1樓:匿名使用者
真話你敢真實寫,批卷人不敢正視批,你繞著吹,他看的舒服,就多內給點,如果你的試卷,放在容
下面,恰好上面的考生,寫的讓他擾怒看的不爽,你就完了...寫的再好也未必高分,都沒有一個標準,況且 分數本來就是標號,才學豈能被標號否定,自己最清楚衡量自己該得多少分,如果不夠自信,就去創造自信。
2樓:匿名使用者
中國的考試啊,也不是一無是處。自己懂就行了唄,犯不上冒這個險啊,有的真相留給自己,有的真相黑別人看。
3樓:匿名使用者
肯定不會得高分,就算你寫得再好
4樓:匿名使用者
不一定,看你說了些什麼!
為什麼高考很多反對中國應試教育的好文章都給0分!
5樓:匿名使用者
怎麼說呢,我bai目前也快參加高考
du了,時間不長,想想zhi自己讀不dao
讀無所謂,可是身邊很專多成績很好的朋友屬,成績不比北京人考上北大的分數低,為什麼老師都叫我們不能填呢,很簡單啊,沒北京戶口,這是什麼?這是活生生的地方踐踏保護主義,國家教育部說高考是選拔人才,其實這是在忽略人才。中國學生那裡比外國學生差,為何中國學生的青春只有學習學習,所謂童年只會記得兩個字,讀書。
而外國學生呢,對於學習就像樂趣,而我們是厭倦還有疲倦。
6樓:toby_千年
因為,一bai
般題目是和應試教育沒有du關zhi系的文不對題了吧。至dao少目前為止還沒見過這內
樣的容命題。如果僅僅靠著好文采和緊湊的邏輯論證就可以無視命題拿到高分那麼久沒有命題必要了。所有作文都可以提前準備對於其他同學來說不公平
7樓:shine丶
中國教育是有很多缺陷,但至少是較適合現在國情的。文章也許有些偏激,所以被判零。要想改變首先要適應高考。在有足夠能力後。
每年的高考都有幾篇零分作文,在抨擊填鴨式教育
8樓:匿名使用者
這些年,高考滿分作文很難露出真容,而且若一旦進入公眾視野,必定遭遇很大的否定。被否定的是閱卷老師,因為他們的評定標準與公眾往往有巨大的差距離。相反的,高考零分作文卻讓許多人非常期待。
這類被宣稱「零分」的作文,通常文筆犀利,或鍼砭時弊,調侃老師。「考生」還總是一種「給我零分就痛快點」的姿態,山西經濟出版社曾在2023年出版過《高考零分作文》,似乎曾經大賣。一些人甚至認為這種「零分」作文才是值得中學生研習的範文,因為那是真文章。
在當前中國,許多人習慣性在編造,有些被傳出來的「零分」作文有可能是偽作。反正流傳出的這類作為被「隱去」了作者姓名,人們只知道是某年某省考生。安徽一名作家、六安中學中文教師陳巨飛,早就從皖西學院中文系畢業了,就曾炮製過2013、2023年所謂「零分」作文《為什麼會這樣》和《改改更健康》。
不過,確實有不少「零分」作文是真的。有的考生在考場發揮得非常好,就一個不小心得零分了。一個考生作文被判零分,反倒是一種榮耀。
高考零分作文被傳出來,必是教育系統內部人士所為。高考試卷都是保密的,就是考生查也很麻煩。一些有意考零分的考生,也很少自己主動查試卷,也沒有把握閱卷老師一定給自己判零分。
教育系統有人將這類作文傳出來,則代表他們是「持不同意見者」,認為好文章不該判零分。同理,真正寫得很爛,確實該判零分的作文,則不能引起公眾的關注。因此,高考零分作文實際又是被誤判零分的優秀作文。
閱卷老師之所以誤判,有些是他們意識形態的弦繃得太緊了。考生稍微有一點批判社會現實的語句,他們就認為這孩子思想態度不端正,得給零分。有的是他們中文水平低下,無法理解和正確判斷優秀文章。
有的是受到某個領導的干預。某考生的作文被打了高分,領導必注意。注意了,領導表示不悅,那就乾脆判零分。
某些教師這是曲意迎合,另外某些老師則是消極抵抗。也有的老師出於心態不正常所做出的決定。這種老師心理不怎麼健康,厭倦、憤恨、妒忌等負面情緒,會左右他們的行為。
按理說高考作文評分並非一名閱卷老師做出的決定。但在討論時,某老師堅持自己的看法,別的老師多一事不如少一事,也就從了。有時,某些制度性的東西,也只流於形式。
對考生而言,寫出「零分」作文,分有有意為之和無心插柳兩種。有意者是對事、對人、對高考制度早有自己心中的多種不服,就在寫作文時表達這種情緒。次一等的是由於「零分」作文容易傳播開來,不妨有意為之。
無意者就是作文寫起來之後,不由自主地跟著當時的感覺走。考生是想考出高分的,當時時間緊,他們自己越寫越得意,並沒有預料到「零分」的後果。待交了卷,後悔已經來不及,只能聽天由命。
公眾關注高考零分作文,屢屢被這類文章所打動,首先是對高考制度的一種質疑。高考是一根指揮棒。數理化等很難可以話題,但作文可以。
並且每年高考,對作文出題都會有一番議論。出題有問題,或者是八股文腔調,就說明仍然是應試教育的天下。其次是表達對當下教育系的不滿情緒。
教育部門問題太多卻一直沒有真正的改變,或者說變來變去,卻還是與時代發展脫節,包括灌輸式(填鴨式)教試、教育系統腐敗、部分教師師德敗壞、雷人的校園土政策、教育過度產業化、補習班橫行、教育公平等。再就是對教育的期待。教育是國家和民族的未來。
高考有責任選拔有潛力的孩子接受更好的教育,公眾更希望高考能鼓勵孩子們發揮創造性,能起到引導素質教育的作用。還有,公眾也希望對有眼無珠的閱卷老師有追究機制。至少,應當讓取消那種人的閱卷資格,甚至清理出教師隊伍,免得他們扼殺人才,誤人子弟。
不知道「高考零分作文」這一話題的喧囂還將持續多久。但這一話題確實能夠給人帶來反思,卻有其特殊的貢獻。人類的文明從一定意義上講,就是在反思中不斷糾錯、糾偏,從而取得長足的進步。
一個國家或一個系統如果社會反思還存在,或者多少還允許存在,那就意味著還有希望。
想看高考0分考生心海時空的高考0分作文 有沒有啊
9樓:
你去網上找找估計是有
10樓:匿名使用者
這是天涯找到的樓
都是浮雲,。,應該是網路寫手寫的文章
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高考作文滿分多少高考作文滿分是多少分
不同地區的高考作文分數不一樣，一般在50到70分之間 全國卷是60分，上海卷 江蘇卷 福建省70分,江西是50分。其他都是60分。不同地方的要求是不一樣的 例如2003年高考作文評分標準 完全版 基礎等級50分 內容25分 一等 25 21 二等 20 16 三等 15 11 四等 10 0 切合題...