1樓:齊峰環境
小明家門抄前有棵大樹,樹上有個襲
鳥巢,鳥巢裡有幾隻可愛的小鳥,小鳥身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨,小明剛吃完早飯,就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!」小明跑出去一看,有一隻野貓像看見一盤燒鳥肉似的,正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著:「壞貓,快下來!」可那隻野貓不聽,小明急中生智,撿起一塊石頭,向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著,好像在說:「謝謝你,小明。」
小明救小鳥的作文二百字
2樓:中職語文教學教研分享
一天,小明來出去玩,小自
明聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,抬頭一看,原來一隻小貓要吃幾隻小鳥,小明叫到:「小貓快下來」,小貓不聽小明的話.小明急匆匆地跑回家,拿了一條魚扔在樹下,小貓聞到魚的味道就下來把魚刁走了。
小明看到小鳥得救了,心裡真高興,小鳥也高興的唱起了歌兒。
介紹鳥 作文 不少於200字 作文~!!!!
3樓:痴丶畫
好的片段
一身豐滿光滑的羽毛,在陽光下閃閃發光,色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面,有兩個粉紅色的鼻孔,長著尖尖的小嘴。它頸部彷彿戴著一副五光十色的發亮的項圈,一對翅膀十分矯健,兩隻小爪子紅紅的,尾巴好像扇子似的。
它們閉著小眼睛臥在那裡一動不動,慢慢地進入了夢鄉。有的站在那兒,就像個警衛員。鴿子很機靈,只要有人觸動它一下,它就會立刻醒來。
鸚鵡高興的時候,就拍打著俊俏而輕快的翅膀,在籠子裡繞著圈飛,一邊飛一邊「唱歌」,唱得好極了。此時,它們那美麗的尾巴,活像一把五彩繽紛的小扇子。
我家有一隻白珍珠鳥,它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那麼大,可它的毛是雪白的,像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴,吃東西可快了。
「白珍珠」有一雙花椒粒一樣大小的眼睛,可別小看這雙小眼睛,它是非常敏銳的。
喜鵲是高明的建築師,它的巢建在高大喬木的枝上,是用多權的枯樹枝築成的,遠看是個圓球形,結構很講究,巢頂部有個用樹枝搭成的蓋子,巢口開在側面。
最後插一句,作文最好是自己寫,對於網上的作文,只能借鑑,不能抄襲喲
4樓:烏喵喵
清晨,我站在視窗呼吸著新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,
5樓:匿名使用者
(1)要不是因為寫關於鳥的作文讓我去觀察小鳥,我還沒有注意到在我們住家的院子的花園裡,鄰居們居然餵了這麼多鳥!
這些小鳥都關在一個個籠子裡。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡;有羽毛雪白的白尾鳥;有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉;有長著一條長長白眉毛的畫眉......
在另一個籠子裡,孤孤單單地關著一隻個頭比其它鳥小得多的鳥,我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮豔,全身的羽毛翠綠晶亮,頭部是橄欖色,腹部卻又是赤褐色,長著一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺,他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽,既驚訝又興奮,我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課麼?
我帶著一種特殊的感情再來觀察這隻鳥——只見它非常不安分,總在籠子裡上下翻飛,不停地跳來跳去,似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文,我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也許它正想貼著水面疾飛;也許它想停在葦杆上,等待游到水面上來的小魚......
望著在籠子裡竄來竄去的翠鳥,再看看關在其它籠子裡的鳥,我突然感到一種忿忿的不平——人們為什麼要把他們關起來?它們是屬於大自然的,它們不應當被囚禁在這籠子裡!人啊,應當給小鳥以自由!
