1樓：匿名使用者
1全部下邊有一篇應對高考的改錯文章，其對考試來說都大同小異，考試有幾個方面要注意，平時的聯絡時先做，做好了研究答案，看看答案與自己的判斷的差距，只有不斷縮小自己與出題者的差距，你才能拿高分，當然刻苦努力不可少，如果你一直堅持學習，堅持背單詞還有語法，不斷去琢磨，考試根本不是難事，我高三晚上不到十二點多是不會睡覺的，高考短文改錯很自然就是滿分。每天經常做套題，然後研究答案，好好學習，祝你成功。現在我大學英語專業畢業了，正在尋覓滿意工作中，祝你學習愉快，下面看看文章。
送你一句話，天道酬勤··一、讓我們瞭解改錯題．做到知己知彼 l 近幾年大綱卷考綱要求考生具備判斷、發現、糾正語境中語言使用錯誤的能力，以及在語篇中綜合英語知識準確性的能力。 2命題的一般規律高考英語短文改錯涉及詞彙、語法、句型結構等方面的知識和邏輯情理的推斷和綜合辨析，是一種在較高次上考查考生對英語知識的掌握和語言綜合運用能力的測試題型。短文改錯所考查的詞類覆蓋面廣，分佈合理，錯誤內容包括詞法、句法，語篇結構、行文邏輯等，涉及名詞、冠詞、代詞、介詞、形容詞、副詞、詞、動詞時態、動詞語態、非謂語動詞、主謂一致等語法知識。
在改錯題中，佔相當大比例的是動詞的形式變化，現在時第三人稱單數，過去式，一ed分詞，一ing分詞及被動語態等。其他如名詞複數的變化、主謂一致、詞與詞之間的搭配、詞法、句法及語篇中的行文邏輯等方面也會交替出現。短文改錯在體裁上形式多樣，有夾敘夾議文章，有說明文、短篇故事、也有書信等。
題材和語言符合中學生實際；句子結構由以簡單句為主逐漸過渡到以複合句和並列句為主。學生在平時有寫作中常出現的錯誤是短文改錯考查的重點。 二、短文改錯的命題特點 l 命題的立意特點 短文改錯中的錯誤大部分是「語法」錯誤，但這類試題並不是單純檢測語法知識，而是檢測考生寫作能力。
把短文改錯當作語法練習是對高考短文改錯的誤解。 2命題的情景特點 (1)語言材料通常選自學生自己的習作，或類似學生的作品。 (2)內容來自學生生活的常見話題或童話題材。
(3)篇章結構的難易程度符合學生水平。 (4)語言明白，通俗易懂。 (5)原則上不涉及生僻的語言和繁難的句子結構。
3命題的設問特點 (1)設問的角度有三個：詞法、句法和寫作邏輯。從這三個角度考查學生在語篇中綜合運用英語的能力。
(2)十行中每行有四種可能：正確、多詞、少詞和錯詞，其中正確一行，多詞一行，少詞一行，錯詞佔7行，故錯詞佔大多數。 (3)錯詞情況中，涉及動詞的情況為最多，其次為名詞。
(4)多詞錯誤中，多餘的主要是介詞；少詞錯誤中。主要涉及介詞，冠詞。 試題的這些設問特點為我們答題提供了重要的資訊：
一要注意動詞時態、語態和動詞非謂語形式。 二要看人稱代詞的一致性和連線詞的正確性。 三要根據在句子中的功能來確定詞性；名詞(通常作主語、賓語)、形容詞(表語、定語)和副詞(狀語)。
四要看是否多或少了介詞，冠詞。 三、短文改錯解題步驟 1從語篇入手。理解文章大意 短文改錯不是單旬改錯，每一句的語意表達、結構選擇是受上下文制約的。
如謂語動詞時態的選擇，代詞的指代功能等都要依照上下文的線索進行判斷。因此。考生應立足於上下文，從整體上把握全文。
2在理解大意的基礎上，審查句子結構 通讀全文，瞭解文章大意和寫作方式之後，應把注意力放在句子層次上。判斷句子的表達是否符合行文邏輯，是否符合語法。從歷年高考題來看短文改錯絕大多數題目還是句子層次的問題，側重語言的準確性，所以句子結構正確與否的審查是關鍵連的一步。
3從語法結構入手，進行語法改錯。 在正誤判斷的基礎之上，根據語法規則和習慣用法來改正句子中錯誤之處。改錯時應注意改錯設計規律，如：
有一項正確，九項錯誤；每一行只有一個錯誤；改動之處只能有一詞，或刪掉或添詞，或改正。
4通讀全文 錯誤改完之後要通讀全文，以檢查改錯過程中是否有因上下文制約疏忽導致的誤改。 四、運用短文改錯解題技巧．做到百戰不殆 i、正確理解做題要求，搞清楚改什麼(改動一個單詞，不是兩個)，(也不是改標點符號)，怎麼改(刪除、添詞、糾錯)。答卷一定要規範，各種符號不能缺少，形式和位置要正確。
