1樓:公良半槐
小學生狀物作文寫作指導狀物作文是小學生作文訓練中的一個重要專案。狀物就是把動物、植物、靜物主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建築物如實地、細緻地、準確地.
2樓:匿名使用者
可以直接用物品的名字命名,如:小鬧鐘
小學三年級三百字作文狀物篇題目自擬內容自擬
3樓:淵源
在我的鉛筆盒bai裡躺著一塊du小小的橡皮,zhi雖然它不起眼,dao可它是我學習上的版小夥伴呢!
橡皮的權作用大家一定都知道,所謂橡皮就是用來擦錯別字的,記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字,那時的我連橡皮的作用是什麼都不知道,於是我努力想怎麼才能把錯字消掉,這時侯老師走了過來,問我怎麼了,我把原因告訴老師後,老師從我鉛筆盒裡拿出了一塊長方體,告訴我:「這是橡皮,能擦去所有用鉛筆寫的字。」侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。
開學了,媽媽給我買來一塊大的橡皮,用了很長時間,漸漸的,橡皮變的越來越小,原本魁梧的身體現在變的瘦小,終於有一天橡皮擦沒了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱讚都沒有,而死去了卻也無人留意,有一天我終於明白了橡皮活在世上的意義,那就是捨己為人的精神,默默地為別人服務,我真感動啊!
橡皮捨己為人的精神是寶貴的,是值得我們學習的。
4樓:匿名使用者
.,#╮(╯▽╰)╭(๑• . •๑)♛ガキカゥォィカエ訁æåãê
怎麼指導小學生寫狀物類的作文
5樓:嘿碦v呺
寫好文章的關鍵幾點:
(一)內容:
文章要具可讀性,首先要有豐富的內容;文章要具有意義,則必要條件為內容應正確。要擁有好的寫作內容的不二法門,就是多讀、多寫、多思考。
(二)結構:
內容是文章的皮肉,結構是文章的骨幹,缺一不可。「結構」簡單的說就是將文章開展的方法,一般而言就是所謂的起、承、轉、合。面對題目,最先考慮的是相關於主題最基本的說明、看法和意見,這就是「起」;「承」則接續前文做進一步的申述;「轉」是全文最重要的部份,或高潮,或變化或從完全相反的角度去看、去談。
「合」是對全文做綜合的反省和收束;必須切合題義,簡明有力,前面未提及,結尾不可提出,且應避免呆板沈悶。
(三)修辭:
能夠把文章很有條理、層次地呈現豐富的內容還是不夠的。就像一個人總要穿得整整齊齊,打扮得漂漂亮亮,自己才會感覺舒服,別人也會看得順眼;文章如果不講究修辭,就如同一個人不修邊幅一般,實在難以令人留下美好的印象。透過語言文字的修鏈,可以充份地駕馭情感,引起讀者的共鳴。
有題目的狀物作文400字
6樓:使用者名稱用
那一棵棵枝抄
條上,開滿了一朵bai朵鮮豔無比的桃花。du它們五顏六色,粉的zhi如霞、白的如
dao雲,給千里平原帶來了明媚綺麗的春光。每個桃花都有五六個花瓣,像一個個小巧玲瓏的芭蕉扇。這把桃花襯托的更美麗。桃花中間的花蕊是嫩黃色的,摸上去軟軟的,十分舒服。
每逢桃花開得旺盛時,我家才熱鬧呢!街坊鄰居都來院內看花,桃花看見那麼多人,個個都不甘示弱,你比我開得旺,我比你還開得旺。它們一簇簇、一團團在春風中歡笑著,翩翩起舞,沒過多久,在春風中一片片花瓣像蝴蝶一樣飄落下來,像給大地織了一床粉紅色的地毯。
桃花不但美麗,而且很香,吸引來了小蜜蜂,它把桃花當作舞臺,時而飛起,時而落下,時而聚在一起,時而像四處散開,構成了一幅美麗的圖畫。看著看著,我也陶醉了,真想遨遊其中同它們共舞。
陣陣花香撲鼻而來,我聞了又聞,嗅了又嗅。假如我是畫家,一定要把這裡的景色都畫下來;假如我是詩人,一定要寫一首詩來讚美桃花。桃花帶給我無窮的快樂,為我愛你桃花!
小學生怎樣寫好狀物作文
7樓:孤獨藍天
寫狀物作文,是小學生作文訓練的重點之一。進行狀物作文訓練能夠培養和提高同學們觀察事物、認識事物的能力。
寫狀物作文,不僅僅要寫清楚這個動物,植物,或者物品本身是什麼樣的,還要通過所寫的物表達思想——感受、情感、評價、意義等,也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。
所以,狀物的作文一般的寫法是:狀物作文=本物+故事+情感。「本物+故事+情感」是所有狀物作文的普遍規律,無論寫什麼物都包括這三個部分。
本物包括:來歷—外表形象—內部結構—用途等等。這是狀物作文的起點。
故事包括:符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物與他人的故事等。這是狀物作文的核心。
情感包括:與主題要求相一致的情感抒發、意義評價、感受理解等等。這是狀物作文的根本。
如:植物狀物作文的文章結構:
第一段;提起這個植物,並點明主題。
第二段:它的來歷及位置,和動物狀物作文一樣,不可寫的太詳細,也不可以太簡略,目的是要表達感情,突出主題。
第三段以後:這個植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點或一個時期的狀態特點,從葉、花、果、幹或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點,
按照一定的觀察順序寫作:由整體到區域性、由上到下、由先到後。
下一段以後,寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事,這些故事無論發生在什麼人身上,必須直接與這個植物相關,並且能突出主題。
最後進一步按照主題突出抒發你的情感,在主題性情感抒發之中結尾。
植物描寫要注意動靜結合,寫出它的姿態變化的美。
愛護樹木小學生作文題目，小學生作文題目
靈魂深處的吶喊 樹哭了 樹可換成其它的 綠塵 堅強的樹 綠夢 保護環境 我想有個家，我想有個家，我想有個家 家！在哪兒呢？這是增城電視臺 公益 欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思 保護環境，人人有責！環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們...
小學生暑假作文題目五年級的謝謝，小學生暑假作文題目 五年級的 30個 謝謝
買書包下雨了 小狗盼盼 我去菜場買菜 暑假裡的新生活 暑假的一天 日專全食 向英雄人物學屬習 黑山谷之行 愛護牙齒很重要 神奇的空氣 新式的七用車 神奇的五用車 到社群講笑話 我喜歡的牙伢樂牙膏 我的暑假計劃 巧克力味的暑假 我的暑假生活 暑假收穫 暑假沒作業，爽！暑假趣事 今年我的暑抄假，第一項就...
小學生作文題目有哪些 小學二年級
小學生作文題目常見的有以下這些 我的媽媽 爸爸 62616964757a686964616fe78988e69d8331333365646235 例文1 我的 迷老媽 例文2 愛發簡訊的爸爸 我的爺爺 奶奶 例文1 我的 三迷 爺爺 例文2 勤勞儉樸的奶奶 讓你瞧瞧我 例文1 我 韓慢 例文2 我是...