1樓:suitup丶
不知道你喜歡不喜歡3d型別的網路.上古世紀,新出的,職業很多!
2樓:廊橋夢者
還有一隻老鷹一隻母雞和六隻小雞
3樓:青松
十七個人中
有一隻老鷹
一隻母雞
十五隻小雞
被抓了九隻
還有六隻小雞
一隻母雞
4樓:一醉解萬千愁
去掉一個老鷹一個母雞 15-9=6
16個小朋友玩老鷹捉小雞的遊戲,我是老鷹,我捉住了6只小雞,還有幾隻小雞沒有捉住?怎麼列算式
5樓:匿名使用者
還有8只沒捉住。
1、老鷹捉小雞規則:老鷹一隻,母雞一隻,其餘是小雞。
2、計算方法:16(總人數)-1(老鷹,你本人)-1(母雞)-6(已捉小雞數)=8(剩餘小雞數)。
6樓:destiny宇宙
答案是:8個小朋友。
列式:16–(6+2)=8
原因:老鷹捉小雞是有一個人是老鷹,負責抓人,一個小朋友負責保護小雞,這樣已經有兩個小朋友了,因為捉住了六隻,那這些就夠了八個小朋友,用十六個小朋友減去八個小朋友就是還有沒有捉住的小朋友。
7樓:譚天說地
還有9只小雞沒有捉住。
因為是16個小朋友玩老鷹捉小雞的遊戲,一個小朋友扮老鷹,還有16-1=15個小朋友扮演小雞,捉住了6只小雞,還有15-6=9只小雞沒有捉住,所以列出綜合算式為:16-1-6=9(只)。
減法是四則運算之一,從一個數中減去另一個數的運算叫做減法;
已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算叫做減法。
表示減法的符號是「-」,讀作減號。
8樓:匿名使用者
16-6=10-2=8。老鷹捉小雞的規則是,老母雞不能捉!16個小朋友減去老鷹自己和母雞,已經捉住了6只小雞,所以還有8只沒捉住!
9樓:匿名使用者
這叫數學題嗎,應該是腦筋急轉彎,孩子沒玩過這個遊戲怎麼回答
10樓:匿名使用者
老鷹一個,母雞一個,剩下16-1-1-6=8
老師和同學們玩老鷹捉小雞作文，老鷹捉小雞作文三百字抓住動作描寫
老鷹捉小雞 的遊戲真好玩 老師一說出遊戲的名稱,教室裡沸騰起來,彷彿快要 了.老師說 誰想當老鷹?同學們爭先恐後地舉著手,說 我 我 我 老師掃視了一下,指著我說 就你吧.看看你捉小雞的本領怎麼樣?我胸有成竹地拍拍胸脯說 沒問題.老師帶著同學們來到操場上,老師當母雞,後面的同學緊緊地拉著前面同學的衣...
老鷹捉小雞的作文怎樣寫，《老鷹捉小雞》作文怎麼寫400字
今天，老師帶我們玩老鷹捉小雞，遊戲規則 大家選二個人各當老鷹 雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規，誰不能玩了。遊戲終於開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞...
老師帶領我們在操場上愉快地玩老鷹捉小雞這個句子的病因以及這個句子
老師帶領我們在操場上愉快地玩老鷹捉小雞的遊戲。這個句子缺少賓語。老師對學生的評價 我就曾經幫老師寫過評語，這些都是一個模式先誇你，然後指出不足，最後是期待。這種不是很客觀。就你那評語而言，就是說你現在不夠努力，沒有明確的目標，有些小聰明就希望取得好成績，要知道一份耕耘才有一份收穫，不要抱有不勞而獲的...