1樓：專揀米粒
1、學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念。
2、學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益
學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。只有學法,才能知法、懂法，才能運用法律**來保護自己，維護自己的合法權益。
3、學好了法律才能自覺地維**律的權威與尊嚴,，同一切違法犯罪行為作鬥爭
法律體現人民利益，違法就是違揹人民利益，損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作鬥爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。
學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律**來積極同違法犯罪行為作鬥爭,維護國家和人民的利益,保衛社會主義現代建設順利進。
2樓：匿名使用者
因為成才必先**，不**必成不了才，**是成才的先決條件。科學文化知識教育是成才的關鍵，德育教育、法制教育是**的必備要件。
通過科學教育、德育教育和法制教育，讓少年朋友們成為胸懷天下、知行相濟、守法懂法、德才兼備的好少年、好兒童，成為21世紀合格、完整的人才，這樣才能在祖國現代化建設的廣闊天地裡施展抱負、展翅高飛。
加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育，社會上也要進行這個教育。
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法律的預防作用：
對於法律的預防作用主要是通過法律的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什麼是可以做的，什麼是絕對禁止的，觸犯了法律應受到的法律制裁是什麼，違法後能不能變通，變通的可能性有多少等等。
法律的矯正作用：
這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之迴歸到正常的法律軌道。像法律所對的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進行的強制性的法律改造，使之違法行為得到了強制性的矯正。
3樓：套套愛邊緣
***同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。
首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念——「法商」，知道什麼是合法，什麼是違法，什麼是犯罪，自覺地履行法律規定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、**。
其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權 等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：
有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，學生：你遇到這種事情怎麼辦？你學了《義務教育法 》就知道你的父母違反了《義務教育法》：
父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再如：某家養的狗咬傷了行路的學生怎麼辦？
你學習了《民法通則》等127條後，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律**來保護自己，維護自己的合法權益。
第三、學好了法律才能自覺地維**律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違揹人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作鬥爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律**來積極同違法犯罪行為作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。
因此，中、小學生學習法律非常必要。
小學生應該學習的法律有哪些
4樓：毛毛蟲美顏
小學生需要了解法律進行自我保護，以下是小學生必知的法律知識的內容：
1、法律面前人人平等,不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本**，一切法律都不能同憲法的規定相牴觸，任何人要服從憲法權威。
3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。
5、《未成年人保**》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著**，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
11、傷害罪。因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。
12、施打、吸用***品。所謂的『***品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用***品，會影響身體的健康，因此，除了在醫院由醫生合法使用外，私下吸用***品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣***品，也是犯法的行為。
13、賭博罪。同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或遊戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
14、毀壞公共設施罪。不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用並愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
15、《未成年人保**》第14條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(1)曠課，夜不歸宿;
(2)攜帶管制刀具;
(3)打架鬥毆、辱罵他人;
(4)強行向他人索要財物;
(5)偷竊、故意毀壞財物;
(6)參與賭博或者變相賭博;
(7)**、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
(8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
16、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
17、預防未成年人犯罪法第四十五條規定：「人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。
18、《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路。 19、《通路交通安全法》第六條第四款規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
(1)學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……
(2)學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;③橫穿公路時，要前後**清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……
20、未成年人保**第三十條規定：「愛國主義教育基地、國有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放;紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場、動物園、公園等場所，應當按照有關規定對未成年人免費或者優惠開放。」
21、未成年人保**第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。
24、《預防未成年人犯罪法》第三十四條：本法所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
⑴糾集他人結夥滋事，擾亂治安;
⑵攜帶管制刀具，屢教不改;
⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
⑷傳播淫穢的讀物或者音像製品等;
⑸進行淫亂或者色情、**活動;
⑹多次偷竊;
⑺參與賭博，屢教不改;
⑻吸食、注射毒品;
⑼其他嚴重危害社會的行為。
25、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。26、《預防未成年人犯罪法》第四十條：
未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
法律，是國家的產物，是指統治階級(統治集團，就是政黨, 包括國王、君主)，為了實現統治並管理國家的目的，經過一定立法程式，所頒佈的基本法律和普通法律。法律是統治階級意志的體現，國家的統治工具。小學生了解法律，可以增強小學生的法律意識，提高他們的自我保護能力，還能讓他們從小就知道什麼能做，什麼不能做，學會分清是非黑白。
5樓：匿名使用者
需要學習的：《未成年人保**》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》
適當瞭解的：《勞動法》《教師法》
小學生為什麼要寫作業,作文,小學生為什麼要寫作業,作文350字
因為小學作文的題材和口語是可以延續使用最長久的,包括其中的病句 錯別字等專亮點屬 初中學習的語法多而雜,文學常識不切合實際 高中大都議 題目深刻,案例生動但是太長 大學文言文或者專題 領域專攻性太長.等你工作之後幾年內,反覆試驗,無論你用什麼語法 題材寫總結,在領導眼中,還是小學生作文方式最受歡迎....
小學生法律知識，小學生法律常識
小學生法制教育材料 一 接受法律知識教育，我想主要從三個方面來了解 學習掌握 一 知法 就是要明確 法 究竟是什麼？為什麼一定要遵守？二 懂法 就是要明白自己與那些法律有更多的關係，明確遵紀守 法跟青少年自身有什麼關係？三 守法 知道怎樣提高自己的法律素養，減少違法犯罪行為？二 中華人民共和國未成年...
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