初三了,如何安排座位呢,初三下下學期該如何排座位

2022-10-27 15:17:14 字數 2954 閱讀 1265

1樓:易煢煢

足下可否有聽說過,斷背山下百合花開。異性同桌,是大部分學生所希望的。若一個學生識時務,不想在這時候談戀愛,那麼,就算一個美若天仙的女生坐於他旁,他也不會動搖,要是這個學生真的想早戀,俗話說的好啊。

天涯何處無芳草,何必只在本班找。你防的住麼?我以為,此時,孩子們正處於青春期,叛逆心裡極大,若你安排同性同桌,讓眾多同學不服氣,反而會事與願違,況且,安排同性同桌,上課免不了吵鬧,這樣不是損害班級紀律?

男女授受不親,呵呵,不過是中國人的愚蠢思想罷了

2樓:love水水水

我個人認為還是同性比較好。首先考慮吵鬧講話,雖然影響學習,影響課堂紀律。若真合不來,換一個座位就行了。

可早戀就不一樣了,早戀對學習影響可定更大。不是換個座位就能解決的了。何況已經初三了,現在若不努力,怎麼高考?

你也不能保證異性坐一起絕不說話? 所以我建議,同性坐同桌。謝謝

3樓:

我們初三的時候都是單人單桌的,不過還是有很多人嘮嗑,像我就會經常上課的時候不愛聽了,就去別人的座位上跟好朋友聊天,所以以我一個學生的角度來看的話,其實並不需要刻意的安排座位,但是男女生坐一下會有許多不方便的地方,還有老師應該多關心關心學習差的學生,根據我的經驗,一個學生只要用心,初三一年成績可以上升很多的,採不採納我都希望你好好看看

4樓:人生只如初見

可以適當的是作為安排的有幫扶作用 比如三個人拼一桌 兩邊是成績好的中間是有潛力的 一桌成一組 可以分成很多組 然後按平時成績什麼可以進行小組競爭 成績好的在教同桌的同時也可以理清自己的思路

5樓:

還是隨機吧 我們的人都是隨機的 在國外從來沒有學生性別的概念 我們也不應該有

6樓:夢鄉的湖

老師的思想好複雜啊……

這是我們班的座位調整方法:我們班有65個人,分為16個小組,每個小組4個人。其中1名學習好的跟一個學習差的坐一起,一名成績較好的(90分上下)帶一名成績中等的(85分左右)坐一起。

至於同桌是同性還是異性,那就靠」運氣「了。為了防止近視眼,老師還每兩週挪一組並往後推兩排。

希望能幫到你!

7樓:皇族艾

孩子嘛 都那樣 同性的比較好 都是女的還好 男的嘛 先那樣做之後看錶現 不好就調位子 異性的 也不可能有那麼多談戀愛的 頂多一兩個 學生談戀愛 我們以前班上也有人談戀愛 老師也不是怎麼的說 除非某某成績掉下來了就說說 最後兩個人都考上了好學校 當然我認為最好是同性 你可以。。。比如一組 第一排兩個都是男生 第二排兩個都是女生 然後就這樣下去 。不知道怎樣 希望你能採納

8樓:匿名使用者

你可以把座位設計成不定期輪換的哪種,比如一週後面的一排遞進一排。左邊的一列右進一列。以此類推。

9樓:雪中的雅典娜

一幫一政策,成績好的帶成績弱的,繫結到人,有提升者給予獎勵!

並且學習好的坐前面,一些差生也坐前面。如果自律能力極強,可以跟淘氣的孩子放一起

10樓:匿名使用者

早戀這事,同學們在小學的時候就已經完成了

初三戀愛只能叫愛的再磨練

還是安排異性同桌好

11樓:賽爾號迷

異性同桌,然後是差優同桌,那樣就不會早戀,可以嘗試一下小組制,6人小組,

12樓:匿名使用者

你可以考慮一下讓孩子自己先選,然後再做適當的變動,有必要的話問他們自己選擇的理由

13樓:匿名使用者

都初三了 學生們會明白中考的重要性的 真的 我們當年初三的時候是自願組成同桌的 老師信任學生 學生們也很懂事 都在互幫互助 除非個別的很淘氣 不想好好學習的 要讓他們單獨成一排 如果他們努力了 再安排同桌

14樓:瑩瑩小朋友

不要太在意 早戀 有些東西順其自然 正確引導 就好 初三是一個過渡的階段 不僅僅要考慮成績還要考慮其他各方面因素

15樓:千域千尋愛

一般這種情況,還是異性好,順便定期調整啊,,。。

16樓:windy嘻嘻來啦

呼呼,可以根據學生性格來啊,一個人牽制一個人

17樓:匿名使用者

反正不要按成績排吧

真的 有些同學自尊心很強的

學得好不好 是他自己的事 只要自己盡到自己分內的事就好了不要傷害到學生吶

18樓:匿名使用者

可以每組安排一到兩個學習好的

初三下下學期該如何排座位

19樓:璩綺琴

採取幫結對子的形式,自己商量或老師指定競爭對手,在平時是互幫物件,在考試時是競爭對手,輸者為贏家準備一份禮物,召開家長會通報此事。

初中生如何排座位

20樓:蝴蝶懂吃巧克力

成績好的坐在前面,考到全班前10名的人的座位由他們自己選

21樓:匿名使用者

可以參考一下分組排名的方式

1—7一組、8—14一組以此類推(一豎列一組),每週有評比,每週組內要有排名,第一做第一排,這樣可以產生競爭力

初中生的座位如何編排最好?

22樓:夢者之王

有的教師可能是根據關係來安排座位,有的教師可能是根據學生成績來安排座位,有的教師可能是根據學生的高矮來安排座位,有的教師可能

是考慮學生坐在一起不會講閒話來安排座位。我就喜歡後面一種安排座位的方法,因為這種

安排座位的方法,最有益於班上的紀律,最有益於學生的學習,有時候有的學生還應該男女

生搭配坐。只要有利於班上的紀律,這樣的安排就是最佳的。

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