2、並非每行都有錯，無錯行一般為一行，若做題結果為多行無錯，則說明可能有未被發現的錯誤，需進一步查詢。 3、拼寫錯誤已取消，不要把注意力用在尋找拼錯的單詞上，但應注意名詞的單、複數形式是否有問題或動詞形式的變化。 4、短文改錯以行文單位來設定錯誤，但很少出現一行恰為一句的情況，有些句子一句要佔
二、三行，單從一行(句子的一部分)看很難判斷，所以應整句為單位進行審查，句與行結合起來加以驗證。如果你在一行中找出有兩處錯誤，說明你的答案肯定有問題。 5、短文改錯要重視文章的整體內容和前後照應。
既要從單句人手檢查語言錯誤，又要從全文著眼發現行文邏輯方面的問題。注意句與句之間的關係，注意前後文之間的聯絡和統一，這樣才能找出在單個句子中不易發現的錯誤。把連詞運用不當，人稱混亂。
前後矛盾等問題全部找出來，進行全面改正。』 總之，對大部分考生來講，要試用常規的「可改可不改的不改」，「未見過不熟悉的不改」、「明顯錯誤說改就改」，這三句口頭準則。另外，千萬牢記「按要求做題」，在短文中作上做題要求的規定記號。
根據老師的指點，考生勤加練習，哪怕五十篇改錯題，那麼有成竹在胸，萬事俱備，勝利屬於你。
2樓：匿名使用者
跪也沒用啊，這事要靠自己，沒什麼方法的 ……多做點，見多了就會改了，一般都改那幾個的
3樓：匿名使用者
首先要掌握語法,語感
英語考試句子改錯 求高手
4樓：匿名使用者
第一：occure，不能用被動。
took it serious,我是開玩笑的，他卻把我的玩笑當真了，這裡應該是把me改為it,指代我的玩笑
in the way指擋道了，a改為theabout 改為for
remind me of a joke，固定搭配
5樓：鄧小元哦
1,去掉was
2，serious換成seriously
3，a換成the
4，about換成for
5。a後加of
6樓：匿名使用者
the accident occurred at five o'clock
i was joking,but he took it serious.
the chair is in the way,so please movie it away.
the statue is a monument for our war dead.
高考英語考試改錯題的正確格式怎樣寫？
7樓：匿名使用者
如果是要新增的地方,先在那個地方畫一個新增的符號,再在後面的橫線處寫上要新增的答案.
如果是要去掉的詞,就用一個\畫掉那個詞,記住在後面的橫線處也要畫一個\號.
如果是這個詞用錯了,那就在這個詞正面畫一個_然後在後面的橫線處寫上正確的詞.
不知道我說得清不清楚.呵呵
8樓：匿名使用者
把錯的詞用/劃掉 然後在後面把正確的寫上！！
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英語考試都有那些種類英語考試都有哪些種類？
一 全國大學英語等級考試 college english test，簡稱cet 分大學英語四級考試 cet 4 和大學英語六級考試 cet 6 兩種。考試合格者發給大學英語四級或六級考試合格證書，成績優秀者註明 優秀 字樣。二 全國英語等級考試 public english test system，...
學位英語考試範文，學位英語考試題型有哪些？
學位英語考試題型有哪些？學位英語試題型別 一 閱讀理解。考生根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個。1.掌握所讀材料的主旨和大意。2.瞭解說明主旨和大意的事實和細節。3.既理解字面的意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論。4.既理解個別句子的意義，又能在一定程度上理解上下文的邏輯關係。閱讀理解部...
我英語考試翻譯短語「How are youHow old are you 」我回答 怎麼是
how are you 你好嗎？how old are you 你幾歲了？怎麼是你 why is you 怎麼又是你 why always you 親 這些單詞都是簡單的了 怎麼還 還有哦，不是一個華語字就一個英文單詞，有時候那樣翻譯起來就錯了。正確回答，第一句是你好嗎？的意思，第二句是你多少歲了！...