說一說在人生的不同時期,要承擔怎樣的責任

2022-10-28 17:28:48 字數 5146 閱讀 2927

1樓:責商思維

「認知、感知、信念、掌控」是構成一個人承擔責任——我稱之為責商高低的基本要素,簡稱生涯責任能力的四步階梯。

第一步階梯——認知力。認知指個體對自己承擔責任大小及範圍的認識理解的一種程度。

第二步階梯——感知力。感知力是指人們通過身體器官對事物去感覺、體驗的能力,進而從內心深處感受到社會人格展現及社會角色責商行為的價值,反覆地強化形成習慣及其判斷行為的是非標準。

第三步階梯——信念力。信念力是在認知、感知基礎上,對自我角色、人格使命及眾多事物的價值評判確信無疑。

第四步階梯——掌控力。管理即掌控,掌控即管理,這是對自我責任的思維、行為及情緒的掌控,從而真正履行與擔當責任。

2樓:

簡單一點一生中要成為多少種角色,就得要有多少類責任。孩子/父或母親/朋友/同事/家長/兄弟姐妹/很多

什麼是人生的責任和使命

3樓:匿名使用者

青年是國家的主觀力量,青年興則國興,青年強則國強,青年擔當時代重任,實現,中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,這個夢想的實現離不開青年一代的努力奮鬥新時代新徵程,作為新時代的中國青年,我們應心懷理想,立鴻鵠志,自覺擔當起自己的責任和使命,在奮鬥中充實自己的青春,在努力中實現偉大的中國夢

今年正值五四運動100週年,100年前青年學子作為,五四運動的主力,在國家和民族的危機時刻挺身而出,他們群情激昂,滿腔熱血,懷有一顆愛國之心,五四運動之後,青年一代在中國共產黨的領導下擔負起時代重任,成為政治舞臺上重要的力量,無論是什麼時候青年時代肩負著祖國發展的重要使命,在今天新時代背景下,廣大青年的責任使命與實現中國夢是緊密聯絡的

不同的歷史階段,廣大青年有不同的使命和擔當,新時代提出了中國夢,中國夢是國家的夢,是人民的夢,更是全體青年的夢,中國夢的實現,涉及政治經濟文化社會以及生態文明等各個方面,具體表現為國家富強民族振興,人民幸福,當代青年作為時代骨幹和鄧超啊,必須自覺擔負起中國夢的光榮使命,爭做時代開拓者和推動者

4樓:燈光師之家

責任就是分內應該做的事。使命被譽為重大的責任。人生的責任就是作為人生應該做的事情。

其要義是指,在社會中生存和發展的個人,要對社會,他人和自身做所應做的事,承擔所應承擔的職責,任務和使命。不可逃避,不能推卸。——摘自(思想道德修養與法律基礎-p4)

5樓:光水藍

古人講修身齊家治國平天下 ,每個人對己、對家、對國、對天下都肩負著責任,正所謂:天下興亡,匹夫有責;窮則獨善其身,達則兼濟天下。

為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平,這是古代讀書人都有的人生理想。繼往開來,為家庭、為國家、為民族的長久振興努力拼搏,是我們每一代人的使命和責任。

在我們周圍,很多蒸蒸日上的家庭突遭橫禍、難以為繼;國家費盡心機發展經濟,可儲蓄存款居高不下,為什麼?因為缺乏保障,疾病、意外、教育、養老困擾著我們,不得不防。「家是最小的國,國是千萬家」,當我們所有家庭都擁有了充足的保障,國家的發展就會釋放更多活力。

民族振興也好,家庭的進步也好,都不是一勞永逸的,都需要一代代人不斷的努力。因此,無論如何,我們都要呵護下一代人的成長,都不能斷送下一代發展的機會。現在中國已經是世界第二大經濟體,但人均還是很低的,社保無法充分保障每個家庭成員,慈善也只能解決一部分公眾焦點的問題。

