1樓：文似花海
或謂孔子曰：「子奚不為政？」子曰：「《書》雲：『孝乎惟孝，友于兄弟，施於有政。』是亦為政，奚其為為政？」
翻譯：有人對孔子說：」你為什麼不從事政治呢?
」孔子道：」《尚書》上說：『孝呀,只有孝順父母,友愛兄弟,並把這種風氣影響到政治上去.
』這也就是從事政治呀,為什麼一定要做官才算從事政治呢?」
《論語·第二章·為政篇》怎樣翻譯？
論語 為政第二 翻譯，速度 有獎
2樓：潘權浩後來居上
只學習而不思考就會迷惑而無所適從，只思考而不學習就會有害。告訴我們要將學習和思考結合。
論語：學而第一，為政第二，只要譯文，文字的
3樓：匿名使用者
1•1 子曰(1)：「學(2)而時習(3)之，不亦
4樓：江楓雲鶴
這是論語的目錄
學而第一：
《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。《學而》一篇包括16章，內容涉及諸多方面。
為政第二：
《為政》篇包括24章。本篇主要內容涉及孔子「為政以德」的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。
全目錄：
學而第一
為政第二
八佾第三
里仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
李氏第十六
陽貨第十七
衛子第十八
子張第十九
堯曰第二十
5樓：
《學而》是《論語》第一篇的篇名，《為政》是《論語》第二篇的篇名。
宋史列傳二十二翻譯
《論語十章》前六章的翻譯
6樓：_我額服務
1、子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？」（《學而》） 翻譯：孔子說：
「學習知識並且按時溫習它，不也是令人高興的事嗎？有朋友從遠方來（交流、學習），不也是令人快樂的事嗎？別人不瞭解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人嗎？
」 2、曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？
與朋友交而不信乎？傳不習乎？」（《學而》） 翻譯：
曾子說：「我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？
跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？老師傳授的知識是否複習過了呢？」 3、子曰：
「溫故而知新，可以為師矣。」（《為政》） 翻譯：曾子說：
「我每天反覆檢查我的行為：為人處事有不真誠的事嗎？與朋友交往有不誠實的事嗎？
老師教授的知識有不復習的嗎？」孔子說：「複習舊的知識從而知道新的知識，可以憑藉這個成為老師了。
」 4、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」（《為政》） 翻譯：
孔子說：「只讀書卻不認真思考，就會迷惑；只空想而不讀書，就會疑惑。」 5、子曰：
「由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」（《為政》） 翻譯：
孔子說：「仲由，教給你的理解了嗎？懂得就是懂得，不懂就是不懂，這也是聰明啊。
」 6、子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」（《里仁》） 翻譯：
孔子說：「見到賢人就要向他學習，希望能達到他的水平，見到不好的人就要自我反省。」 7、子曰：
「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」（《述而》） 翻譯：
孔子說：「三個人一起走，其中必定有可以做我老師的人，學習他的優點，如果自己也有他的缺點就加以改正。」 8、曾子曰：
「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
」（《泰伯》） 翻譯：曾子說：「有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命（或責任），路途又很遙遠。
把實現『仁』的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止，這不也是很遙遠嗎？」 9、子曰：
「歲寒，然後知松柏之後凋也。」（《子罕》） 翻譯：孔子說：
「年末天氣寒冷，這時才能知道松柏是最後凋零的。」 10、子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？
」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。
」（《衛靈公》） 解釋：子貢問孔子：「有沒有一句忠言可以一生受用遵循的呢？
」孔子說：「也許就是仁愛待人！自己所不願要的，不要強加到別人身上。」
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