高。比如英語，我想考滿80分，是沒有問題的，語文可以考滿80分，物理可以考滿90分 可是，所有的都是那麼不盡人意。也許這一切都...
八年級下冊地理複習提綱
1.我國原始熱帶雨林儲存最完整的地 你要什麼東西啊.都不說.誰知道啊 1 中國疆域與人口 一 遼闊的疆域 1 從東西半球看我國位於東半球。從南北半球看我國位於北半球。從大洲大洋位置上看，中國位於亞洲東部，太平洋西岸。由五帶劃分看，我國大部分領土位於北溫帶，南部一小部分位於熱帶，沒有寒帶。我國地理位置...
八年級數學複習提綱
第十一章 一次函式 我們稱數值變化的量為變數 variable 有些量的數值是始終不變的，我們稱它們為常量 constant 在一個變化過程中，如果有兩個變數x與y，並且對於x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼我們說x是自變數 independent variable y是x的函式 ...