1樓:嫩濱山
古往今抄來,忘本的人都沒有什麼好下場。一bai位影du視明星,因為忘掉了國籍zhi而穿起了軍旗裝,受到了dao全國人民的口誅筆伐;一些**汙吏,因為忘掉了為人民服務的根本而受到黨紀國法的嚴懲;更別提戰爭年代,那些忘記了自己祖宗姓誰的漢奸們,最終受到罪有應得的悲慘下場。
《人不能忘本》作文 800字
2樓:匿名使用者
什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星......不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勳章,要授給一個功勞最大的人。訊息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。
但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!
我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少,而付出的多。
她就是我的小學老師——袁老師。一箇中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短髮,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方。
我從她身上看到了淳樸這兩個字。
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
她有點"怪"。同學的路,有是說近,有時說近。我心想,難道路程也會變魔術嗎
記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。
眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。
""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。
她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:
"不遠,不遠。"
也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:
"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼。在這段時間,她沒有落下過一節課。
有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。
她臨走前說了一句令我難忘的話:"我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我。"
3樓:精銳小趙老師
無論自己有多大的本事,也不論自己有多麼的了不起,都不要太狂妄到忘本,一旦忘本,離你衰落的日子就不遠了,所以我們每一個人都不能忘本。
成就最好的自己作文800字
4樓:餃子也文藝
人生中那些註定的奇蹟
你只看到我的分數,卻沒看到我的努力;
你有你的試卷,我有我的作答;你嘲笑我分不夠高不配玩樂,我可憐你被分數所禁錮;你可以輕視我們的成績,我們會證明這是誰的時代;讀書是註定痛苦的旅程,路上總少不了挫敗與低分,但那又怎樣!我可以為自己而努力,創造屬於自己的奇蹟。
人們常說立志要早,只有確立了目標才有努力的方向。當你還是個小孩的
時候一定不會有複雜的思考,你會有天馬行空的思維方式,你會想要當宇航員
當科學家想要飛,那時大人會摸著你的頭對你說:「好,只要你努力一切都會
實現。」可是十年後這個世界會把你打磨的不再敢立大志,不相信自己的力量。
可是我會相信我自己,路是自己選的,奇蹟一定會發生,你永遠都不知道自己
的潛能。
為了創造自己生命中的奇蹟,一定要放棄一些東西。我可以努力的去放棄
睡懶覺,因為我可以用睡懶覺的時間去背詩背單詞,語文英語學科的學習大多
在於零碎的時間。我也可以努力的去放棄玩電腦的時間,以小時為單位的時間
用來學習理科真的不錯。我也可以努力的去放棄無所事事的機會,使自己每天
都充實忙碌。我們哪怕超不過時間,但我們可以追趕著時間,把每一樣東西提
前,時間就擠出來了。理科的課程是要預習的,光靠課上
45分鐘是不夠的,所以提前學習是很重要的。我想創造屬於自己的奇蹟,所以要像電腦一樣,把對高考無益的東西拉進**站,把好的記憶存檔,如果不能一次放下所有不好的
事情,就想起一次操作一次。
每遇到一件事情,都要提早去定好位,想一想:這是一件什麼事?應該用
什麼辦法解決?想不明白時就放下,要麼就去睡覺要麼諮詢他人。做事情之前
要定位,之後還要總結,下次再有類似的問題就可以更好地解決了。條理性是
很重要的,千萬不要讓大腦處在一個混亂的狀態,很多困難是自己臆想出來的,
我們往往會將問題複雜化,什麼都沒發生時就去想象可能出現的各種困難,自
己嚇倒了自己。其實,成功並不像你想象得那麼難,勇敢的去面對,用心去操
作,一定會有好的結果。我現在所有的努力都是為了高考,為了以後的生活。
大人們都在說現在的小孩太早熟了,就像麥穗一樣過早的成熟並不是什麼好的
事情,殊不知這是社會發展所造成,催促著孩子們成熟接觸一件件事物。我也
想什麼都不知道什麼都不愁,可是卻事與願違,只能直面生活。「所有的辛苦
