1樓:金牛黑白棋局
1. 他bai應該仔細考慮一段du時間。
2. 好了,沒zhi時間深究這個了。
3. 十年的dao時間並不算
內怎麼長。容
4. 你怎麼遲到這麼長時間呢?
5. 那件事情我勻不出時間來。
6. 我昨夜大部分時間都醒著。
7. 它建造的時間為人所不知。
8. 我得找時間整理一下想法。
9. 不把時間浪費在看電視上。
10. 我可以建議另找個時間嗎?
什麼叫學習 10
2樓:月似當時
學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。
行為主義心理學的觀點
學習是外在環境刺激引起的行為的變化,要有可觀察、可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。
認知心理學的觀點
學習是內在傾向或能力的變化,內在變化與外顯行為並不完全一致。(當然內在的變化還必須由外在的變化來推測),這種變化應是後天經驗習得的,不是先天的反應或者生理成熟的作用。這種變化要能保持一段時期。
綜合兩大學派可以這樣來定義學習:學習是因經驗而引起的行為或內在傾向與能力較為持久的良性變化。
學習最早可追溯至孔子在《論語》中所言:「學而時習之,不亦說乎?」意思是,學了之後及時、經常地進行溫習和實習,不是一件很愉快的事情嗎?
很明顯,學習這一複合名詞,就是出自孔子的這一名言。
按照孔子和其他中國古代教育家的看法,「學」就是聞、見與模仿,是獲得資訊、技能,主要是指接受感官資訊(影象資訊、聲音資訊及觸覺味覺等等資訊)與書本知識,有時還包括思想的含義。「學」是自學或有人教你學。「習」是鞏固知識、技能的行為,一般有三種含義:
溫習、實習、練習。
「學」偏重於思想意識的理論領域,「習」偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識,形成技能,獲得適應環境改變環境的能力的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。
學是指知識和經驗的累積,習是指知識和經驗的實踐。學屬知,習屬行。中國大儒王陽明曾提倡知行合一。
荀子在《勸學》中說道,「君子曰:學不可以已。」意思是,學習不可以停止,一定要持之以恆。
3樓:阿靜
我國古代對學習有很好的論述。《論語》說:「學而時習之。
」學和習是兩個既有聯絡、又有不同的概念。學是獲得知識、技巧和能力;習是複習、練習、鞏固掌握知識、技巧和能力。《中庸》把學習分成五個步驟:
學、問、思、辨、行。
近代學習是心理學的一個術語。它有廣義和狹義之分。廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經驗的過程,是動物和人類生活中的普遍現象。
如動物園裡的象學會吹口琴、海獅和鯨魚學會頂球、熊學會合掌拜謝等。人能大至獲得科學知識,學會處世接物,小至學會走路、寫字、游泳等,這些都是學習的結果。因此學習包括人的行走、言語、知識、技能、習慣、興趣、態度和道德品質等學習。
狹義的學習指的是學生在學校裡的學習。它是一種有目的、有計劃、有組織的學習活動,是以掌握人類所積累的經驗為其任務的。因此,在學校教育情景中學習是指學生掌握知識、技能、能力、學會學習、學會思考和形成一定的思想情感、道德品質以及個性變化等的過程。
學習是有意識的,自覺的,但也有無意識的,不自覺的。它是有意識和無意識協調作用的過程。美國克拉申(s.d.krashen)把不自覺地學會東西的過程叫做習得(acquisition)。
他的語言監控說(monitor hypothesis)認為,兒童學習母語是潛意識、無意識的過程。他們首先使用的是在無意識中習得語言的語法規則。因此,克拉申認為,學習外語像兒童學習母語一樣是潛意識的、無意識的過程,是在無意識中習得語言規則的。
好好學習,天天向上!
4樓:冬熱夏寒
學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
簡單點的意思就是——模仿
希望能幫助到你
5樓:匿名使用者
學習釋義:
從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能:~文化。~先進經驗。
2.效法:~他的為人。
6樓:匿名使用者
對自己不懂不會不熟悉的領域,或知識或技能,集中時間和精力去學,反覆地溫習,直至全面瞭解和掌握。這個過程就叫學習。
7樓:梅隱
學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:是指通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體的知識與技能、方法與過程、情感與價值得到改善和昇華的持續變化的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是指人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
8樓:夏天裡的
學:學習新知識
習:練習,運用、鞏固
把學到的新知識,能力在實踐中練習運用鞏固這是學習的一個完整過程
9樓:匿名使用者
學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程,從而導致可量度的穩定的行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
10樓:匿名使用者
這個問題貌似真的很難回答你喲。
11樓:匿名使用者
通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程
12樓:狂奔的水稻殼
學以致用!