(2)她是來自大地的鶴。她飛翔,因為她熱愛;她沉寂,因為她歡喜。她是天地間的不安的靈魂,她是大自然耀動的精靈。
可此刻,飛翔已成為她往日的情結。藍天在她眼前飛快地旋轉,白雲在她羽毛上痛苦地翻卷。她的翅翼撲打著,發出悲痛的哀號。
胸前,剛剛穿過尋歡者射出的子彈。
她多麼不願意、多麼不願意下墜。風颼颼地在她耳邊低喚,白雲為她拭去驚慌的汗水。可她分明在下墜,身不由己。
讓她停留吧,讓她尋找清靜的湖泊、她故鄉的蘆葦叢。
遼闊的天空裡,她如一片冬日的雪花,悽迷地飄落,薄霧哭了,泣出一片雨霧,陽光不忍了,躲進哀傷的雲層。
她開始懷念水湄之上的戀歌,思念平靜如鏡的往昔,哀傷伴著絕望撕扯著她的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋零。
她飄落著。
前面有燒燬的林木,身後是淹沒的村莊;山地裡奔走著哭泣的生靈,江面上飄浮著汙染的泡沫。什麼時候開始,這天空不再湛藍,這雨水不再清潤,這土地越來越少,這森林愈來愈疏。辛勞的農人踩亮了每一個清晨,卻走不出貧困和不幸;珍禽奇獸躲過了悠繆的天災,卻未能躲過蠻野的人禍。
漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎?
她願最後一次輕盈的舞蹈,讓善良與美麗再一次呈現人間。持槍的人,你黠慧的眼睛為何闔上,你的手心可曾顫慄?山腳旁炊煙下那驚呆了的女孩子,你可否肯豎一方小小的墓碑?
她渴望停留,渴望一方有力的臂彎,將她承託。
她苦痛,她掙扎,她舞蹈,她悲吟。
多想她的翅膀,飛向清新的天空。前胸已染成一片燦紅,浸透著一隻鶴深情的牽掛;鼻翼微微地翕動,喘出她最後的氣息。一滴血帶著她的悲咽與哀吟,燃成一片思念的紅霞。
她聽見草葉們傷悼的哭聲,聽見空山長長的祈禱;覆蓋她吧,天空!還有大漠,還有沼澤。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息。
蒼茫大地,只遺下幾片殷紅,幾聲空悵的迴音。
6樓:桃花隨風飄落
麻雀一家的命運
在村外小河邊的大樹上住著兩隻快樂的麻雀.平時只要坐在小河邊的綠草地上就可以一邊享受撲鼻的花香,一邊聽麻雀夫婦清脆的歌聲,有時還可以看到它們歡快的舞姿.
後來,麻雀媽媽生下了兩個蛋,那是還沒有出殼的雀寶寶.於是白天雀爸爸就開始獨自一人出去找吃的,並帶回足夠的食物給雀媽媽.晚上,它們會幸福的依偎在一起,等待雀寶寶的出殼,雀媽媽也回給它們講述這美好的大自然:
像清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們......
又是陽光明媚的一天,寶寶們再也經不起這美好大自然的**,從蛋殼裡探出了小腦袋,
從此,它們每天期盼著自己能夠快快長大,並親身去感受自然的美好!漸漸的它們可以獨自飛翔.這天麻雀夫婦又出去找吃的了;小麻雀兄弟也趁此機會悄悄溜了出去,它們看到的不是媽媽講述的清澈的小河,而是黑色的河水,還時不時發出一種難聞的氣味,河邊也沒有綠油油的草地而是一片泥沙;它們帶著疑問又飛向附近去尋找那片茂密的森林,可它們看見的卻是伐木工人拿著電鋸忙碌的身影.
"哥!快看,我們的家"一棵大樹倒了,它們的家沒了,它們怎麼也不會相信,這些會是媽媽講述的清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們......
7樓:匿名使用者
快活的小鳥
今天早上,我起床時,很自然地看了一眼家門口的桑樹地,卻發現了地上有一隻可愛的小鳥。它在幹什麼?我倒要看個究竟。
那隻小鳥全身都是綠色的,嘴巴尖尖的、長長的,很像蜂鳥,卻比蜂鳥大很多。仔細一看,那可愛的小鳥正在津津有味地吃一隻有人沒吃完就扔掉的梨。這時候,雪兒—我的愛犬想在桑樹地裡上廁所,它走了過去。
小鳥發現了,立馬飛到桑樹枝條上。雪兒上完廁所,抬頭一看,發現了小鳥。它似乎想和小鳥玩,用爪子去抓桑樹「打招呼」,小鳥卻以為雪兒要傷害它,急忙飛到了大樹上。
雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了,又飛下來,在桑樹枝條上唱了一會兒動聽的歌,津津有味地吃起梨來了。
多有趣的畫面呀!
