1樓:芥末留學
潤屋潤身
發音 rùn wū rùn shēn
釋義 後用為恭賀新屋落成的題辭。
出處 《禮記·大學》:「富潤屋,德潤身。」
示例 無
二年級下冊3課筍芽兒課文講的什麼道理
2樓:du知道君
一般可以用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是讀《***》有感,為副標題。也可直接寫讀《***》有感 要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。
要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。 寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。 原文內容往往用3~4句話概括為宜。
結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。 要符合情理、寫出真情實感。
注意不要寫成流水賬
填空;筍芽兒是什麼芽,可以做什麼,有關筍芽兒的成語有什麼,比喻什麼
3樓:小武子
親,你好,很高興為你回答。
筍芽兒是【竹子】芽,可以做【菜】,與筍芽兒有關的成語有【雨後春筍】比喻新生事物迅速大量地湧現出來。
4樓:菅安荷雀春
筍芽是竹子的芽,可以做菜。有關筍芽的成語有:雨後春筍。比喻成長很快。
二年級下冊的第三課筍芽兒的讀後感怎麼寫
5樓:太陽
一般可復以用自己的感制受(一兩個詞語)做主標題bai,du下一行是讀《***》有感,zhi
為副標題。也dao可直接寫讀《***》有感要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。
要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬
筍芽兒的芽可以組什麼詞?
6樓:腐人
豆芽 嫩芽 萌芽
7樓:廖與鑫睿
招商局計算機額u生死狙擊手機阿膠
一個個筍芽兒兒從地裡冒出來的,冒用什麼詞來替換
8樓:不隨意
參***:
一個個筍芽兒兒從地裡冒出來的。「冒」可以用「鑽」來替換。
填空什麼的筍芽兒
9樓:檸檬我不萌噠
破土而出的筍芽兒,嫩綠的筍芽兒,稚嫩的筍芽兒,尖尖的筍芽兒,青青的筍芽兒等。
拓展資料
筍芽兒原文:
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:「筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!
」筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:「是誰在叫我呀?
」轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。
他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鑽。 媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:
「千萬彆著涼。」
筍芽兒終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著......筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎麼也看不夠,她高興地說:
「多美的春光啊!我要快快長大!」
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她,溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著「我長大啦!」
這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言精美,角色鮮明,富有童趣。稚嫩的筍芽兒,溫柔的春雨姑娘,大嗓門的雷公公和慈愛的竹媽媽,在作者的妙筆下活靈活現。
10樓:匿名使用者
嫩綠的筍芽兒
破土的筍芽兒
稚嫩的筍芽兒
稚嫩的筍芽兒
尖尖的筍芽兒
青青的筍芽兒
嫩綠的筍芽兒
破土的筍芽兒
稚嫩的筍芽兒
11樓:匿名使用者
美味的筍芽兒、嬌嫩的筍芽兒
描寫色彩的詞語試著用一兩個詞語寫一段話
萬紫千紅 黃道吉日 論黃數黑 黃茅白葦 黃麻紫泥 論黃數白 奼紫嫣紅 灰頭土臉 金壁輝煌白日做夢 紅男綠女 紅光滿面 紅紅火火 看破紅塵 紅口白璧微瑕 蒼白無力 白髮蒼蒼 白鶴亮翅 白馬王子 花紅柳綠 青黃不接白衣勝雪 黑白分明 碧海藍天 面黃肌瘦 青山綠水 飛黃騰達 萬兩 五顏六色 紅口白牙 五光...
補充成語，並選擇兩個造句是用兩個詞語造兩個句子還是用兩個詞語造句子？快快快快快快快快快
過年了，我祝大家 五福臨門，六畜興旺，七星高照。是用成語造句嗎？如果是的話 親密無間和同舟共濟 既然我們是親密無間的朋友，那就應當同舟共濟。著作等身 魯迅先生文學成就很高，可以說是著作等身。橫眉冷對和敢怒敢言 魯迅也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他橫眉冷對 敢怒敢言。溫文爾雅 小蘭是一位溫文爾雅...
寫出兩個這樣的詞語,描寫人非常多的詞語是什麼我還能寫兩個這樣的詞語。
成嘗埂佰忌脂渙拌惟飽隸語 高高在上 解釋 原指地位高,現在形容領 內導者脫離實際,脫離群眾。成容語 喃喃自語 解釋 喃喃 連續不斷地小聲說話。小聲地自己跟自己說話。成語 振振有辭 解釋 振振 理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分,說個沒完。成語 遙遙無期 解釋 遙遙 形容時間長久。時間還遠得很,不知道...