1樓:匿名使用者
1.智慧批改+自適應學習
智慧批改+自適應學習,主要應用到影象識別、自然語言處理、資料探勘等技術,從教師線上佈置作業,到人工智慧自動批改、生成學情報告和錯題集,而後對教師、家長和學生進行反饋,並根據學生的學情進行自適應推薦習題。
北極星ai,就致力於為學校和老師開發自適應教學的工具。他們的產品是一款集課件設計、課堂授課、實時反饋、自適應學習、大資料分析、智慧測評、智慧輔導等功能於一體的平臺。
2.教育機器人
教育機器人主要是應用於兒童早教和steam教育。通過語音識別、影象識別、自然語言處理等技術,實現對兒童的陪伴和教育,達到寓教於樂的效果。
位於紐約的「cognitoys」在2023年推出了一款叫「dino」的機器人,可以直接和孩子對話。這個機器人在聽到孩子的問題之後,可以自動連線網路尋找答案,並且通過和孩子的交流逐漸學習和了解孩子的情緒和個性。機器人和孩子交流得越多,對孩子的瞭解就越深,和孩子的對話也就越個性化,越貼近孩子的喜好。
3.基於vr/ar的場景式教育
將虛擬現實(vr)和增強現實(ar)運用在教育中,課堂不再侷限於小小的教室、黑板,而是整個宇宙。很多家公司,包括網際網路巨頭谷歌和facebook,都傾注了不小的精力研究如何將vr/ar應用到教育中。
位於愛爾蘭的「immersive vr education」就是一家專注於開發vr/ar教學內容的公司。他們的旗艦產品之一是「阿波羅11號 vr」,使用者只要帶上vr眼鏡,就可以「親身」體驗阿波羅11號登月的整個過程。不用多解釋,這樣的經歷一定比老師在課堂上苦口婆心說幾個小時的效果要好得多。
2樓:百度使用者
美國白宮科技政策辦公室於2023年10月釋出了題為《為人工智慧的未來做好準備》和《國家人工智慧研發戰略規劃》兩份重要報告。報告認為,人工智慧技術對社會各領域的影響越來越深刻,教育是人工智慧應用的一個重要領域。
目前為止,人工智慧已經開始在很多社會領域發揮重要的作用,而人工智慧與智慧教育引領教育教學的創新,也已經成為教育資訊化發展的必然趨勢。
(1)智慧導師,個性化教與學
智慧導師是人工智慧在教育領域的一個重要應用。世界首個智慧導師出現在2023年,它主要由計算機模擬教師教學的經驗和方法,向具有不同需求和特徵的學習者傳遞知識。
(2)智慧助手,如教育機器人
智慧助手被應用於教育領域,主要作為教師的教學助手和學生的學習助手。
教學助手可幫助教師完成課堂輔助性或重複性的工作,如點名、批改試卷、監考等,還可幫教師收集整理資料輔助備課、教研,減輕教師的負擔,提高工作效率。學習助手可為學生快速地找到所需資源,或是針對性地推送學習資料,幫助學生管理學習任務和時間等等。
(3)實時跟蹤與反饋的智慧測評
智慧測評強調通過一種自動化的方式來測量學生的發展,擔任了一些人類負責的工作,包括體力勞動、腦力勞動和認知工作,且極大地縮短了時間、提高了精準度。通過人工智慧技術而實現的自動測評方式,能夠跟蹤學習者的學習表現,並實時做出恰當的評價。
(4)教育資料的挖掘與智慧化分析
教育資料探勘,是綜合運用數學統計、機器學習和資料探勘等技術和方法,對教育大資料進行處理和分析,通過資料建模,發現學習者學習結果與學習內容、學習資源、教學行為等變數之間的相關關係,來**學習者未來的學習趨勢。
教育資料探勘與智慧化分析,一方面能夠向學習者推薦改進他們學習效率的學習活動、資源、經驗和任務;另一方面,它能夠為教育工作者或智慧學習系統本身提供更多、更客觀的反饋資訊,來更好地調整和優化教育決策、完善課程開發,同時,還能根據學習者的學習狀態來改進教學計劃、組織教學內容以改進教學過程。
