1樓:匿名使用者
如時間狀語bai地點狀語。du
就是一句話一般是主謂zhi賓的話,如我經常在晚上dao打球。我就是主語回,打這個動詞是謂答語,球跟在動詞後面是賓語。主謂賓就能構成完整的句子,所以除了定語剩下的一般都是狀語。
定語是修飾語的意思,如美麗的天空,美麗的這個修飾語就是定語,這是定語的一種情況。簡單來說,在考試中經常考到的狀語都是時間狀語地點狀語,這些比較簡單的狀語。如每天我都要吃飯。
每天是時間狀語。我經常在樓下飯館吃早餐,在樓下飯館是地點狀語。在這個學習階段不建議細究狀語的定義,只要知道哪些是狀語的型別對一般的考試就可以幫助很大了。
希望解答可以幫助到你。
2樓:匿名使用者
最簡單的就是:你在學校裡高興地做作業。
這個高興地,就是形容你的狀態的,俗稱狀語。
3樓:
比如說我造個句,我在學校看到你。這個句子裡狀語就是「在學校」。
什麼是同位語,我是小學生理解能力差請說通俗點謝謝
4樓:四季昂
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行解釋或補充說明,這個名詞(或其它形式)就是同位語。望採納,謝謝!
不定冠詞是什麼,我是小學生理解能力差請說通俗點謝謝
5樓:匿名使用者
英文中的不定冠詞
copy是指用來陪伴單數可數名詞bai,也就是當你在句子du中提到一zhi個人或事物時,
dao需要在前面加一個冠詞a或an來表示"一"的存在,但並不強調數量概念。 冠詞分為「不定冠詞」與「定冠詞」兩類。顧名思義,「定冠詞the」的使用時機在於你所提到的單數名詞是"這(些)"或"那(些)"特別指定的目標物,反之如果沒有特定的指稱物件就用「不定冠詞a/an」就可以了。
我是馬上上大學的大學生，我自理能力差，而且行為舉止幼稚，方方面面能力低下，我大學四年能不能讓我
大一參加一些有意義一點的社團，不要進了就掛個名的那種。社團聯合會，學生會，青年志願者協會之類的。你在裡面，會有人教你怎麼，但是最主要的是自己的摸爬滾打，幾年下來，各方面絕對會有所提升的，再就是要學會走出宿舍，學會和除了室友的朋友交際。可以，大學的人形形色色，但你得注意把持住 能吧，能力是鍛煉出來的，...
反應慢，理解能力比一般人差是一種什麼樣的體驗
世上有優勝劣汰的說法，但除了在比賽場上，人活這一輩子，又有什麼輸贏可言。於別人的生活，我們不是贏家，但我們沒有輸。於自己的生活，我們沒有比賽，但我們只要贏過昨天的自己，那我們到生命的最後一刻，就是自己最大的贏家。其實這種慢半拍不是節奏上的慢半拍，而是思想中的慢半拍，你很難去想明白別人腦子裡想的是什麼...
爸爸生日送什麼禮物好我是小學生
我再幫你修改一下，用寫著祝福語的心形 最好有蓋子的 蓋子上寫著名字加幾個愛心，繫上絲帶紮上奧古特啤酒。奶奶爺爺各送毛巾，媽媽送口紅，弟弟就巧克力。可能慢了點 自己做個賀卡，祝爸爸生日快樂，扎個絲帶，會更好。寫上 爸爸我愛你。那天多幫爸爸乾點兒活兒。比你用爸媽給你的錢給他們買東西要好得多。爸爸的那套方...