網路教育與傳統教育哪個好?網路教育有哪些優勢?

2023-06-27 23:40:11 字數 4763 閱讀 6236

1樓:生活小學問

1、主動性不同:傳統教學活動基本上是以教員為中心,學員處於被動的地位。不同於傳統教學教員和學員的直接互動過程,這就迫使學員必須自主地學習,學員學習的網上資訊資源是文字、影象、動畫、音訊、**等多種資訊載體,能夠激發學員的學習興趣和探索精神。

2、互動性不同:傳統教學雖然教員和學員、學員和學員之間的聯絡是直接的,但之間的聯絡是一種單向式的活動,因受時間、地點、面子或其它條件的限制。網上教學的聯絡雖然是間接的,但是雙向式的活動,有利於之間互動性的發揮。

因為教員和教學資料、學員和教學資料之間關係式是呈網狀結構的,互動的。

網路教育注意事項。

在進行網路教育報名前,應該仔細閱讀網路教育學校的招生簡章。充分了解網路教育辦學模式。並願意遵守學校的各項規定。

網路教育學院依據有關要求,負責對網路教育報名考生提供的報名資料進行備案。對報名者提供資料的真實性、準確性,包括報名參加網路教育考生已經持有的學歷畢業證書是否屬於國民教育系列,不承擔,也無權承擔責任。

以上內容參考 百科-網路教育。

2樓:橋橋喬

沒有哪個好,未來都會更好結合起來,就像線上線下購物一樣。

網路教育有哪些優勢?

3樓:離開丶丨

相對於其他教育抄。

形式,網路襲教育主要有以下特色和優勢:

1)網路教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點,可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和程序,有利於解決工學矛盾,特別適合於在職從業人員的業餘學習。

2)網路教育具有豐富的教學互動手段和突出的教學互動功能,可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協作學習提供網路學習互動環境和平臺,學生通過教學互動獲得需要的教學資源、學習指導和支援服務。

3)網路教育具有多種**學習資源和資源共享途徑,能夠通過計算機、衛星、電信網路等多種教學資訊傳輸形式,向學習者提供電子化、數字化等多種形式的優質學習資源;並可通過網路共享國內外其他大學的優質資源,實施多種**技術相結合、多種學習方式如遠端與面授、獨立學習與協作學習等相結合的混合型學習模式。

國家高度重視和支援這種具有明顯優勢的教育形式。網路教育已成為人們接受繼續教育和進行終身學習的重要形式,成為構建終身教育體系和學習型社會的基礎和平臺。

4樓:釋靖止靈凡

網路教育可以使學員不用打亂自己工作或生活上的時間安排,可以在任意空閒時間參加學習;網路教育可以通過網路的方式參加聽課、練習、考試,不用實地去參加,免掉了奔波之苦;網路教育的學歷同樣是國家承認的學歷。

5樓:匯古云教育

網路教育的優勢在於可以利用碎片化時間登入學校官網進行學習,隨時隨地,靈活安排學習,想學就學;每個學期進行一次期末考,一共四次,一天考完,考3科左右看你課程安排,考前老師會提供輔導資料。

6樓:智恩誠仁網校

網路來教育學生主要是通過網路進行學習自,不受時間和地點的限制。

網路教育的主要優勢總結起來有兩大點:

網路教育可以共享全球教育資源。

網路教育可以共享全球資源,做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點,接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。

網路教育學習形式趨向自由化。

教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課,學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間,任何章節、學習任何課程,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

7樓:匿名使用者

1、資源優勢,名校老師教學,不受地域限制;

2、地點優勢,在家學習,不用來回到學校上課;

3、時間優勢:隨開隨學,什麼時候有空就去學習;

8樓:獵學網

網路教育的特色和優勢:

1、 資源利用最大化。

2、 學習行為自主化。

3、 學習形式互動化。

4、 教學形式個性化。

5、 教學管理自動化。

6、 不侷限地區。

9樓:北京贏在路上教育學校

網路教育提升學歷。

學信網可查。

國家承認。簡單好考。

你也可以追問。

10樓:

你好,網路教育是在網上學習,時間充足,可以有很多自己的時間。

網路教育越來越受歡迎,網路教育能替代傳統教育嗎?

11樓:宇文童茵

網路教育是不能取代傳統教育,網路教育發展的迅猛及其擁有的優勢,是有目共睹的,但網路教育還是不能完全取代傳統教育,網路教育所用的課件,是有個性化的老師設計的,但是對於不同個性的學生而言,它還是一個「個性老師」的課件,是一個共性的課件,不能很好地進行「因材施教」,只能大路施教,教學這件事還有一個人性化的問題,老師與學生在教學中有一個相互相長的過程,在相長的過程中,感情也相長了,對教學視野的拓展、研究的深化,是起著不可估量的作用。

驅使網路教育從小規模實驗迅速走進幹家萬戶的主要動力來自價值取向,教育機構通過網路投資或**知識,成本可以迅速降低,而購買者可以在互動中充分表達自我,再也不必在師道尊嚴面前喋若寒蟬,未來受教育者關心的一切,包括未來經濟社會的每一點有意義的變化都有可能成為資料,傳統的學校教育,特別是高等學校,常常用本學年本專業能夠開設哪些課程和計劃開設哪些課程來討論學生應該學習什麼內容,高等教育滯後於社會導致了怪圈般的所謂「結構性失業」。