(5)學習分析與學習數字肖像
學習數字肖像是指將每個學習者的學習心理與外在學習行為表現特徵通過挖掘、統計、分析不同型別的動態學習資料而將其立體化、視覺化地刻畫出來。刻畫學習數字肖像的實現也必須基於智慧化的資料探勘和機器學習演算法等關鍵技術。通過為學習者刻畫立體、可視的數字肖像,可為不同學生的個體化學習以及教師的針對性教學提供精準的服務。
目前,傳統的人工智慧學習系統更多是為了滿足某個專門領域的學習需求,而且這些系統常常作為學校教育的補充,尚未深入地影響學習者的日常學習和生活,但儘管如此,人工智慧也已展示出對未來人類生活勢不可擋的影響力。隨著各類人工智慧化教育產品的不斷研發面世,相信不久的將來,甚至在這一兩年,我們就能看到人工智慧給人類教育,尤其是教育工作者的教育方式、學習者的學習方式帶來的革命性改變。
我們翹首拭目以待。
3樓:孤獨的中年人
任學堂人工智慧教育系統也可以幫到我們教輔行業,不管你是現在正在經營什麼型別的教育機構,還是有想法準備去開辦一家教育機構,更甚者是創業小白想要開闢一番屬於自己的事業。都可以加入我們任學堂。
我們提供:
1.針對性制定招生方案 提供全方位線上線下招生宣傳材料2.門店選址考察 統一裝修設計和裝置採購指導3.
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5.與全國400名特級教師合作定期更新教案和教學方式6.每年全國有1000場大型公開課,不定期舉辦全國合作伙伴大型網課7.
任學教育·ai雲平臺全套系統服務,定期更新功能並提供售後服務支援8.與985、211名校和公立院校及**合作,每年1000萬元市場投放覆蓋全國各個角落
秉持科技引領創新,資料創造價值的理念與合作伙伴一起創造一起攜手共進,實現效益雙贏
人工智慧在國內教育行業發展到什麼程度了?
4樓:劉成
英國上議院釋出了一份名為《人工智慧在英國:充分準備、意願積極、能力爆棚?》的報告,這份長達183頁的報告在關注人工智慧在英國發展的同時,更聚焦機器人的倫理道德問題。
4月21日,在中國人民大學法學院未來法治研究院、中國人民大學民商事法律科學中心承辦的「人工智慧與未來法治論壇」上,多位專家就人工智慧帶來的倫理和法律問題討論。其中一個主題就是「智慧機器人是否具有法律上的主體資格」。
人工智慧技術使機器人代替人類從事勞動,目前,機器人已經能夠自己創作**、繪畫、詩詞以及下棋、日常交流等活動,隨著科技的發展不排除未來機器人成為主體的可能,但就目前而言還為時過早。但這並不影響我們對人工智慧與機器人的學習與繼續探索,反而告訴我們對機器人技術學習與應用是當前的風口,下一批科創型人才就是現在正在學習的青少年們。
現在,學校和家長也越來越重視孩子的動手實踐、創新思維、分析與解決問題的能力。在國外,stem教育即science(科學)、technology(技術)、engineering(工程)、arts(藝術)、maths(數學)被美國、英國、德國、加拿大等多個歐美國家引入中小學課堂。中國steam教育引入了藝術(art),未來越來越需要綜合型人才,而中國急需從幼兒園、小學時期開始培養學生的steam綜合技能和軟實力,比如人際交往、團隊協作、創新創意等, steam學習將成為國際主流。
所以,現在學校及培訓機構的重點:最大化榨取孩子暑假的剩餘價值,被塞滿了語文、數學、英語等各種能力強化班,還是給他來點新鮮的,讓他嘗試一下新的學習專案,開啟人工智慧時代的學習模式呢?
