1樓:樑夢妮
「幾場春雨過後,bai
到那裡du走走,常常會zhi看見許多鮮嫩的筍,dao 成群地從土裡鑽出來。版」這句話形象地呈
權現了「雨後春筍」的畫 面。尤其是「探」字作者運用擬人化的手法,起到畫龍點睛之效。
重點句理解「鄉下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋簷。」
(「總愛」可看出1瓜架在鄉下人家很常見,甚至成了鄉下人家獨特的標誌;2鄉下人家對瓜果有著獨特的偏愛。)
「當花兒落了的時候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗杆,可愛多了。」
(「裝飾」點綴,裝點。這裝飾是怎樣的?怎麼個別有風趣呢?你們會用什麼來裝飾房屋?用瓜果藤蔓裝點的房屋給你什麼樣的感覺?從那感覺到的?能讀出這種感覺來麼?)
不明白,可以追問如有幫助,記得采納,
謝謝 祝學習進步!
人教版小學四年級語文下冊期末複習資料整理
2樓:啟程外掛軟體
人教版四年級下冊語文複習資料 複習古詩詞第1課的古詩分析總彙 1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。 1詩句:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。
相看兩不厭,只有敬亭山。 2詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閒的獨自飄遠。
此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。 2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達了詩人熱愛和讚美洞庭美景之情。 1詩句:
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺。 2詩意:
秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似**盤子託著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達了詩人讚美和懷念江南美景之情。 1詩句:江南好, 風景舊曾諳。
日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南? 2詞意:
江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?
4、古詩名句總彙 1相看兩不厭,只有敬亭山。 2遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺。 3日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法 1擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。 2對比:
日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 3比喻: 潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。
遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺——把(洞庭湖)比作(**盤);把(君山)比作(青螺)。 6、古詩異同同: 1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的) 2、景物地點同(都屬於江南) 3、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的)異:
1、體裁形式不同(前兩首是詩,後一首是詞) 2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,後兩首熱情頌景抒情。) 3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。) 7、古詩想象我獨自坐在敬亭山山中,這裡的環境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾隻鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。
天上飄浮的孤雲也不願意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。
秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在**盤裡的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多麼美好啊,如畫的風景我久已熟悉。
每當太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清淨明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南?第23課的古詩分析總彙 1、古詩——《鄉村四月》(宋 翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與讚美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的讚美之情。
1詩句:綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。
2詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裡的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨濛濛。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閒著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
2.古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,讚頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。 1詩句:
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 2詩意:
白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子**懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。 3.
詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現了漁夫悠閒自得的生活情趣。 1詩句:%9 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。 2詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。
頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點 1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白,後人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。 2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得,唐代文學家、哲學家。
與白居易並稱「劉白」。 3、憶江南──唐白居易 是一首詞,「憶江南」是詞牌名。 4、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與讚美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的讚美之情。
5、四時田園雜興——宋范成大 讚頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。 6、漁歌子——唐張志和 意境優美,表現了漁夫悠閒自在的情趣。 走進課文
一、風景特點篇 1、桂林山水——奇秀險、靜清綠 2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇 3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝 4、大海——波瀾壯闊 5、西湖——水平如鏡 6、泰山——峰巒雄偉 7、香山——紅葉似火 8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國 9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束 10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一 12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點篇 1、父親(中彩那天)——誠實,講信用 2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直 3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣 4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國 5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高 6、一箇中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭 7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命 8、琳達一家——一心為他人著想,樂於助人 9、鄉下人家——熱愛生活,勤勞樸實 10、伽利略——執著追求真理,相信科學、不迷信權威 11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求 12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超 13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認準目標、堅持不懈 14、紀昌——虛心好學、勤學苦練 15、飛衛——堪稱名師 16、扁鵲——醫術高超 17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫 18、文成公主——聰明又漂亮 19、普羅米修斯——不畏強權,為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情 21、漁夫——從容、鎮定、聰明 22、魔鬼——**狡猾而又愚蠢
三、課文單元分類第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命第2單元——以誠待人 第6單元——鄉村生活第3單元——大自然的啟示 第7單元——執著追求第4單元——戰爭與和平 第8單元——故事長廊
四、單元作文分類 1、第1單元——校園之景(寫景) 5、第5單元——熱愛生命的人和事 2、第2單元——寫心裡話 6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活 3、第3單元——觀察與發現 7、第7單元——我敬佩的一個人 4、第4單元——看圖寫想象 8、第8單元——自由表達
五、單元心得體會 1、學習了第1單元,我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比,引人入勝。 2、學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。 3、學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發現。
4、學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。 5、學習了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。 6、學習了第6單元,我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認準目標,執著追求。 8、學習了第8單元,我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理,領略故事是多麼的引人入勝啊!
