1樓:匿名使用者
三個小夥伴變成了小鳥一起飛向太陽- (。・`ω ́・)
用上藍天、小鳥、草地三個詞語,寫一段話,表現歡快、優美的意境
2樓:幸福一生
藍天裡多美妙,白雲嫋嫋,看那樹上的兩隻小鳥在歡快的歌唱著,草地上的小白兔也在相互追逐著玩耍。
3樓:懷平
這次夏令營活動,學生們頭頂著碧空如洗的藍天,在綠草如茵的草地上奔跑著、跳躍著,樹林裡掛著他們自制的鳥屋已經棲息了許多小鳥,正在唧唧喳喳地叫著,彷彿在熱烈歡迎孩子們的到來。
4樓:小博士
藍天上翱翔著一群美麗的小鳥,它們邊飛邊唱著美妙的歌聲,周圍的小鳥聽了,也加入這個隊伍中,它們知道飛的累了,才在草地上蹦來蹦去捉迷藏!
5樓:老菜視點
小鳥在藍天飛翔,一邊唱著歡樂的歌;小鳥來到草地,邊捉蟲子邊唱歌。
用太陽,小鳥,鬧鐘寫一段話,自己寫的
6樓:珈樂
用太陽,小鳥,鬧鐘,自己寫的寫一段話:
星期二的早上七點鐘,太陽已冉冉升起,我起床洗臉刷牙準備早餐,然後要送小寶去幼兒園。小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:小寶起床了,太陽公公晒到你的小屁股了。
七點半鬧鐘也開始無節奏的一遍又一遍的響起,此時小寶從睏意和鬧鐘的鈴聲中,緩緩的伸伸懶腰,打打哈欠起床穿衣,洗漱,上學。
拓展資料:
太陽是太陽系的中心天體,佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉,而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。
太陽是位於太陽系中心的恆星,它幾乎是熱等離子體與磁場交織著的一個理想球體。太陽直徑大約是1392000(1.392×106)千米,相當於地球直徑的109倍;體積大約是地球的130萬倍;其質量大約是2×1030千克(地球的330000倍)。
從化學組成來看,現在太陽質量的大約四分之三是氫,剩下的幾乎都是氦,包括氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質量少於2%,採用核聚變的方式向太空釋放光和熱。
7樓:怠l十者
早晨,我床邊的鬧鐘叫醒了我,於是我趕緊起床,開始洗漱。我走在路上,綠樹邊那幾只舞著美麗動人的姿態,似乎在跳著芭蕾一般,逗的天上的太陽爺爺笑紅了臉
8樓:猴猴炒猴猴
1、清晨,天還有點暗,小鳥便飛上了樹枝,使勁的喊:「太陽,太陽,快起來吧!我已經起床了。
」太陽從睡夢中驚醒,看到小鳥都起來了,自己不願落後,打了個滾,伸了個懶腰,露出了自己的笑臉。這時,小朋友房間裡的鬧鐘「叮叮咚咚」的響了起來,像是在喊小朋友:「小懶蟲!
小懶蟲!快起床,上學要遲到了!」
2、早上,太陽公公出來了,小鳥歡快地唱起了歌,鬧鐘清脆地響了起來,將小朋友從睡夢中叫醒。
3、清晨的太陽暖暖地透過窗子照在被子上,窗外的小鳥嘰嘰喳喳開始了一天的忙碌,桌子上的鬧鈴正歡快的響個不停,被子裡的我懶懶的睜開了眼睛。我知道新的一天又開始了。
4、清晨,東方露出了淡淡的曙光,慢慢地,太陽公公升起來了。小鳥跳上枝頭歡唱,多麼動聽的歌聲啊!小鬧鐘也開始工作了——唱一支美妙而又動聽的歌曲。
小朋友馬上從床上跳了下來,拉開窗簾。這時,一縷金色的陽光照了進來。窗外陽光明媚,綠樹紅花,充滿了春天的氣息。
5、「叮鈴鈴、叮鈴鈴,起床了,早睡早起身體好!」小鬧鐘清脆的聲音把熟睡中的我吵醒了,我伸了伸懶腰,向窗外望去。只見百花次第開放,柳枝在碧青的天空下翩翩起舞。
小鳥宛轉的鳴叫喚醒了明媚的早晨。就在這時,一個火紅的臉龐從綠油油的樹梢上冉冉升起,它那耀眼的光芒讓我覺得溫暖無比。啊,原來是太陽公公呀,它暖暖地對我一笑。
這時,小鬧鐘又叫了起來:「不要再發呆了,你仔細看看時間,要遲到了!」哎呀,我回過神來,趕緊穿好衣服,吃完早飯,懷著興奮的心情開始了新一天的學習。
造句,指用詞語組織句子,是常用的語文練習方法之一。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
造句能夠使學生辨析詞語的準確含義,理解詞彙的準確用法,提高語言表達能力和創造性思維的能力,為學生寫作打下良好基礎。
9樓:匿名使用者
太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說:「早、早、早.」「鈴、鈴、鈴」鬧鐘響了,原來我做了個夢.