調有用的學
13樓:匿名使用者
學習就是學習,沒有什麼學習!!!
14樓:曉謧
15樓:獄煉之狼
學:指理論;習:指實踐
讀書,只讀不悟,不如不讀
實踐是檢驗理論的唯一標準
16樓:匿名使用者
學習就是為了知道更多這個世界的知識,更看透這個世界,掌握了世界上的知識而去記憶,理解它們,看更大的風景。從小事物中看出,體悟出大道理。讓自己眼中的世界變得多姿多彩,更加美麗。
學習是汲取知識,理解知識,應用知識。比如你看見別人跳舞,你記住他(她)怎麼跳,這是汲取知識。在腦子裡思考他(她)的跳法該怎麼舞動身體,什麼時候怎麼做,這是理解知識。
你嘗試跳舞,親身去試,這是應用知識。在你無意間,可能就學會了跳這種舞。這就是學習。
17樓:匿名使用者
有那麼一刻,我以為我們之間所有的過往只是一場夢,你醒來了,不記得了,而我被困在了那裡醒不來
如何讓自己變得愛學習
18樓:石榴妹ayxl03擄
我覺得你自己首先要熱愛學習,要產生學習的興趣,要明白自己為什麼要學習,要有一個目標,以前有一段時間我學習起來也稍微有點吃力,我覺得你現在最好和你的父母交流一下,一起制定一個學習計劃而且要有信心去實行它,如果不這樣的話你心裡的痛苦和鬱悶得不到宣洩再加上馬上要上中學很可能產生逆反心理。再說到作文最好的方法就是看書,這是一個千古不變的真理,沒事就去書店轉一轉,看一下書,可以是**、散文。我推薦你一個**,中小學生作文網,可以很有效提高寫作水平、、、、
19樓:許三多時代
不要緊,剛畢業的學長告訴你,在高三這一年,老師會發許多重要資料,認真背下理解,高一高二學不好不要緊,高三認真起來還是有希望的。望採納,不懂問我。
20樓:我的電腦是學校
請你看看一部臺灣早年的電影-----"汪洋中的一條船」。也許能觸動你。
21樓:匿名使用者
那你在幹什麼?你每天想去幹什麼?你本身成績怎麼樣?對於你討厭學習是不是因為戀愛、貪玩的等一些因素與之相沖突產生的呢?
22樓:平溫溫戌
首先得讓自己對學習產生興趣,在學習上獲得一點成績。如果你還沒有成績的話,那你就要找一些動力,比如說你家窮,不好好學習就沒有出路;或者自己的戀人學習好,自己再學習不好的話,覺得沒面子......或者讓自己有壓力,有了壓力就會有動力了。
23樓:儲念文承瀚
由不愛學習變得愛學習,是一件考驗自身毅力的事情,其實真正要克服的是自己的懶惰,比如你早晨起不來床的話,可以先開啟燈,燈光的刺激會讓你無法繼續睡下去。
還有一個方法,就是多用鉛筆寫日記,這有兩個功效:首先,用鉛筆寫字,這是因為人手指上有很多神經末梢,通過刺激手指尖,可以增強大腦的靈活性。用鉛筆寫字畫畫通常比較費勁,手指尖用力更多,從而使大腦的運動加強,起到增強智力的作用。
用鉛筆寫字,會越寫越順暢,這時大腦就會分泌一種叫做乙醯膽鹼的物質,使孩子學習的慾望變得更加強烈。但是不要用自動鉛筆。
其次,就是養成寫日記的習慣,幾乎每個成功的人士都有寫日記的習慣。
祝你早日成功!
24樓:度浩麗局妙
告訴自己不學習就不能耍。認真聽每一堂課。認真做作業不抄襲。一天下來覺得很充實。給自己信心。要堅持下去。以後變成習慣就對了。
25樓:毓信種辛
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力
是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節,學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。
要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60%,中檔題主要考技能應用佔25%,高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生。
考試,不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:最重要是複習:
1.全面複習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習
3.分版塊複習。做到同中有異,異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
祝你成功!
需要你從你的心裡認識上去,光靠決心是不夠的,認識上去了,你對學習的興趣也就有了。
26樓:慈國英位靜
一定要想想自己以後!我現在都高考完了!沒考好,想複習吶!
複習又要浪費一年時間!誰讓自己沒考好吶!想想自己以後怎麼辦?
我們是為以後努力的!好好在這一年裡加油好好學習!不然考不好時會後悔的!
恩!加油嘍!
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