8樓:嘻嘻**
1今天上語文課我們去觀察小鳥的聲音和動作,我們先去大操場看到三隻小鳥,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,過了一會兒就飛走了,我們又到操場前面去找,看到蘇老師,我們就一起找,找到屋簷底下有一個鳥窩,有四隻小鳥,我想是麻雀,個子小小的。我們往前走了一會兒也沒有找到小鳥,最後老師給我們照了個相,就叫我們回教室。回到家我去查了關於鳥兒的百科全書,學到了很多知識。
鳥是生蛋的,鳥會飛,所以到處都有小鳥,像森林,沙漠,城市,農村,等等,世界上有9000多種鳥。最大是鴕鳥,最小的是蜂鳥。鳥兒的羽毛很漂亮,比如說雄孔雀.
2她是來自大地的鶴。她飛翔,因為她熱愛;她沉寂,因為她歡喜。她是天地間的不安的靈魂,她是大自然耀動的精靈。
可此刻,飛翔已成為她往日的情結。藍天在她眼前飛快地旋轉,白雲在她羽毛上痛苦地翻卷。她的翅翼撲打著,發出悲痛的哀號。
胸前,剛剛穿過尋歡者射出的子彈。
她多麼不願意、多麼不願意下墜。風颼颼地在她耳邊低喚,白雲為她拭去驚慌的汗水。可她分明在下墜,身不由己。
讓她停留吧,讓她尋找清靜的湖泊、她故鄉的蘆葦叢。
遼闊的天空裡,她如一片冬日的雪花,悽迷地飄落,薄霧哭了,泣出一片雨霧,陽光不忍了,躲進哀傷的雲層。
她開始懷念水湄之上的戀歌,思念平靜如鏡的往昔,哀傷伴著絕望撕扯著她的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋零。
她飄落著。
前面有燒燬的林木,身後是淹沒的村莊;山地裡奔走著哭泣的生靈,江面上飄浮著汙染的泡沫。什麼時候開始,這天空不再湛藍,這雨水不再清潤,這土地越來越少,這森林愈來愈疏。辛勞的農人踩亮了每一個清晨,卻走不出貧困和不幸;珍禽奇獸躲過了悠繆的天災,卻未能躲過蠻野的人禍。
漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎?
她願最後一次輕盈的舞蹈,讓善良與美麗再一次呈現人間。持槍的人,你黠慧的眼睛為何闔上,你的手心可曾顫慄?山腳旁炊煙下那驚呆了的女孩子,你可否肯豎一方小小的墓碑?
她渴望停留,渴望一方有力的臂彎,將她承託。
她苦痛,她掙扎,她舞蹈,她悲吟。
多想她的翅膀,飛向清新的天空。前胸已染成一片燦紅,浸透著一隻鶴深情的牽掛;鼻翼微微地翕動,喘出她最後的氣息。一滴血帶著她的悲咽與哀吟,燃成一片思念的紅霞。
她聽見草葉們傷悼的哭聲,聽見空山長長的祈禱;覆蓋她吧,天空!還有大漠,還有沼澤。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息。
蒼茫大地,只遺下幾片殷紅,幾聲空悵的迴音
3在我們住家的院子的花園裡,鄰居們餵了很多鳥!
這些小鳥都關在一個個籠子裡。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡;有羽毛雪白的白尾鳥;有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉;有長著一條長長白眉毛的畫眉......
在另一個籠子裡,孤孤單單地關著一隻個頭比其它鳥小得多的鳥,我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮豔,全身的羽毛翠綠晶亮,頭部是橄欖色,腹部卻又是赤褐色,長著一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺,他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽,既驚訝又興奮,我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課麼?
我帶著一種特殊的感情再來觀察這隻鳥——只見它非常不安分,總在籠子裡上下翻飛,不停地跳來跳去,似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文,我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也許它正想貼著水面疾飛;也許它想停在葦杆上,等待游到水面上來的小魚......
望著在籠子裡竄來竄去的翠鳥,再看看關在其它籠子裡的鳥,我突然感到一種忿忿的不平——人們為什麼要把他們關起來?它們是屬於大自然的,它們不應當被囚禁在這籠子裡!人啊,應當給小鳥以自由
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