1樓：
夏天的午後，我站著自家的陽臺看著颱風後的破落，正如雷雨過後那曾經美麗嬌豔的殘花，心中莫名湧上酸楚。
考點名稱：仿寫句子
仿寫句子：
是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫句子時注意事項：
1話題要一致；
2結構、句式要統一；
3注意例句的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
例如：依照下面兩個比喻句的句式，以「真誠」開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
［分析］運用比喻，喻體必須恰當；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，如將「人生」比作「愛出謎語的頑童」下面緊接著就寫出其「愛出難題」；如將「人生」比作「旅行」，「理解是前進的火把」，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
［參***］真誠好像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
4.詞性要相當。
仿寫句子禁忌：
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述物件，在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。
話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的句子。
什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？
鮮花說：枝頭鬥妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。
[誤例]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述物件應該分別是"年齡」「心靈」「人生」「青春」，並在回答的例句中，「鮮花」對應「年齡」，「太陽」對應「青春」，所以「月亮」和「海鷗」應分別和「心靈」「人生」對應，仿寫時應以「心靈」和「人生」作為陳述物件。
而誤例中「月亮」「海鷗」回答的是「光芒」和「舞姿」，這樣就和題目中規定的陳述物件不合，這就是脫離話題。
[參***]月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風雨的人生最美好。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；
還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
例如:仿照例句的格式，任寫一種事物。
教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
[誤例]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？
[分析]首先分析給定的結構形式，然後確定內容。例句的結構格式是"事物+否定+想象"，並且最後一個分句用了比喻的形式，且有其象徵意義。
而誤例中首先沒有用否定形式，並且後一分句沒有用比喻形式，再次，後一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。
[參***]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
農民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農民播下的希望的種子。
學生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學生砌下的通向成功的階梯。
三、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
例如:依照下面兩個比喻句的句式，以"真誠"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
[分析]運用比喻，喻體必須恰當；
另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，在每一個比喻句的內部，前後的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題"；
如將"人生"比作"旅行"，"理解是前進的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。
而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
[參***]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
四、忌色調不合
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感**彩；
除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。相對於前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。
例如:依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。
如果沒有理想，人生就像一隻無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如要沒有理想，人生就像____，____ ,______。
[誤例]如果沒有理想，人生就像一隻無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
