描寫人物動作語言神態的作文200字左右
1樓：
我的好朋友張娟長著一張瓜子臉，白白的**，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭髮，總是梳一個馬尾辮，顯得十分精神。
有一次，我們在一起坐201路公交車去購物公園。201路車通常都是很擠的，連過道里都站滿了人。在國泰那一站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。
車廂內的坐著人都無動於衷，一點反應都沒有。張娟看見了，立即站起身來對那個老奶奶說：「老奶奶您坐這吧！
那奶奶連忙說：「謝謝你呀，孩子。」車廂內的人都對他投來讚許的目光。
張娟不僅僅是我學習上的榜樣，還是我做人的好榜樣啊！
2樓：匿名使用者
作業幫查。作業幫查作業幫查作業，幫查作業，幫查作業，幫查作業幫查作業幫查作業幫他作業幫。
3樓：匿名使用者
是：是什麼樣子……是什麼樣子、一定。
人物動作、語言、神態片段（作文200字左右）
4樓：up向上
寫作思路及要點：
1、完整性：有頭有尾，首尾照應，文體要素齊備，符合文體格式要求。
2、條理性：思路清晰，層次分明，段落安排合理，剪裁組合恰當。
3、嚴密性：佈局周密，前後呼應，過渡自然，上下連貫，具體說來，不同問題對完整的要求也是不同的。
人物動作、語言、神態片段：
1、蒙關於語言描寫的片段：
7: 50, 小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進了教室，課代表正在收作業，叫道：「小剛，你的作業！」小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己的腦門，弓著腰從書包裡翻找起來。
課代表敲敲桌子：「還沒找到嗎？就差你的。
小剛一面找一面嚷著：「我做了，彆著急。」好不容易小剛把作業本從書包裡拽了出來，交給了課代表。
課代表看看這本「蓬鬆」的本子，搖搖頭出了教室。
2、關於人物動作描寫的片段：
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
3、關於人物神態描寫的片段：
想起以往，一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭髮，任聽自己抽泣或發呆，而如今卻再也無法感受這種撫慰，那怎不讓人心傷。
她呆呆地坐在門檻，雙手抱著蜷曲的雙腿，眉字間凝固著傷心與思念，平日閃光的雙眼朦朧起來，鼻尖酸酸的，一股清淚就奪眶而出，流到嘴角鑽進口中，鹹鹹的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己，任憑淚水瘋狂奔湧，她捂起臉痛哭。
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人物描寫作文400字 寫人的外貌 特點的作文我的姐姐叫李亞文，是個大學生，今年 十九歲，一米六九的個頭，中等偏瘦的 身材。白白淨淨的臉上鑲著一顆秀氣的 鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑 葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐 的嘴唇色澤紅潤，稜角分明，是一位亭 亭玉立的美少女。姐姐對人特別寬容。記得小...
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描寫人物動作語言神態的作文左右，描寫人物動作語言神態的作文200字左右
描寫動作的 她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說 發球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪 地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了...