未來幾年之內,在教育行業,關於機器人的構建、少兒程式設計、人工智慧語言的使用與開發、大資料的應用等方面,將會越來越普遍地出現在家長和孩子的學習中。**以及教育部門將會對機器人教育、機器人賽事給予高度重視。
5樓:匿名使用者
ai教育一直是個大風口,在國內相關的公司還是比較多的,可以應用到輔助教學、教育機器人、vr/ar場景教學等。
1.智慧批改+自適應學習
智慧批改+自適應學習,主要應用到影象識別、自然語言處理、資料探勘等技術,從教師線上佈置作業,到人工智慧自動批改、生成學情報告和錯題集,而後對教師、家長和學生進行反饋,並根據學生的學情進行自適應推薦習題。
北極星ai,就致力於為學校和老師開發自適應教學的工具。他們的產品是一款集課件設計、課堂授課、實時反饋、自適應學習、大資料分析、智慧測評、智慧輔導等功能於一體的平臺。
2.教育機器人
教育機器人主要是應用於兒童早教和steam教育。通過語音識別、影象識別、自然語言處理等技術,實現對兒童的陪伴和教育,達到寓教於樂的效果。
位於紐約的「cognitoys」在2023年推出了一款叫「dino」的機器人,可以直接和孩子對話。這個機器人在聽到孩子的問題之後,可以自動連線網路尋找答案,並且通過和孩子的交流逐漸學習和了解孩子的情緒和個性。機器人和孩子交流得越多,對孩子的瞭解就越深,和孩子的對話也就越個性化,越貼近孩子的喜好。
3.基於vr/ar的場景式教育
將虛擬現實(vr)和增強現實(ar)運用在教育中,課堂不再侷限於小小的教室、黑板,而是整個宇宙。很多家公司,包括網際網路巨頭谷歌和facebook,都傾注了不小的精力研究如何將vr/ar應用到教育中。
位於愛爾蘭的「immersive vr education」就是一家專注於開發vr/ar教學內容的公司。他們的旗艦產品之一是「阿波羅11號 vr」,使用者只要帶上vr眼鏡,就可以「親身」體驗阿波羅11號登月的整個過程。不用多解釋,這樣的經歷一定比老師在課堂上苦口婆心說幾個小時的效果要好得多。
人工智慧會給教育帶來什麼?
6樓:用顯示卡炒蛋
「人工智慧+教育」最主要的是要改變教學方式,從教師的教轉變到學生的學,從以教師為中心的課堂轉變為以學生為中心的課堂,從單向傳授知識的方式轉變為雙向互動的學習方式。學生通過人工智慧學習系統的學習,可以憑藉學習系統發現問題、提出問題,自己去探索、解決、提升。
而人工智慧、大資料,還可以作為教師的有力助手,教師可以利用技術優勢,幫助學生實現個性化學習,設計科學的、合適的學習方案。大資料可以幫助教師隨時瞭解學生的學習情況,幫助他們解決困難,幫助教師批改作業,替代教師一些機械式的勞動,減輕教師的負擔,使教師有更多的時間和學生接觸溝通。
《教育中的人工智慧:可持續發展的挑戰與機遇》報告提出,2017—2023年,人工智慧市場將增長50%,這一領域很可能在未來10年呈指數增長。在這種情況下,促進人工智慧和教育的深度融合成為迫在眉睫,提升中國未來教育競爭力的必要舉措。
人工智慧概念的火熱促進了不少行業的興起,比如域名,許多相關的.top域名已經被註冊。
總之,「人工智慧+教育」正在使教育發生重大的、可以說是革命性的變革。但是教育的本質不會變,教育傳承文化、創造知識、培養人才的本質不會變,立德樹人的根本目的不會變。
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