1樓:匿名使用者
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的......難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:
「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊!但又何止是「綠」?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢......連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的......氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。
在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:「真是美中不足啊!
」是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!
原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?
春天的景色
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節裡,在樹林裡,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林裡,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
寫景抒情作文800字
2樓:念姿色
我走走停停的觀賞這裡美麗的景色,當我看到這裡一處的漂亮的景色時 ,我不由得停下了腳步。因為這裡的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這裡。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。
它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人讚歎不已!
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。
櫻花千姿百態,聖潔如百合,清純於荷花,絢爛於向日葵,嬌豔於玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。
人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更願意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更豔,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。
櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。
櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光。雨後的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。
好一句:「盈盈荷花風前落,片片桃花雨後嬌呀!」這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有呀!
桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇鬥豔!
它的樹幹有點歪,像是個大寫字母y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客鬆;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。
幾天後,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不願意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡後,小蜜蜂飛來告訴我它一天共採了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向對方祝賀。
當我的美夢完全做完後,我才發現:我不是一朵花,我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點兒都不顯眼。
它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金**黃的,非常淡雅。它們散發出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一隻綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺,那些小刺應該是它們新生的命根子吧!
迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金**黃的,和小雞的羽毛差不多。
花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧!
再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長髮;又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石
3樓:閻海瑤奇建
早晨,陽光透過窗簾,輕柔地欲挑起我的眼
簾,我用手遮住這眩目的光輝,慢慢睜開惺忪的眼睛,哦,昨還細雨飄飛,今就陽光普照了呀!
起身拉開窗簾,春光盡現柔媚,溫柔了山,溫柔了水,溫柔了樹,溫柔了草,溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意,水有了溫情,樹抖落冬的寒意,草象剛睡醒的孩子,春光讓我湧動著童心,我要與大自然溶為一體。
孩子還貪睡在被子裡,我輕彈他的鼻子:「小懶蟲,起來,這樣美妙的天氣,不去放風箏不是可惜?」那是很早以前我常乾的事,可如今孩子大了,學習的重壓壓得他無暇與我一起享受這大自然的恩賜。
還記得那時,我舉著風箏,他拉著線球,一路小跑,跑到開闊地,我一送風箏,他就開始跑,可那風箏總是往下墜。呵呵,那是小人兒不懂放風箏的技巧,只顧一路狂奔,不懂風箏是需要收一收放一放,才可自由翱翔於藍天。一次又一次地我舉起風箏,他一次又一次地飛奔,慢慢地他有了經驗,終於將風箏放飛到天上去.看著那美麗的蝴蝶風箏,孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。
孩子坐在小書房裡一邊做著作業,一邊還時不時的眺望一下窗外,哦,他是否看到別人放飛的風箏?與其這樣不安心,倒不如出去轉一圈,我一拉他:「走,陪我出去轉轉。
」我知道,如果不是說陪我,他是不會去的。
風竟出奇的大,大的有點讓人站不穩,然卻沒有一絲絲寒意,那柳絲隨風飛舞,舞得是那樣的狂放,是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神,欲與柳絲比美。哦,水,這就是春水嗎?
她笑靨如花,一遍又一遍地盪漾開去......
四處都是春的氣息,在這般熱辣的風裡,也有人放起了風箏,那風箏左擺右晃終沒有墜入大地,那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風飛舞的風箏,若有所思,我沒有打斷他的凝望,我要讓他感受,感受這風箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天裡。我希望他能明白,學習也似那風箏,要張馳有度,不能繃得太緊,也不能太過鬆懈,還要掌握技巧,才能飛得更高,飛得更遠。
我想與孩子同遊的機會會越來越少,他終會象那風箏一起越飛越高,自由自在地翱翔在藍天,不管他如何飛,那一根線會隨著他越變越長,而線的一頭拴著他,一頭緊緊地繫著我的心。
哦,春天竟是如此的美妙,你願意跟我一起放飛風箏,放飛心情嗎?
4樓:保職於秋英
關鍵是要抒發出自己內心真實的感受,借景抒情.例如散文,散文是泛指那些側重於直接表達作者對生活的感受,注重於主觀抒寫的不講究駢偶押韻的文體。按傳統的說法,散文是與韻文、駢文相區別的散體文章,也可以這樣說,除了詩、詞、曲、賦以外,一切無韻無律的文章,諸如人物傳記、回憶錄、遊記、寓言、神話及記事抒情一類文章,均可列入散文範疇。
這是廣義的散文。狹義的散文,專指用凝練、優美、生動的文學語言寫成的敘事、記人、狀物、寫景的短小精悍的文章。2.散文的主要特點是:
a.取材廣泛多樣,聯想豐富奇巧,不受時間、空間、地域的限制。b.篇幅短小精練,立意深遠、集中,從作者所見、所聞、所思、所感中來表現現實生活的本質。c.結構自由灑脫,形式多樣紛繁;可根據內容需要,精心剪裁,散得開,收得攏。
d.表現方法靈活,富於變化發展;可以融敘事、描寫、抒情、議論於一體,也可以夾敘夾議、狀物寫景、由景觸情;它不要求有完整的故事情節和完整的人物形象,也不要求展示矛盾發展的全過程。e.語言樸素和諧、凝練優美、散文的語言是最有風格的語言,作者可用不同風格的語言來表現自己的思想、經歷、愛好、個性。3.散文的分類根據內容和表達方法的不同,散文可分為敘事、抒情、議論三類。
敘事散文借敘述事件和描寫人物來表達思想情感;抒情散文或託物言志,借景抒情,或直抒胸臆,慨嘆山川人物,來激起讀者的愛憎;議論散文以指點人、事的是非曲直來表明作者的觀點、立場和態度。
寫景抒情散文，有文眼的作文，寫景抒情散文300字，有文眼的作文
在森林和道路的交界處，回憶裡有個草堆，躺在那裡的時候，是幾年前的秋天。天空一直是純藍的，白色的雲朵，彷彿海中的船，顛簸成不同的曲線。路邊有竹海，時時陣陣清聲，風蕭動人。我長久而臥，迴避孤獨而感受秋的喜悅。鳥兒們遠遠鳴叫，昆蟲安靜爬過草堆，陽光的腳步度過樹林，白雲在藍色的天空裡頑皮飛行。一朵嬌小的菊，...
寫景抒情的句子，寫景抒情詩有哪些？
1.今夜的月是清冷的，透明的。徹骨的光將樹影釘在地上，就像釘在了它的心，輕微地扭曲著。2.月亮不知什麼時候從雲層爬出來了，深情地灑下了萬丈清輝,影影綽綽的群山在月光的撫慰下已酣然入睡。3.在抬頭，風起了，雲朵逃走如飛，我的心緒在這秋夜盡情放逐.4.這天的天氣也真好，月兒照著海邊的沙灘又白又細，海面上...
寫景的抒情散文，什麼是寫景抒情散文
1.秋風輕舞，雲卷藍天，白雲悠悠盪我秋日情懷。我欲乘風踏雲，靜觀山谷空幽，尋一處歲月留下的湖面，用心靜悟那一朵幽幽清蓮。2.秋雨綿綿，思念如煙，雨打葉動，心起微瀾。摘一片秋葉，寄託對遠方親人的思念，用思念的輕愁點燃心的明燈，照亮你迷茫的記憶。3.秋霜清寒，染紅山林，一樹樹，一片片楓葉，如晚霞映天。紅...