1樓：更無聊的
鑿壁偷光，成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終成為大學問家。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
鑿壁偷光的主人公是誰啊？
2樓：匿名使用者
主人公是西漢大文學家匡衡。
西漢時期，有個人叫匡衡，他特別喜歡讀書，可家裡卻沒有書。村裡有一戶人家，家裡有很多藏書。於是，匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
後來，這家主人瞭解到匡衡是為了想借書來讀才這樣做的。主人非常感動，就把書借給匡衡了。
但是匡衡白天要幹活，到了晚上，家裡又沒有蠟燭，根本看不了書。於是，他就藉著牆壁上的裂縫處，從鄰居家透光來的光來看書，就這樣一直堅持下去了。
擴充套件資料
鑿壁偷光語出：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
鑿壁偷光的寓意：曾形容家貧而讀書刻苦的人；後用來比喻不怕艱難學習的恆心與毅力。
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其「父世農夫，至衡好學，家貧，庸作以供資用」，「匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之」(《西京雜記》)。這就是匡衡鑿壁偷光的故事，兩千年來盛傳不衰。匡衡青少年時期除了「庸作以供資用」，把得到的報酬買書買筆等學習用具外，史籍還記載，他還經常到書簡收藏者那裡去勞作而不取報酬，只是將借書作為交換條件。
正因匡衡孜孜以讀，因而成為一代經學大師。
4樓：金果
鑿壁偷光的主人公是西漢大文學家匡衡。
原文：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪，問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
譯文：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
縣裡有個大戶人家名叫文不識，家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「,我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡），並不要報酬。於是匡衡成了一代的大學問家。
5樓：阿沾
主人公是匡衡。
鑿壁偷光的具體內容：匡衡勤奮學習卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭燭光卻穿不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，把書映著燭光讀。
同鄉有一大戶人家文不識（人名），家中富有，有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：「希望能把主人所有的書都通讀一遍。
」主人感嘆，就借給匡衡書，於是他成了大文學家。
匡衡，字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相，曾以「鑿壁偷光」的苦讀事蹟名世。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。
匡衡墓，位於山東棗莊嶧城西南14華里。墓封土堆高約4米，直徑35米，墓區遍植林木。「文革」期間，封土堆南部被紅衛兵挖一坑，深2米許，未及墓室。
墓南原有匡衡祠，於清乾隆四十年重建，但歷經滄桑，今已無存。僅留墓碑一座，為乾隆年間嶧縣令張玉樹親題：「漢丞相樂安侯匡衡之墓」。
6樓：凮起雲湧
鑿壁偷光的主人公是出自西漢大文學家匡衡。
鑿壁偷光的具體內容：
匡衡小時候非常的勤奮好學，但是家中沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭，但是鄰居家蠟燭的光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
鑿壁偷光主人公的具體資料：
匡衡，字稚圭，是東海郡承縣人，西漢的經學家，官職做到了丞相，曾以「鑿壁偷光」的苦讀事蹟名世。
匡衡任職期間，多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見，陳述治國之道並經常參與研究討論國家大事，按照經典予以答對，言合法義，博得元帝信任。
7樓：u愛浪的浪子
匡衡，字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相，曾以「鑿壁偷光」的苦讀事蹟名世。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。
8樓：匿名使用者
鑿壁偷光的主人公，長大後怎麼樣了？
9樓：誠信是金
鑿壁偷光的主人公是匡衡
鑿壁偷光的主人公是誰，鑿壁偷光的主人公是誰啊？
鑿壁偷光的主人公叫做匡衡，他由於小時候家境貧窮，曾為了晚上也能讀書，藉著鄰居房屋縫隙的光刻苦學習，後來一步步從郎中升到了丞相。匡衡是西漢時期的經學家，關於他的出生地並沒有固定的說法，一是東海承人，一是蘭陵縣匡王村人，匡衡的家庭從小就不富裕，世世代代都是農民，但是匡衡十分好學，因此他鑿壁偷光的故事也是...
鑿壁借光是誰，鑿壁借光的主人公是誰
原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容讀書勤奮刻苦。匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣...
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