幸好現在保險發展起來了,我們有機會通過加入保險來自保。

擁有保險,我們就能夠保障家人敢於面對任何困難,保障家庭任何時候都擁有重新崛起的可能。

家庭理財包括三個方面,一是家人的成長和發展,這是家庭財富增長最決定性的部分;二是家庭的保障,這是家庭穩步發展的必須,在未來收入即將變成泡影時送到家人面前;三是讓已經積累的財富更好地保值增值。家庭若要長久興盛,必須未雨綢繆、事先規劃,並形成制度和傳統。

讓每個家庭擁有保險,保障每個家庭幸福和睦,並從家庭保障開始,逐漸為家庭建立完整的理財制度和風險預案,為每個家庭長久的幸福和民族的崛起服務,為實現「老有所終,壯有所工,幼有所長,鰥寡孤獨殘疾者,皆有所養」的大同世界貢獻一份力量,是我們所有從業人員的使命與責任。

作為當代大學生應該承擔什麼樣的歷史責任

6樓:頓芹桂寒梅

你太「自我偉大」了!其實,雖然你是個大學生,但做為一個普通公民或勞動參予者,對歷史無足輕重,要承擔責任實在是沒有哪個能力的。

7樓:錦錦錦歡

作為當代大學生應當提升自己,為社會貢獻自己的能力啊

作為當代大學生,應該承擔什麼樣的歷史責任?

8樓:

當代大學生的歷史責任,應在國家民族發展的層面上加以思考。在改革開放和國家富強民族昌盛的偉大時代中,每個大學生都應溶入到社會中,與共和國共同發展。我們還面臨許多挑戰和問題,這些責任,就歷史地落在了當代大學生們的肩上。

從政治層面上講,中國堅持走自己的道路,並不斷完善自身體制,還會有許多曲折;從經濟層面上看,中國還是一個發展中國家,人均收入和人均gdp還很落後,科技、環境、能源、資源等諸多因素,還制約著中國發展;在文化層面上,我們面臨著丟失傳統文化、受西方文化侵略和先進文化創新等多方面的多重挑戰;在軍事上,國家還受到戰爭和侵略的威脅,還存在許多邊境爭端,美國人還不斷在我們家門口偵察、軍演;在對外交往上,中國仍然在一定程度上受到歧視。等等,等等。因此,當代大學生任重而道遠,應有歷史責任,不應沉湎於享樂、戀愛、牢騷和消極中。

相信祖國的明天會在你們手中更加輝煌、更加燦爛。

9樓:暮靜雨

大學生應有時代的眼光,將自己的理想抱負與國家和人民的需求結合在一起,在為人民服務的同時實現自己的美好生活,以保持為國家與人民不斷做貢獻的動力。時代賦予大學生的歷史責任是投身建設中國特色社會主義,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家而奮鬥終身。

10樓:匿名使用者

做為當代大學生,能找到一個工作就算對得起社會了。至於歷史責任嘛,找到工作再說吧!

11樓:支眼天下

第一,要學會化工~不然你會被毒死`

第二,要練格鬥,最低也得跑得快,要不遇上城管公安,黑道,小命沒了,什麼歷史都不用講了

第三,..................

反正你先活著吧~

作為當代大學生應承擔什麼樣的歷史責任

12樓:匿名使用者

「老師從小就教育我們要好好學習,以後報效祖國,為社會做貢獻。但是我覺得這些都是空話。現在大家都活得很現實。

都在為自己以後的生活或者說是人生著想。怎樣才能生活得更好,怎樣才能過上自己夢想的那種生活。我覺得這個話題的討論範圍遠遠大於祖國和社會,我個人是這樣想的。

也許有些狹隘但是很真實的想法。我個人爭做三高吧:高學歷,高收入,高社會地位。

至於愛情……這個東西不好說。每個人追求的都不一樣。但是每個人都可以有自己的生活,我是這麼想的。

」 北京理工大學大三的學生小齊是這麼理解的。

記者在採訪中發現,大多學生一聽到「責任」兩個字,都能從自身對祖國、對社會、對生活的高度去理解。而有些學生,一聽到「責任」,便說自己想到的是在戀愛中婚姻中要為對方負責。「這就是責任,如果我做到了,我就是一個有責任感的人。

