1樓：1琉2璃
你可以說你也帶一本書，但是和作者的想法改變一下就行了，比如說作者看到書就好像看到了家，你可以寫家人或者是其他神馬滴，我六年級了，有些忘了，(*^__^*) 嘻嘻……
2樓：匿名使用者
有時間在這提問，不如多花些時間去想作文題材。。我相信功夫不負有心人，肯定行！！
3樓：小艾薇拉
很好寫啊....以下是借鑑的....
當我讀完《草蟲的村落》後，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。 整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然， 讓人一種很好的享受!
在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然， 對我們這些生長在城裡的小朋友真的好有吸引力, 不禁讓人想 認真細緻地 看下去， 越看心情越放鬆,越看越有興趣 ， 好象 進入 了 一次奇異的 世界 。
深入生活的 作者 在 細緻的觀察中，發現了粗大的森林，不僅如此，還認出了某隻黑甲蟲的愛人；接著又發現了洞穴的村子及街道小巷和教堂。「甲蟲的**家們，全不注意這些，它們全神貫注地振著翅子。於是，優美的音韻，便像靈泉一般地流了出來。
」這句話飽含深情地讚美了甲蟲富有靈性的聰明才智，寫出了花色斑斕的甲蟲的嫵媚多姿，也寫出了蟲子們懂得欣賞美的一面。
在我們的生活中,到處都可以見到可愛的小蟲,好象螞蟻 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小動物都是對人類有益的小動物，是我們的好夥伴，可以給我們帶來無限的歡樂，它們團結、勤勞互相幫助的生活形式給我們好多重要啟示， 我們一定要愛護它們,保護它們,要有濃厚興趣去觀察它們的生活習性,儘量為它們的生長提供條件,我們的知識就會更加豐富,我們的生活就會更加豐富多彩
又是一篇了哦....
我小時候有段時間在鄉下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果樹，鬱鬱蔥蔥。外婆家門口有一塊草坪，我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子，躺在大自然的懷抱裡，真是很愜意。
有一次，我像往常一樣躺在一棵樹下，聆聽鳥兒的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風。突然，我發現旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的一聲叫了起來。
因為我從小就怕蟲子了。可是這條小蟲好像沒有聽見似的，繼續朝前爬、爬、爬。突然，它停了下來，我以為它要攻擊我，正想快跑，卻沒發現它要走近我的意思。
我好奇的湊近一看，它正在把什麼東西刁起，然後又沿原路折回去。我對這隻小蟲子發生了興趣，我跟著它後面，心想：這是一隻勇敢的小蟲子，它不怕危險爬到我身邊找食物，我大叫的時候，它也沒有逃走。
我正想著，它又一次停了下來，前面是一個草堆，草堆前有一個細小的洞，跟著，一隻比它小一點的蟲子爬了出來，刁起它放下的食物朝洞裡爬去。那隻爬進洞裡的蟲子再次出來的時候，食物已經沒有了，但緊跟著出來的是一隻更小的蟲子。我觀察了一下，那隻更小的蟲子應該是它們的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬，它們爬到另外一個小洞，大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然，我想：我可以給它們一些食物那它們就不用那麼辛苦了，它們看起來是那麼的弱小。
我回家找了一些麵包屑，回到原地喂蟲子。我把麵包屑撒在洞旁，好久不見它們出來，我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等，不知不覺，我睡著了。
醒了之後，我發現麵包屑不見了，我再撒了些下去，蟲子聞到味道後，爬了出來，又把麵包屑刁了回洞裡去。我就這樣跟它們玩著，居然不怕它們了，比起我來，它們真的是太弱小了。
我一抬頭，看見晚霞染紅的天，回過神來，收好毯子，把剩下的一些麵包屑撒在洞旁，踏著草坪，回家去了。
五年級上冊語文第3課小練筆300
4樓：布絨娃娃
走遍天下口琴為抄侶
如果襲你獨自環遊世界旅行bai，如果你只能帶du一樣東西供自己娛樂，你zhi
會選擇哪一樣dao？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個八音盒，還是一臺手提電腦……似乎很難作出選擇.