10樓:湯圓
太陽晒屁股了,早起的小鳥有蟲吃,鬧鐘也晌了,快起床
11樓:我是一個麻瓜啊
春天的早晨,太陽早早的起來,樹上的小鳥也開始嘰嘰喳喳,就好像鬧鐘一樣。
夏天裡,樹木上的小鳥嘰嘰喳喳,人們在太陽的照射下,被鬧鐘驚醒,開始一天的忙碌。
擴充套件資料:考點,這幾個詞語寫一段話的考點就是考察學生們對這幾個詞語的理解,並且檢測他們是否真正理解,是否真正會運用這幾個詞語。
12樓:匿名使用者
一天清晨東方露出了淡淡的曙光,太陽公公的臉通紅通紅的,小鳥在枝頭歡唱,「嘰嘰喳喳」「嘰嘰喳喳」,多麼動聽的歌呀!?
小鳥,鬧鐘,太陽,起床,寫一段話怎麼寫
13樓:猴猴炒猴猴
1、清晨,天還有點暗,小鳥便飛上了樹枝,使勁的喊:「太陽,太陽,快起來吧!我已經起床了。
」太陽從睡夢中驚醒,看到小鳥都起來了,自己不願落後,打了個滾,伸了個懶腰,露出了自己的笑臉。這時,小朋友房間裡的鬧鐘「叮叮咚咚」的響了起來,像是在喊小朋友:「小懶蟲!
小懶蟲!快起床,上學要遲到了!」
2、早上,太陽公公出來了,小鳥歡快地唱起了歌,鬧鐘清脆地響了起來,將小朋友從睡夢中叫醒。
3、清晨的太陽暖暖地透過窗子照在被子上,窗外的小鳥嘰嘰喳喳開始了一天的忙碌,桌子上的鬧鈴正歡快的響個不停,被子裡的我懶懶的睜開了眼睛。我知道新的一天又開始了。
4、清晨,東方露出了淡淡的曙光,慢慢地,太陽公公升起來了。小鳥跳上枝頭歡唱,多麼動聽的歌聲啊!小鬧鐘也開始工作了——唱一支美妙而又動聽的歌曲。
小朋友馬上從床上跳了下來,拉開窗簾。這時,一縷金色的陽光照了進來。窗外陽光明媚,綠樹紅花,充滿了春天的氣息。
5、「叮鈴鈴、叮鈴鈴,起床了,早睡早起身體好!」小鬧鐘清脆的聲音把熟睡中的我吵醒了,我伸了伸懶腰,向窗外望去。只見百花次第開放,柳枝在碧青的天空下翩翩起舞。
小鳥宛轉的鳴叫喚醒了明媚的早晨。就在這時,一個火紅的臉龐從綠油油的樹梢上冉冉升起,它那耀眼的光芒讓我覺得溫暖無比。啊,原來是太陽公公呀,它暖暖地對我一笑。
這時,小鬧鐘又叫了起來:「不要再發呆了,你仔細看看時間,要遲到了!」哎呀,我回過神來,趕緊穿好衣服,吃完早飯,懷著興奮的心情開始了新一天的學習。
造句,指用詞語組織句子,是常用的語文練習方法之一。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
造句能夠使學生辨析詞語的準確含義,理解詞彙的準確用法,提高語言表達能力和創造性思維的能力,為學生寫作打下良好基礎。
14樓:拉粑粑幸
早晨我床邊鬧鐘叫醒我於我趕緊起床始洗漱我走路綠樹邊幾舞著美麗姿態似乎跳著芭蕾般逗太陽爺爺笑紅臉
15樓:鈺兒
早上鬧鐘鈴鈴的響我迷迷糊糊的關掉繼續和周公約會,不一會兒媽媽進來把被子掀開我被凍醒了,一看時間上學要遲到了,快速的洗臉刷牙,出門看到太陽老高了,小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停!