都是上帝的巧妙安排,他讓我們在高考前吃盡苦頭,這樣我們就可以在高考中
順利過關了。」我想,每一個人的高中都不可能是一帆風順的,艱辛是一定有
的,面對艱辛,我堅守住的,是那一股韌勁,是永遠不放棄追求,永遠不放棄
為夢想而努力的決心,不到最後一刻,不能下定論。
為成就更好的自己而努力吧少年。
以「人不能忘本」為題800字作文
5樓:匿名使用者
有這樣一幅漫畫:餐桌前,許多貓圍著吃魚,只有一隻貓去捉旁邊的老鼠,吃魚的貓鄙夷地說它:「有魚吃還捉老鼠?」這幅漫畫形象地刻畫出了一種人的本質:忘本。
貓的職責是什麼?吃魚嗎?顯然不是,抓老鼠才是它的天職,可是當它能夠享受大魚大肉的時候,就把自己的天職忘得一乾二淨。
這和那些一飛黃騰達就忘了自己出身的人,一過上好日子就忘記自己曾經窮過的人,一交上能幫助自己的新朋友就忘記曾幫助過自己的舊朋友的人,多麼相像啊。對這樣的人來說,利益永遠是第一位的,而做人的原則是完全可以放棄的。如今,多少城裡人看不起農村人,只因為農村人文化知識低,生活習慣不夠文明,就把農村人糟蹋得不像樣子,侮辱和損害他們,這樣的人不就是忘本嗎?
往上倒數三代,誰不是農村出來的呢?
古往今來,忘本的人都沒有什麼好下場。一位影視明星,因為忘掉了國籍而穿起了軍旗裝,受到了全國人民的口誅筆伐;一些**汙吏,因為忘掉了為人民服務的根本而受到黨紀國法的嚴懲;更別提戰爭年代,那些忘記了自己祖宗姓誰的漢奸們,最終受到罪有應得的悲慘下場。
與此相反,那些從來都清醒地認識自己、不忘根本的人,向來受到人們的尊敬和美譽。著名的數學家華羅庚被美國一所大學聘請為終身教授,有自己的房子車子,過著優裕富足的生活,但是他有一顆牽掛祖國的心,2023年,他毅然放棄在美國的優裕生活,回到了祖國,而且還給留美的中國學生寫了一封公開信,動員大家回國參加社會主義建設。他在信中袒露出了一顆愛中華的赤子之心:
「朋友們!梁園雖好,非久居之鄉。歸去來兮......為了國家民族,我們應當回去......」雖然數學沒有國界,但數學家卻有自己的祖國。
無論一個人多麼的有本事,多麼的有能力,什麼時候都不能忘了自己的祖國,自己的根。正是在這樣精神的帶動下,許許多多的中華兒女,為了祖國的建設,放棄國外優越的生活條件而回到祖國,因為葉落歸根。就像華羅庚教授所說的那樣:
數學沒有國界,但是數學家卻有自己的祖國。
在現實生活中,一個恪守本分的人,也會有應有的收穫和幸福。被稱為「80後最美鄉村女校長」的李靈,別人離開的時候,她留下來;別人收穫的時候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想,她在春天播下希望的種子,教育和培養了300多名不同年齡段的孩子,其中絕大部分是那些在外打工者的孩子。
這位鄉村女教師贏得眾人的尊敬,感動了全中國。
無論自己有多大的本事,也不論自己有多麼的了不起,都不要太狂妄到忘本,一旦忘本,離你衰落的日子就不遠了,所以我們每一個人都不能忘本。
6樓:匿名使用者
什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星......不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勳章,要授給一個功勞最大的人。訊息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。
但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!
我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少,而付出的多。
她就是我的小學老師——袁老師。一箇中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短髮,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方。
我從她身上看到了淳樸這兩個字。
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
她有點"怪"。同學的路,有是說近,有時說近。我心想,難道路程也會變魔術嗎
記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。
眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。
""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。
她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:
"不遠,不遠。"
也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:
"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼。在這段時間,她沒有落下過一節課。
有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。
她臨走前說了一句令我難忘的話:"我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我。"