[分析]仿寫的句子結構形式一致，屬於假設關係的複句，並且也運用了比喻修辭格，點明瞭理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。
仿寫技巧：
仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。由於此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進行創造性發揮，思維力度大，符合當今培養創新思維的方向，是一種綜合考查學生語言運用能力的主題觀。
答好仿寫句至少需要三方面的能力：
一、遣詞造句的能力；
二、漢語語法修辭運用能力；
三、較強的聯想能力。
還必須遵循兩條原則：
一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；
二是內容上的創造性，內容上不能再去重複原來的內容，要儘量開拓境界。在這諸多項要求中，至關重要的是敏捷而豐富的聯想能力。只有聯想豐富，思維發散面廣，答題方能得心應手；否則思路阻塞，筆下乾枯，甚至無從下手。
可以這樣說：仿寫句子「形式為仿，關鍵在想」。
（一）從形似角度聯想。
例：模仿例句，把句子寫完整。
例句：o是一面鏡子，讓你認識自己；
o是一隻漂流圈，讓弱者隨波逐流；
仿句：o是_________________，______________。
o是_________________，______________。
分析：o與鏡子、漂流圈形狀相似，因此答者要調動生活積累從形似的角度廣泛的聯想跟o形狀相似的物體如滿月、太陽、車輪……再從句子形式看，「讓你認識自己」「讓弱者隨波逐流」是根據鏡子能成像，漂流圈能漂浮水面的特點而成句的；最後從語法修辭角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達：
o是一面戰鼓，催強者奮勇前進；
o是一隻車輪，使勇士滾滾向前。
（二）從神似角度聯想
例：根據下面這句話的格式，仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
如果你是棵大樹，就灑下一片綠蔭；
_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿寫三句話後還要有一句總結句，則前面四句話之間必然要有內在聯絡，有一致性，這樣總結起來才方便。
從例句來看，可理解為歌頌「奉獻精神」，而歌頌的物件是自然界常見物象。因此，可這樣仿寫。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就呈現一天銀輝。
總結句：只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。
（三）從相反角度聯想。
例：依照例句，以「當」開頭，另寫三句話組成圍繞中心的排比句。
當狂風在耳邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；
當暴雨在頭頂傾洩時，你只當它是屋簷滴水；
當閃電在眼前肆虐時，你只當它是一絲光亮；
人決不能在逆境面前低下頭。
分析：句中的「狂風」「暴雨」「閃電」比喻逆境中的困難，「微風拂面」「屋簷滴水」「一絲光亮」則是藐視困難的積極樂觀態度。
解題時可以從相反角度入手聯想：
當鮮花在眼前閃現時，你只當它是煙雲過眼；
當美酒在面前飄香時，你只當它是風送荷香；
當掌聲在耳邊響起時，你只當它是幾聲蛙鳴；
人決不能在成功面前忘乎所以。
2樓：藍色的勿忘我
夏天，容易有颱風和雷雨。
夏天,颱風,雷雨,桃花,梅子,西瓜,看圖寫話
3樓：武府小道
夏天來來了,颱風襲擊著我源們這座城市。一天,雷雨剛過,媽媽就帶我到鄉下去看望奶奶,奶奶準備了桃子、梅子、西瓜。我把西瓜切了三份,第一份給奶奶,奶奶說我是好孫女;第二份給了媽媽,媽媽說我長大了。
我很開心。奶奶家門前的花盆裡栽著雪白的茉莉花,屋旁有幾棵盛開的葵花。蟈蟈在草叢裡叫個不停,知了在柳樹上不知疲倦地唱歌。
門前的小池塘裡,粉紅的荷花開了,青蛙在碧綠碧綠的荷葉上跳來跳去。它們好像都在誇我呢!
一年級語文書識字5寫一段話怎麼寫夏天台風雷雨桃子梅子西瓜蟈蟈青蛙知了葵花茉莉荷花
4樓：匿名使用者
去年夏天的一天，抄
我和媽媽在院子裡吃西瓜和梅子，聞著滿院茉莉花的香味，悠閒地聽著草叢中蟈蟈的叫聲和樹上知了的叫聲，很是愜意，院牆外池塘裡荷花下躲著的青蛙也呱呱的湊著熱鬧，突然間颳起了颱風，雷雨大作，豆大的雨點傾盆而下，院子裡桃樹上剛成熟的桃子不堪一擊，噼裡啪啦的落了一地，葵花也被雨點打得低下了頭。我和媽媽趕緊跑到屋中躲雨。真是六月的天，小孩子的臉，說變就變呀。
用既然就寫一句話用如果就寫一句話。
造句 1 既然你犯錯了，就應該去主動承認。2 既然決定這麼做了，就要對自己有信心。3 既然你這麼做了，就應該負起你該負的責任。4 既然他已經好些，就可以回學校去了。既然 是漢語詞彙，漢語拼音為j r n。既然是連詞，表示先提出前提，而後加以推論，常用 就 也 還 等配搭。既然 就 表條件關係。此處的...
用「落」字寫一句話，用「落」字寫一句話，怎麼寫？
幕落斷橋 一世繁花。繁若星辰，何處笙歌落。落葉紛紛揚揚地下，時間已扒下了它那美麗的外衣，為它穿上了又黃又醜的舊大衣，並奪去了它的工作證。望著它們孤獨的身影，我看見了那些年老離職的人，它們不正像那樣的人嗎？雖已離職，但心卻永遠停在了工作上，希望在有生之年，把愛獻給社會。落葉飄飄揚揚，我的心也隨它而去。...
用就在就在就在寫一句話，用如果 就 寫一句話。
就在車駛來的那一刻，就在這千鈞一髮的時刻，就在這命懸一線的時刻，他將小孩撲到了路邊，小孩獲救了。他成為了人們讚譽的英雄。用如果 就 寫一句話。用如果 就 寫一句話 如果早點完成作業，就可以有更多時間休息 如果你把這個回答採納了，就是對回答者的鼓勵。如果你是位漂亮的女生，就做我的女朋友吧。如果你今天不...