1樓:匿名使用者
老師是會常常說些這樣的話,我們的回答一般是--長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上。你老師吃的鹽比我們吃的米多,這恰好說明了事實---我們吃的米確實比你吃的鹽多...
2樓:**ile零丶度
我當了10多年學生 什麼老師沒見過 你算個屁
3樓:匿名使用者
是滴是滴...有感觸
4樓:匿名使用者
good! agree with you!
我是一個剛入職的小學語文老師,還沒開學,沒見過我的學生,不知道第一堂課應該講什麼,希望有經驗的老師 50
5樓:匿名使用者
最重要的是自信和愛他們 首先勾起他們學習的慾望 有趣的事情引入課堂 讓他們喜歡你
6樓:爽朗的明星夢想
我是個不敢跟老抄師作對的學生bai,但大部分同學都這樣的du想法!你這樣zhi樹立一點dao威嚴就行了!懲罰的時候不能太重和太輕,見家長我是很害怕的!
但我認為這個說說就好了!但有要言而有信,對學生要一視同仁,但對壞學生要經常監督他們!居然他們的爸媽不管,做老師的可以儘自己的能力去幫助他,但不用老是說是為了他好!
對不起,我說的是初中生!
7樓:小萌汪
我是學生,我以自己對老師的看法來講,我覺得你可以跟孩子談談假期,介紹自己,談論自己,千萬不要第一節課就講課。你可以為孩子安排一些課前小活動。讓大家感覺你是一個風趣,有童心的老師
8樓:
你可以跟學生們講講在上課時的課堂紀律,然後作業要按時完成,還有比如請假之類叫家長打**請假,把自己的手機號碼寫在黑板上讓他們記起來
9樓:木木v修
多開開玩笑,講課有趣點,而且回答問題最好點那些自願的。大多數學生都是不太喜歡起來回答問題
10樓:劉老根和咪老鼠
隨便談點什麼都好,融入他們的生活,讓他們知道你不過是一個大哥哥,姐姐 而已
11樓:匿名使用者
先自我介紹,在和學生說一些心裡話,讓他們不懼怕老師
12樓:手機使用者
看教育大綱,和同學互動。
13樓:匿名使用者
小學老師,,,,你什麼文憑畢業?請問一下,。。
老師扇學生耳光違反什麼規定的哪條?
14樓:低調額低調額
1、我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」;
2、《教師法》三十七條規定「體罰學生,經教育不改的」,要給予教師「行政處分或者解聘」,「情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任」;
3、《未成年人保**》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學生。 體罰,是教師對學生肉體實施懲罰並使其受到傷害的行為,如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰,是指採取其它間接手段,對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為,如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴晒等行為。
擴充套件資料
第三十五條 侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任。
第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
15樓:董太漂亮
老師,扇學生的耳光應該是違反了教師條例的。不準體罰學生的這一個條例規定
16樓:手機使用者
:《未成年人保**》第十五條明確規定:「不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
」 體罰學生,是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅,或以其他強制性的手段,侵害學生的身體健康的侵權行為。如果教師對學生採取罰站、罰跪、揪著耳朵拽出教室、放學不讓回家、罰寫作業幾十遍甚至上百遍等措施,嚴重傷害學生、幼兒身體健康的,也應屬於法律禁止的「體罰、變相體罰或其他侮辱人格的行為。」教師偶爾輕微體罰學生、沒有後果且經教育改正的,不屬於違法行為。
對於教師體罰學生的行為,我國法律明確規定了處罰措施。根據《未成年人保**》、《教師法》等有關法律的規定,對幹體罰學生的教師本人可以進行以下處罰:
一、各級、各類學校及其他教育機構的教師體罰學生,經教育不改的,按現行教師管理許可權,由所在學校、其他教育機構或教育部門分別給予行政處分或解聘。行政處分的種類包括:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。
解聘包括兩種:解除崗位職務聘任合同,由學校或其他教育機構另行安排其他工作;解除教師聘任合同,被解聘者另謀職業。
二、體罰學生情節嚴重(如手段殘忍、造成傷害甚至死亡結果),構成犯罪的,由人民法院依法追究刑事責任。
三、因體罰學生對學生或學校造成損失或損害的,還應依照《民法通則》的有關規定承擔相應的民事責任,即賠償損失,消除影響,恢復名譽。 告ta去!我當學生那會真的十分憤恨啊~那會沒這覺悟!
我們支援你! 向向上反映到教育局!
17樓:淺桔色孤島
老師不得辱罵毆打學生
這個老師的師德有問題
18樓:匿名使用者
《義務教育法》第十六條:體罰
古代老師自稱是什們，古代學生的自稱
他人稱呼 先生 或直呼 老師 自稱 為師 具體請看古典名著 西遊記 官方統稱學士，民間也是叫老師啊。比如 你再不說實話，別怪為師不客氣。教書先生 望採納o o 自稱為師。古代電視劇裡有的，有時間的話你可以看看。為師。古代學生的自稱 對不同人有不同自稱 1 對自己的老師自稱 學生 學兒 2 對長輩自稱...
我是老師剛封的作業委員，老師讓我檢查同學們的作業，對付不寫作業的同學有什麼方法可以讓他寫作業
你的任務是檢查同學們的作業，不是告訴不寫作業的同學寫作業。如果怕跟因為告訴老師而影響了同學關係，那麼就跟老師說，這種得罪人的活幹不了。現在的老師也真是的讓學生檢查作業，自己幹什麼？先問他是不會做還是不想做還是忘了要做作業，不會做的話你就教教他，不想做就跟他說老師說一定要交的哦，不交會扣分什麼的，實在...
我奮鬥了這麼多年，一瞬間變得一無所有了，做生意陪的一塌糊塗
如果你就這樣結束人的話，那你就不配站在這裡說出這些話，你對不起的是那生你養你辛辛苦苦的媽媽，現在的你或許是迷茫的，那你就當為了你的媽媽而好好的活下去吧！你的一切一切都是她給你的，那麼你就為了她在拿出自己的勇氣吧！你知道現在的你是多麼多麼可笑麼？在這個世界上有多少多少人身負巨資，身患癌症但卻還在努力的...