」在北京理工大學、北京語言文化大學、清華大學、北京大學等高校中,被採訪的學生100%都認為責任感很重要。

「我覺得對於大學生來說,已經具有了各自的人生觀和價值觀,但同時同學們也應該培養自己的負責意識,對自己負責、對他人負責、對社會負責。當代大學生應該具有明確的人生觀、價值觀和責任感,比如,我在這個世界上到底要以什麼方式度過人生,什麼事情對我是最有價值的,最應該珍惜的,什麼才是我人生的目標。作為清華的學生,更應該有一種大的社會責任感,不只關注房子、車子等自己的一畝三分地,要思考我們對於當代社會應該承擔什麼責任,我能為這個國家、這個社會,能為他人做些什麼。

」清華大學化工系團委書記徐葉新對這個問題體會很深。

專家:「社會呼喚有責任感的大學生。」

借貸款不還,工作後頻頻跳槽,大手大腳揮霍金錢和青春,隨意花父母的錢在外邊租房......當今的大學真是熱鬧。作為社會未來的精英一族,這樣的狀況不得不令人憂心忡忡。

一項調查顯示,當前大學生中存在的問題主要是:重個人前途,輕社會思想,不是以主人翁的態度對待社會;在人生的奮鬥目標上表現為日益增強的個人意識逐步取代了整體意識和社會意識;盲目的自我膨脹和實際的自卑意識;重自我價值,輕社會價值,在利益關係上表現為以「我」為中心。

儘管在大學生中存在的問題很多,但有關專家認為,在社會呼喚有責任感的大學生的同時,我們對於大學生的「責任」狀況仍然可以持樂觀態度。

北京大學高等教育科學研究所博導喻嶽青教授說:「『責任』問題是一個大題目,涵蓋很廣;『責任』又是有層次的,有作為一個公民的社會責任,有作為一個從業者的職業責任,有作為一個家庭成員的家庭責任。『責任』在某些方面具有道德的意義,在某些方面又是一個法律的概念。

它們在很大程度上具有一致性,但在某些具體的情境下又存在矛盾。很難一下說得清楚。至於說到大學生的『責任』意識,當今是一個價值多元的社會,不同的價值觀必然會影響到人們關於『責任』的觀念和對於『責任』的態度。

所謂『價值』多元,其實從範疇上來講,不外乎是如何看待『個人價值』和『社會價值』的問題。如果只強調『個人價值』,那就會削弱社會責任。如果從教育的視角來看待這個問題,我們應該引導大學生把『個人價值』和『社會價值』統一起來,在實現『個人價值』的同時,不要忘記社會責任,個人的發展是離不開社會所提供的條件的。

社會呼喚有責任感的大學生。」

我們應該加強大學生的社會實踐,使他們在實踐中瞭解社會,瞭解他人,從而關心社會,關心他人,增強他們的社會責任感。喻教授說,「雖然當今社會大學生問題很多,但是對大學生『責任』意識的狀況我仍持樂觀態度。」

13樓:雅默幽寒

當今時代,我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面:

1,繼往開來,建設中國特色社會主義。傳承歷史,開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任,實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強,人民幸福的愛國理想。

2,勇於創新,實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一,然而,成為了近代歷史上的落伍者,在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中,在一個充滿創新,依靠創新的社會,中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。

3,積極努力,為世界和平發展,人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力,靠的是各國和各族人民的共同奉獻,中華民族是熱愛和平的民族,中國始終是維護世界和平的堅定力量。

當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命,在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻!

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