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：「我會選擇一隻口琴。」
當我在最憂傷的時候，我會吹起悲傷的**，當我在高興的時候，我就會吹奏起歡快的樂曲。
如果，有人問我，你是否願意將這隻口琴吹上一百遍、一千遍呢？我的回答是：是的，我願意吹上一百遍、一千遍。
這又有什麼關係呢？你喜歡的口琴就好比是一個朋友。在你悲傷的時候，它和你一起分擔憂傷，在你快樂的時候，它和你一起分享快樂。
一路坐著飛機，我看見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我就會吹起歡快的**。看著龍捲風嘩嘩地颳著，把樹連根拔起，我就會吹著悲傷的樂曲。看見了蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在採蜜，陽光照耀著大地，那時我就會吹起愉快、興奮、激情的樂曲……
一隻你喜歡的口琴就是你的一位知心朋友，也是你開啟**之門的鑰匙，還是陪伴你終生的伴侶。
小學五年級上冊語文書的第三課的小練筆的作文怎麼450字
5樓：孤獨藍天
走遍天下筆為侶
如果讓你獨自架舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你內會選擇哪一樣？容一臺膝上型電腦，一個收音機，還是一本有趣的書……
如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：「我會選擇一根筆！」
我願意帶一支筆，用這一支筆記錄旅途中的點點滴滴，比如我的心情，旅行中的天氣，旅途中的事情，還可以給好久不見的朋友寫信。我願意帶上一支筆周遊世界。如果我去周遊世界，我一定發現許多千奇百怪的事情。
這時候，我可以用上筆，把這些記錄下來，用筆訴說你的心聲。如果你在吹著海風，如果你站在高高的山上，如果你在森林裡……你還可以用筆訴說大海的藍，大自然的神奇，也可以描繪出在高聳的山上的感覺。
我願意把這些寫成一本書。這一趟下來，我一定寫了許多日記，畫了許多漂亮的圖畫。回去後，在開啟來一頁一頁細細品味，腦海裡就會回憶起旅行時的經歷和心情，因為有了這本書，才會感覺這次旅行多麼有意義，他會成為我永遠的記憶。
一支筆，能伴侶我們走過人生，記錄成長中的一點一滴。一支筆，你想什麼時候寫就什麼時候寫，你想寫什麼就寫什麼。因為世界上沒有同一個人用同一支筆寫一樣的字。
仿照五年級上冊第3課寫一篇作文
6樓：開心盼雨的星辰
是沒頭腦和不高興嗎 ？如果是，那你可以把沒頭腦和不高興長大想做的工作互換，寫出他們做了什麼傻事就行。
小學五年級上冊語文書的第三課的小練筆的作文怎麼450字
7樓：匿名使用者
走遍天下筆為侶bai如果讓你獨自du
架舟環繞
zhi世界旅行，如果你只能帶dao
一樣東西供自己娛樂內，你會選擇哪一樣？容一臺膝上型電腦，一個收音機，還是一本有趣的書……如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：「我會選擇一根筆！
」我願意帶一支筆，用這一支筆記錄旅途中的點點滴滴，比如我的心情，旅行中的天氣，旅途中的事情，還可以給好久不見的朋友寫信。我願意帶上一支筆周遊世界。如果我去周遊世界，我一定發現許多千奇百怪的事情。
這時候，我可以用上筆，把這些記錄下來，用筆訴說你的心聲。如果你在吹著海風，如果你站在高高的山上，如果你在森林裡……你還可以用筆訴說大海的藍，大自然的神奇，也可以描繪出在高聳的山上的感覺。我願意把這些寫成一本書。
這一趟下來，我一定寫了許多日記，畫了許多漂亮的圖畫。回去後，在開啟來一頁一頁細細品味，腦海裡就會回憶起旅行時的經歷和心情，因為有了這本書，才會感覺這次旅行多麼有意義，他會成為我永遠的記憶。一支筆，能伴侶我們走過人生，記錄成長中的一點一滴。
一支筆，你想什麼時候寫就什麼時候寫，你想寫什麼就寫什麼。因為世界上沒有同一個人用同一支筆寫一樣的字。
8樓：匿名使用者
他媽的，幫幫你啊，在不點一個掛機你個神經病
人教版五年級上冊第19課小練筆，五年級上冊語文第17課小練筆200字
父愛母愛，缺一不可 今天，我懷著激動的心情讀了 精彩極了 與 糟糕透了 這篇課文，讀完以後我受益非淺。精彩極了 與 糟糕透了 是兩種截然不同的看法，母親說 精彩極了 而父親卻說 糟糕透了 為什麼會有一對相反的評價呢？為什麼會這樣呢？到底是 精彩 還是 糟糕 呢？我帶著這些問題來讀課文。我仔細地讀了一...
人教版小學五年級語文上冊第17課小練筆
阿曼達，你爸爸真的會來救你，救我們嗎?同學們失落地望著阿曼達。會的，一定會的，再等等，可能他們正在挖掘，大家別怕 阿曼達努力鼓舞自己，讓自己的行動感染同學們。同學們似信非信地低下了頭，有的緊鎖雙眉，有的搖頭嘆息，有的已經絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道 哎 他不會來救我們的，畢竟誰都不知道我們在哪，更不會...
五年級上冊快樂學習隨堂練語文人教版全新版本答案有沒有好心人
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈 老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議 語文五年級上冊人教版全練答案 我是六年級的學生，我雖然不是老師，但我總結出了經驗！這是我自己打的，不相信你查，很辛苦的 一般都是這樣的 ...