1樓:貴高馳史飛
生物學是研究抄生命系統bai各個層次的種類、結構、功能、行
du為、zhi發育和起源進化以dao及生物與周圍環境的關係等的科學.研究物件有 動物學、植物學、微生物學、古生物學等;依研究內容,分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳學、進化生物學、生態學等;從方**分為實驗生物學與系統生物學等體系。
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生物學裡麵包含哪些內容
2樓:匿名使用者
動物學,植物學,遺傳學,生理學,生物化學,病毒學,細胞學,分子生物學,生態學,進化學。。。。
高中生物學什麼內容?
3樓:匿名使用者
主要分為幾大塊:
1、細胞的結構基礎
2、細胞的生理:包括光合與呼吸等
3、遺傳學:包括遺傳的分子基礎、遺傳定律、遺傳病及優生4、變異和進化:生物的變異和育種,生物的進化5、生命活動的調節:包括人體的穩態和免疫、動物和人體的生命活動調節、植物激素調節
6、生物與環境:主要是生態學、生態農業
7、實驗等等
8、選修一:生物技術實踐
9、選修三:現代生物專題:基因和細胞工程、胚胎工程、生物技術安全性
4樓:天下相思
高中生物必修課程如下:
1、分子與細胞-科學家訪談,探索生物大分子的奧祕;
2、組成細胞的分子;
3、細胞的基本結構;
4、細胞的物質輸入和輸出;
5、細胞的能量**和利用;
6、 遺傳因子的發現;
7、基因和染色體的關係;
8、基因的表達和本質;
9、從雜交育種到基因工程;
10、現代生物進化理論;
11、人體的內環境與穩態;
12、植物的激素調節;
13、種群和群落;
14、生態系統的穩定性和保護性。
擴充套件資料高中生物學習方法:
在記住了基本的名詞、術語和概念之後,要把主要精力放在學習生物學規律上。要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
如:關於dna,我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,要前後聯絡起來思考。
又如:在學習細胞的結構時,會學習許多細胞器,那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要不斷比較才能知道。
參考資料
5樓:牽陽焱樑桃
學習細胞的結構和功能、生物的生長及發育、新陳代謝、生物的遺傳和變異、內環境及穩態、生態系統的穩態、生物科技專題
6樓:小問號
必修一 分子與細胞
必修二 遺傳與進化
必修三 穩態與環境
選修一 生物技術實踐
選修二 生物科學與社會
選修三 現代生物科技專題
7樓:羽冥之翼
.......我是高一的,高一生物學細胞還有遺傳與進化啊,細胞的是必修一遺傳與進化是必修二,嗯嗯
8樓:匿名使用者
必修一:分子與細胞,必修二:遺傳與變異,必修三:穩態與環境。
生物學研究哪些內容?
9樓:楊風遊
生物學是自然科學的一個門類.研究生物的結構、功能、發生和發展的規內律.據研究物件分為動物容學、植物學、微生物學等;依研究內容,分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等;從方**分為實驗生物學與系統生物學等體系.
是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係等的科學.
10樓:冠和謝玉宸
生物學是自然科學中的一門基礎科學,它是研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和編譯、進化、生態的科學
生物學是什麼!
11樓:月似當時
生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的一個部分。
研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法,對生物的各種類群進行命名和等級劃分。
瑞典生物學家林奈將生物命名後,而後的生物學家才用域(domain)、界(kingdom)、門( phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)加以分類。
最上層的界,由懷塔克所提出的五界,比較多人接受;分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」,愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類,分別是:
界門綱目科屬種。
擴充套件資料
生物在地球歷史中有著40億年左右的發展進化歷程。大約有1500萬種生物已經絕滅,它們的一些遺骸儲存在地層中形成化石。
古生物學專門通過化石研究地質歷史中的生物,早期古生物學多偏重於對化石的分類和描述,來生物學領域的各個分支學科被引入古生物學,相繼產生古生態學、古生物地理學支學科。有人建議,以廣義的古生物生物學代替原來限於對化石進行分類描述的古生物學。
生物的類群是如此的繁多,需要一個專門的學科來研究類群的劃分,這個學科就是分類學。林奈時期的分類以物種不變論為指導思想,只是根據某幾個鑑別特徵來劃分門類,習稱人為分類。
現代的分類是以進化論為指導思想,根據物種在進化上的親疏遠近進行分類,通稱自然分類。現代分類學不僅進行形態結構的比較,而且吸收生物化學及分子生物學的成就,進行分子層次的比較,從而更深刻揭示生物在進化中的相互關係。
生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特徵或者生命過程來劃分的。
12樓:商務
生物-具有動能的生命體,
也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。
滿意請採納~!
13樓:塞來福官嫻
最簡單的答案是:生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。具體地說,生物學是研究生物(包括植物,動物,微生物等)的結構,功能,發生和發展以及生物與生物之間的相互關係,生物與環境之間的關係的科學。
生物學包括了很多方面的應有,但是中心思想是生物,也就是說,他是基於對有生命個體的研究已經有生命個體與無生命環境的一種**。目前一直的生物學分類非常之廣,而且有進一步加大的趨勢。
14樓:石竹敖碧
生物學是西洋字biology或biologie的譯名,bio是「生」的意思,logy是學問,合
起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**
不是容易的事情,但哪些是有生命的東西,哪些又是無生命的,我們卻知道的。草木蟲
魚都是生活的,它們都是生物學研究中的目物。
是的,照正規的意思講,生物學包括兩個分支的科學,即植物學和動物學,這裡也
作這意思用。但有時候,偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上,講過蜂
類、跳蚤等的書列在生物學項下,講植物的不加入,卻歸入另一類。許多流行的意見也
以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候,稱研究植物或動物的形態、解剖、生理
等學科為植物學或動物學,稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學
的性質的問題為生物學。這也是真的,研究這等問題時,往往不能蒐集一方面的事實便
算滿足,常常須動物及植物二方面兼顧的。
15樓:璐伊芳
生物學是研究生命現象和生命活動規律的一門科學
16樓:老鼠老大大
生物很容易學
高考分數很容易拿到
生物學包括那些
包括 動物學 植物學 微生物學 古生物學等 依研究內容，分為分類學 解剖學 生理學 細胞學 分子生物學 遺傳學 進化生物學 生態學 生物進化學等 從方 分為實驗生物學與系統生物學等體系。生物學 biology 簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構 功能 發生和發展的規律。以及生物與周...
生物學特性是什麼，什麼是生物學特性？
常綠小喬木或喬木，主幹短，廣分枝，樹皮褐色 光滑。小枝圓形。葉片披針形，多而長，約1cm，革質。頂生聚傘花序，小花為完全花，子房下位，柱頭針狀，與雄蕊等長，受精結實率不高。核果狀漿果，成熟果實水分少 中空，具有特殊的玫瑰香味，故稱 香果 圖3 15 種子的種皮幹化，以一肉質連絲與果肉相連，滾動於果腔...
什麼是受精（生物學），受精的生物學意義是什麼
卵子和精子相互融合 成為受精卵 叫做受精 受精的生物學意義是什麼?相對於無性生殖，有性生殖可以使配子有更多的組合和變化，當受精時，也會使基因相互彌補，產生更多的表現型，從而有力地對抗了自然選擇，增強了物種對各種環境，以及環境變化的適應性。生命的延續啊 生物自身物種進化改良啊，提供有性生殖基因配對重組...