1樓：金光水戀
第6段寫「散步」出現分歧時「
我」的情思和決斷，頓生波折，進一步表現「我」對母親的尊敬和孝順。
視角獨特，以小見大
文章選取「散步」這生活的一角，以小見大，以「我」和母親的關係為主線，逐步展現了一家四口祖孫三代和睦、親愛的關係。圍繞這條主線，穿插寫了「我」對妻兒的摯愛，奶奶對孫子的疼愛，「我的妻子」對兒子的母愛，從而有主有次地展現了一家人之間互敬互愛、和睦融洽的關係。
用在散步這一小事上，似乎過大，如「後來發生了分歧」中的「分歧」，「我」像民族領袖在嚴重關頭時那樣」，「但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界」等句子，作者這樣寫的目的，意在反映一個深刻而重大的主題，而這一主題遠遠高於「散步」這一「小事
2樓：涼念若櫻花妖嬈
1、心理描寫。發生分歧後，分析具體情況，然後決定走大路。
2、用了對比手法,有突出作用
3、原文段落：
後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。
我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。
我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：「走大路。」
《散步》第6段對人物描寫主要運用了哪一種方法
3樓：匿名使用者
1、心理描寫。發生分歧後，我分析具體情況，然後決定走大路。
2、原文段落：
後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。
我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。
我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：「走大路。」
朱自清《背影》第六段運用了哪些人物描寫方法？
4樓：xb小白白
一外貌描寫。文中說道父親是一個胖子，走路費事些，與後文中父親穿過鐵道，須跳下去又爬上去前後呼應，父親雖然胖，但卻願意為了兒子去爬欄杆，寫出了父親一種無聲的父愛、
二動作描寫。我們都能看出，作者用了很細膩的文筆去描繪父親穿過鐵道，爬過月臺，去買橘子的情景。包括「蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去」，「他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子」，「過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走」，都顯示了一個年邁父親的蒼老，在這種蒼老身體情況下，為兒子去買橘子，就顯得很感人了，而且動作刻畫的很細膩，讓人能在思考與聯想中產生感動，觸動讀者，引發共鳴。
其中，買完橘子後「撲撲衣上的泥土」說明了父親把為兒子買橘子當成是一個很重要的事情，完成之後的輕鬆愉悅躍然。
三語言描寫。簡單質樸，而不失溫和。作者寫到父親的話，僅僅只有兩句，確實最平時的兩句話，一是送別時的囑咐，回頭依依不捨又加上的那句，更讓人聯想到自己家人在送別自己時的情景，理所當然而感人至深。
四心理描寫。這段主要寫作者在看著父親買橘子是的心裡描寫，用一個第一者的身份把讀者引入情景中，糾結的心情，矛盾的心情，感動，都聚集起來。作者從開始「我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，託他們只是白託」到後面的「我趕緊拭乾了淚。
怕他看見，也怕別人看見」，更是對比性的寫出了父愛的偉大
5樓：月島希良梨之歌
打外貌動作語言描寫描繪了父親不過年邁行動不便，路途坎坷位置買橘子的情景，挺像老父親對兒子的一片赤誠，以及兒子對父親的理解。
《散步》課文在塑造我這個形象時主要運用了哪些描寫方法寫出了我是一個怎樣的人
6樓：課文你來說
《散步》課文在塑造我這個形象時主要運用了心理描寫。
原文關於心裡描寫的內容：
後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。
我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。
我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。
劃線句子運用了哪些人物描寫方法？有什麼作用？
7樓：匿名使用者
語言描寫，寫出了母親生氣的狀態
8樓：匿名使用者
語言描寫 突出母親當時的憤怒
寫一段對人物描寫的話描寫人物外貌的一段話，寫多一點
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人物描寫一組主要內容，22 人物描寫一組 三個故事的主要內容
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作文班裡的能人左右，主要是人物描寫，寫男生英語特別好，上課總是回答問題，謝謝
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