1樓:匿名使用者
好好讀書,就考試上的問題
來說,這都很簡單的。不僅是計算機,數學作為研究客觀專世界的工具。世界上很多問屬題都可以同構為數學問題,進而用這套自洽的邏輯體系去解答。
別一味只應付考試,要從本質上出發。問多點為什麼?資料結構是為什麼而存在的?
演算法又是什麼?上層一些的框架模式又是什麼?程式設計的本質是什麼?
現在學的圖靈式語言又是根據什麼而設計的?計算機是一門人造學科。沒絕對的對與錯,只有相對的好不好。
2樓:匿名使用者
恩 等你學了資料結構 會更加堅信自己的想法
數學問題(o_o)?
3樓:千迴百轉來到這
1,側面積=28平方分米。
2,少33%,多50%。
3,100.48平方釐米。
4,(60),(32),(18),(75%),(七五折)。
7,30釐米。
8,169.56立方分米。
9,40%。
10,9:1。
11,314平方釐米。
4樓:青龍天一
10題2個圓錐體積之比為9:1,其它如有不明請呼叫小青
C語言程式問題，我的c語言程式有什麼問題？
fun x,y,1 求每一行的最小值放進y裡面 fun x,y,0 求每一行的最大值放進y裡面 這個應該是判斷條件有問題，那個判斷形式應該是？前後返回的是判斷條件為真的時候的值，後面返回的是判斷條件不成立的時候的值，你這個寫法根本沒有改變flag的值，因為根本就沒有做賦值的操作。我的c語言程式有什麼...
C語言問題，求大神解決，謝謝啦，我是小白，最好能夠解釋下原因
已修改，看註釋 include int main p2 0 串結束符 p2 b p2重新指向b的開始位置while p2 p3 0 puts a puts是輸出一個串puts b puts c return 0 錯誤比較多。講幾個主要的。第一個while迴圈 p1 3 這個是把a陣列裡的元素取出來加...
問大家問題，我上大一，剛才學校公佈成績，發現我有兩門課程
兩門課程重修，一般不影響學位，只要重修通過即可，詳情看看學校的相關規章制度。當然，或許也有些 的學校，不允許一門課重修的。給自己提個醒吧，以後多放點時間來學習，那些認為大學比中學輕鬆的老觀念，應該改改了 重修過了的話一般是沒問題的，不過這跟個別學校課程制度也是有關係的，建議還是找班主任或者學科老師諮...