傳統的教育有著時空的限制,有明確的教育者與受教育者之分,基本上是依靠從那些隨時間而凝固的、靜態的書本中獲得知識,在未來,任何一個人都可以通過網路從世界上的任何地方找到與自己志趣相投的人,不分性別,年齡與受教育程度,任何人都可以請求他人與自己一同分享經驗與知識,在很短的時間內,人們可以組織起來討論,然後解散,成為一種即時性的高效率學術沙龍或教育集體。

12樓:在那夜裡

網路教育是不能替代傳統教育的,因為網路教育是有很多弊端的,會導致孩子迷戀網路或者是孩子的眼睛近視,所以傳統教育是最好的。

13樓:帳號已登出

應該不可以的,在網路上老師沒有辦法瞭解學生的狀態,這樣的話沒有辦法針對性的教育,對教育成果來說有著很大的影響。

14樓:王芳芳麼麼噠

肯定是無法代替的,網路教育根本不知道孩子在幹什麼,不會有一個很好的注意力和記憶力,孩子成績也會下降。

網路教育有用嗎

15樓:abc生活攻略

網路教育有用,網路教育也叫做遠端教育。

很多人都在質疑遠端教育文憑的含金量,擔心自己投入時間、金錢、精力最終到頭來取得了一個假的沒有用的證書,因為遠端教育並不像全日制的在校學生一樣,他是通過網路遠端進行教學,所以我們會有這種想法也是情有可原的。

網路遠端教育是國家承認的學歷,而且畢業證是學信網可查到的,如果是對於像積分落戶、出國留學、職場評職稱、考公務員事業單位、考研究生等等都是沒有任何問題的,也就是說是符合任何社會對於學歷硬性門檻的條件,這樣獲得了學歷文憑起碼可以首先有一個敲門磚,不被硬性條件所限制。

網路教育怎麼樣?

16樓:abc生活攻略

網路教育突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。

使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者,由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生物件不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

網路教育與傳統教育有什麼不同

17樓:奧鵬教育

區別於傳統教育,網路教育是通過網路進行學習,可自己安排學習時間,比較方便自由。

18樓:網友

你好,網路教育區別於傳統教育,網路教育是在網路上學習的,可以充分安排時間。

19樓:中國人民大學網路教育

網路教育與傳統的學校教育相比最大的優勢是:學生的學習不受時間和空間的限制,更加靈活。在職學生提升學歷最主要的困難就是學習與工作之間的矛盾,如在傳統學校學習,學生常需利用晚上和週末的時間到校上課,不但因疲勞影響學習效果,還常因脫不開身而缺課。

對於在大中城市工作的學生來說,還要浪費很多時間在路上。而網路教育可以有效地解決這個問題,學生可以選擇自己最方便的時間和地點進行學習,並且對於重要的內容,可以反覆學習。

網路教育與傳統教育的區別在**

20樓:匿名使用者

答:bai 與傳統教育相比,一、網路du教育對學習zhi時間沒有限制。由dao於現代人的生活節版奏比較快,尤其是權。

在職人員工作繁忙,很難擠出大塊時間繼續深造。而網際網路的開放性決定了網路上的資訊資源可隨時共享,因此擺脫了傳統教育對學習時間的嚴格要求,求學者可根據需要自主安排學習時間。

二、網路教育對學習地點沒有限制。網路教育為求學者提供了平等享用教育資源的機會,它使學校教育突破了地域的界限,大大提高了教育資源的利用率。

三、網路教育對學員基礎沒有限制。每個學員的知識基礎不同,學習進度也不一樣,網路教育能為不同的學員提供個性化服務。學員可先通覽全部的網路課程,然後自由選擇學習的起點。

21樓:石頭命運

答:網路教育與傳統教育的區別有:教育形式不同,學習形式不同。

傳統教育與現代教育的比較,現代教育與傳統教育最大的區別在哪裡

一種教育傳統在形成 發展初期,基本上是符合實際的或進步的,隨著時代變化 社會前進,將逐步地不同程度地變得陳舊 落後。其中不符合客觀實際和社會發展的被剔除 揚棄 符合客觀實際和社會發展的則被視為精華加以肯定 繼承和發展,並更加科學 傳統教育 有兩種說法。專指德國教育家赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模...

傳統教育有哪些優點傳統教育的優點與缺點是什麼?

傳統教育以教學內容的穩定性和單一性為基本出發點,以知識記憶和再現為基本學習目標強調掌握知識的數量和準確性,強調對過去知識的記憶。傳統教育把掌握知識本事作為教學目的,把教學過程理解為知識的積累過程。優點在與知識的記憶和在現。缺點學生應變能力 創新能力在解決問題過程中得不到發展和培養 只能讓你很無奈,都...

報網路教育好還是函授好,函授跟網路教育哪個好

回答稍等 區別如下 1 網路教育是網路授課,學習地點不受限制,而函授是自學和麵授方式相結合。5 網路教育寬進嚴出,而函授嚴進寬出。網路教育和函授二者沒有誰好誰壞,不管網路教育還是函授都是社會人士 上班族提升學歷的方式之一,學歷國家承認 學信網可查。考生可以根據二者的區別進行選擇。更多3條 函授和網路...