六、課文心得體會 1、學習了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險,桂林的水是多麼的靜清綠啊! 2、學習了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊! 3、學習了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比,引人入勝啊!
4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。 5、學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什麼事都要講究認真,講究實在。 6、學習了《尊嚴》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。
或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。 7、學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。 9、學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環境,增強環保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。 10、學習了《「打掃」森林》,我明白了要保護大自然的生態平衡,提高環保意識,愛護環境。
11、學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收穫。 12、學習了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮定自如,機智勇敢。 13、學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人。
14、學習了《一箇中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰爭。 15、學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰爭,維護和平,捍衛和平。 16、《觸控春天》,告訴我們:
誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。 17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。
18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現出無限的價值。 19、《花的勇氣》,激勵我們:
在人生的道路上,陰風冷雨並不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。 20、學習了《鄉下人家》,我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。 21、學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊! 23、學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反覆求證,實踐才是檢驗真理的唯一標準。 24、學習了《全神貫注》,告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。 26、《紀昌學射》,寓意是:無論學什麼技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手,要打好紮實的基礎。
27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫,要善於聽從別人正確的意見,否則後果不堪設想。 28、學習了《文成公主進藏》,我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰勝的。 悶 %9mēn%9(悶熱)%9釘 潹_ɡ%9(釘子)%9看 %9kān%9(看守) %9mèn%9(悶雷)%9潹琻ɡ%9(釘釦子)%9%9kàn%9(看見)稱 渉èn%9(稱心)%9把 洦�%9(一把)%9幹 %9ɡān%9(乾糧)渉ēnɡ%9(稱呼)%9沘%9(刀把兒)%9%9ɡàn%9(樹幹)劃 %9huá%9(划船)%9樂%9yuè%9(**)%9數 %9shǔ%9(數不清) %9huà%9(計劃)%9%9lè%9(快樂)%9%9shù%9(數學)縫 煥ɡ%9(縫補)%9似 %9sì%9(似乎)%9佛 煥�%9(大佛)煥╪ɡ%9(縫隙)%9%9shì%9(似的)%9煥�%9(彷彿)應%9yīnɡ%9(應該)%9興 %9xīnɡ%9(興奮)%9模 %9mó%9(模糊) %9yìnɡ%9(答應)%9%9xìnɡ%9(高興)%9%9mú%9(模樣)重 渉ónɡ%9(重新)%9空 %9kōnɡ%9(天空)%9鋪 %9pū%9(鋪床) %9zhònɡ%9(重要)%9%9kònɡ%9(空地)%9%9pù%9(當鋪)塞%9sāi%9(塞車)%9著%9zhe%9(走著)%9折%9zhē%9(折騰) %9sài%9(塞外)%9%9zháo%9(著地)%9%9zhé%9(折斷) %9sè%9(堵塞)%9%9zhuó%9(著想)%9%9shé%9(折本)號 %9háo%9(號叫)%9朝 渉áo%9(朝下)%9曲 %9qū%9(曲折) %9hào%9(號召)%9%9zhāo%9(朝陽)%9%9qǔ%9(歌曲)髒 %9zānɡ%9(髒話)%9長 渉ánɡ%9(長度)%9和 %9hé%9(和平) %9zànɡ%9(肝臟)%9%9zhǎnɡ%9(長大)%9%9hè%9(唱和)處 渉ǔ%9(處理)%9覺 %9jué%9(覺得)%9扇 %9shān%9(扇動)渉ù%9(好處)%9%9jiào%9(睡覺)%9%9shàn%9(風扇)角 %9jué%9(角色)%9當 潹ɡ%9(當時)%9惡 %9è%9(凶惡) %9jiǎo%9(角度)%9潹ɡ%9(上當)%9%9wù%9(可惡)的 潹�%9(的確)%9卷%9juǎn%9(捲起)%9幾%9jī%9(幾乎)潹�%9(目的)%9%9juàn%9(試卷)%9%9jǐ%9(幾個)系 %9jì%9(繫鞋帶)%9轉%9zhuǎn%9**身)%9間%9jiān%9(中間) %9xì%9(關係)%9%9zhuàn%9**動)%9%9jiàn%9(間隔)飲 %9yǐn%9(飲水)%9發 煥�%9(發現)%9華 %9huá%9(中華) %9yìn%9(飲馬)%9煥�%9(頭髮)%9%9huà%9(華山)沒 %9méi%9(沒有)%9要 %9yāo%9(要求)%9泊 洦�%9(泊船) %9mò%9(沉沒)%9%9yào%9(要領)%9%9pō%9(血泊)好 %9hǎo%9(好人)%9剝 洦 (剝花生)%9調 %9tiáo%9(調節) %9hào%9(愛好)%9洦�%9(剝削)%9漣ào%9(調動)便 %9pián%9(便宜)%9散%9sǎn%9(散文)%9還 %9hái%9(還有)沬àn%9(方便)%9%9sàn%9(分散)%9%9huán%9(還書)為 %9wéi%9(為人)%9據 %9jū%9(拮据)%9中 %9zhōnɡ%9(中間) %9wèi%9(因為)%9%9jù%9(證據)%9%9zhònɡ%9(中獎)削 %9xiāo%9(削鉛筆)%9難 %9nán%9(困難)%9扎 %9zhā%9(扎針) %9xuē%9(剝削)%9%9nàn%9(災難)%9%9zhá%9(掙扎)圈 %9quān%9(圓圈)%9籲 %9yù%9(呼籲)%9撒 %9sā%9(撒網) %9juàn%9(豬圈)%9%9xū%9(氣喘吁吁)%9%9sǎ%9(撒種)掃 %9sǎo%9(掃地)%9彈 潹%9(子彈)%9悄 %9qiāo%9(悄悄) %9sào%9(掃把)%9%9tán%9(彈琴)%9%9qiǎo(悄然無聲)冠 %9ɡuān(雞冠花)%9種 %9zhǒnɡ%9(種子)%9擰 %9nínɡ%9(擰毛巾) %9ɡuàn%9(冠軍)%9%9zhònɡ%9(種瓜)%9%9nìnɡ%9(擰螺絲)
四年級下冊語文對聯故事，人教版四年級下冊語文園地八趣味語文趣聯巧對，模仿兩副對聯（任意選一副對聯）寫一副對聯。
語文積累強記法語文最重要的在於積累準備一個專門的筆記本，在平時的學習中勤查字典，將一些易錯字詞 生僻字詞記錄下來，利用課餘飯後的空閒時間多讀多記，慢慢積累，養成習慣。最好記一些書上有的成語，以及翻譯。還有一些比較雜的，比如 老師平時在下課發給我們的古詩詞 對聯，文言實詞 文言虛詞的一些經典用法，作家...
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四年級下冊語文11課詞語蘇教版，四年級下冊語文11課四字詞語蘇教版
我是春天的小雨點，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，我也隨著而來，我就是春天的小雨點。我到田野裡去，看見玉米，小麥都低著頭 我心疼極了，便 嘩啦啦 下起了春天第一場大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個個昂首挺胸，精神飽滿。我遠遠地望見農民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，嘩啦啦 連下了一個下午。幫助了農...