用太陽,藍天,小鳥,大樹,小花,魚兒,小河寫一段話
16樓:可愛的沐子
火紅的太陽掛在蔚藍的天空上,小鳥在大樹上唧唧喳喳的唱著,小河邊長滿了小花,魚兒在小河裡游來游去,好一幅春景畫!
17樓:尐絯紙
藍天上,劃過一道道金邊,沒錯,那就是太陽的笑容······陽光灑在大樹上,樹上的小鳥伴著小河的拍打聲嘰嘰喳喳地叫著,魚兒似乎在和小河玩耍,令人多加欣喜啊!
望採納···第一次回答造句····
藍天、白雲、小鳥、山和小草、小朋友、牛、羊寫一小段句子
18樓:晴雨脈脈
藍天上飄著朵朵白雲,小鳥自由自在的飛翔。山上長滿了青青的小草。小朋友在山腳下跑來跑去,跟著爺爺,放牛兒和羊兒吃草。
19樓:匿名使用者
圖上有兩個人,還藍天,白雲,小鳥,牛
把鬧鐘、太陽、小鳥用擬人的手法寫一段話
20樓:我愛你
早上,太陽被小鳥和鬧鐘叫醒了。 太陽公公出來了,小鳥姐姐歡快的唱起歌清晨,太陽公公露出了笑臉,小鬧鐘歡快地走著,走上一刻鐘,就唱一句動聽的
21樓:匿名使用者
鬧鐘吵吵,太陽跳跳,小年喳喳,清晨來到!
22樓:匿名使用者
快vfkklkkkjjk
仿寫一段話，仿寫《我想》寫一段話
愛心是清泉，澆灌片片綠葉 愛心是綠葉，襯托朵朵鮮花 愛心是鮮花，散發陣陣清香。愛心是基石，壘起雄偉的山峰 愛心是山峰，託 紅的太陽 愛心是太陽，帶來無限的溫暖 愛心是溫暖，融化心中的寒冰。愛心是水，澆灌了幼小的苗 愛心是苗，長成了茁壯的樹 愛心是樹，架起了友誼的橋 愛心是橋，連線了兩岸的心 愛心是土...
寫一段話字寫今天市場真熱鬧，寫一段話200個字寫今天市場真熱鬧
東方剛bai剛露出魚肚白du,沉睡著的菜場被小轎車的 zhi嘟嘟 聲喚dao醒了,不知 版什麼時候,菜場門口停滿了權各式各樣的車子.電菜場的早晨是熱鬧的.瓶車 自行車 摩托車排放得整整齊起 走進菜場,菜場早已是人潮如流 人聲鼎沸了.走在菜場裡,彷彿置身在歡騰的旋渦之中.年過半百的老爺爺 老奶奶挎著籃...
用詞寫一段話！急用5個詞寫一段話！急！
一個黃昏的夜晚，一個黝黑的背影在月光的照射下蹣跚的移動著，他那骯髒的皮大衣在餘暉的映襯的閃閃發光。這不是別人，這正是我那家口中讚歎的好心人劉一光。雖然他的身份卑微，頭髮凌亂背影佝僂，但是他卻在 的時候給與了我們災區朋友無數的愛心，每當我們問起他的時候你這樣做值得嗎？他卻名正言順的說 我的共和國的兒子...