1樓:suh夢涵
文字:發現
拼音:fā xiàn
2樓:du千羽君
發現的拼音是faxian。
3樓:孟顏汐
發fa第一聲
現xian第四聲
4樓:匿名使用者
發現兩個字的拼音——fāxìan。
發現兩個字的拼音是什麼?
5樓:木瑢
讀音:[ fā xiàn ]
釋義:1.第一次看到或知道
2.找到[一個物件]
3.由於對一個目標的研究或經驗而找到
近義詞:發覺、察覺
反義詞:埋沒、湮沒
造句:1、地質工作者在塔里木盆地發現了大油田。
2、科學家在山腳下意外地發現了華南虎的足跡。
3、她反躬自問,發現自己也有不對的地方。
4、我們要善於發現和扶植處在萌芽狀態的新生事物。
5、綱舉目張才能發現紛繁的現象和規律。
6、黑暗中走來一個人,他定睛細看,才發現是媽媽。
7、到目前為止,還沒有發現華南虎的蹤跡。
8、每個人都應善於發現自己的短處。
9、去年,我國又發現了一個籃球巨人。
10、領導幹部要深入基層,發現問題就地解決。
11、這兩天,我發現她悶悶不樂,好像有什麼心事。
12、公安人員發現了目標便緊追上去。
13、我驚訝地發現,爺爺的白頭髮下面又長出了黑髮!
14、第十三車隊工作一絲不苟,車輛的每一個小毛病,隨時發現,隨時修理。
15、惆悵之於,卻發現了一些百思不解的現象。
查字典發現有些字有多個讀音,請問哪個是正確的
6樓:匿名使用者
有多個讀音的字稱之為:多音字,也都是正確的。
根據不同情況或語意使用不同或與之相適的讀音。
以「少」舉例:
少:shǎo,很少
例:這個月工資很少。
少:shào,年少
例:這個人看上去很年少。
7樓:匿名使用者
多音字有以下幾種用法:
1.讀音有區別詞性和詞義的作用。這種型別的多音字在文言文中叫做「破音異讀」,約佔到全部多音字的80%。對這類多音字,我們應該根據不同的讀音加以辨析、記憶。
如「將」:jiāng(可作動詞或副詞等),動詞可作
「帶領」解,副詞可作「將要」解;jiàng(名詞),作「將帥」或「大將」解;qiāng(動詞),作「願」「請求」講,如「將子無怒」(請你別生氣)。
2.使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。如「薄」:báo,不厚的意思,一般單用,薄餅、薄紙;bó,一般用於合成詞,薄禮、厚古薄今;bò,薄荷(專有名詞)。
3.語體不同,讀音不同,讀音有區別語體的作用,主要體現為口語和書面語等。如「給」:口語讀gěi;書面語讀jǐ,給予、給養。
4.方言詞彙的存在造成多音。這類多音字比較少,僅限於部分地區。如「忒」:tè,差忒(差錯之意);tuī(方言),風忒大、房子忒小(忒:太)等。
5.文言文中的一些通假字延續使用到現在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。(此部分詳見第二節「異讀字」。)
8樓:可又槐由修
「諶」字的粵語注音(粵拼)sam4,讀「岑」字音。(是粵語讀音,用普通話的諧音來讀是不準確的)
男孩兩個字用拼音拼是怎麼拼的?
9樓:紈寇
中國拼音還是外國拼音?中國的事:nan hai (都是二聲),外國的是:boy(好幾個聲)。
10樓:匿名使用者
nan hai.
.....................
得著這兩個字的拼音怎麼拼,氣妥這兩個字的拼音怎麼寫
得著d zh o 多學些知識,今後用得著。犯得著值得 多用於反問 為這麼點小事 再去麻煩他嗎?de zh o 釋義 猶得到。造句 1.這人是個勢利 眼,把人分成三復斯言,用得著的靠版前,用不著的靠後。2.這裡用得著影權視作品中常用的一句話,平平常常才是真。3.能到銀行做事是千載一時的機會,我還用得著...
風景兩個字的拼音,美麗兩個字的拼音
風 景拼音 feng jing 第一聲第三聲 風景拼音 f ng j ng 美麗兩個字的拼音 美麗 拼音 m i l 解釋 1.美好豔麗 好看。2.指美女。例句 種子發芽成長,最後開出新的花朵,驕豔動人,這難道不又是另一個美麗的生命嗎?希望幫到你 加油 芒果兩個字拼音 m ng gu 詞語 芒果 拼...
搶走兩個字的拼音，兩個字的拼音是什麼
qi ng 搶z u走 搶qiang走zou 兩個字的拼音是什麼 如下 普通話拼音讀法 兩 li n 個 g 字 z 的 de 拼音，是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律把聲母 介母 韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音兩個字的拼音。怎麼寫？拼音兩個字的拼音是 p n y n 中...