1樓：萬家小公舉
指教、雅正、斧正、匡正、糾正。
一、指教（zhǐ jiào）：指點，教導，多用作請人提批評意見的套語。
二、雅正（yǎ zhèng）：請對方用他高雅的欣賞觀點和水平來指正自己的作品。
用於將自己的作品（比較常見的是書畫或者是文章）贈送給對方時，題寫在作品上。
三、斧正（fǔ zhèng）：請別人修改文章的敬詞。
四、匡正 [ kuāng zhèng ]：糾正；改正：～時弊。
五、糾正 [ jiū zhèng ]：改正（缺點、錯誤）：～姿勢。～偏差。不良傾向已得到～。
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其他謙辭敬語
臺甫——舊時用於問人的表字大號
臺端——舊時稱對方
鈞諭——書信中稱尊長所說的話。還有鈞裁、鈞安等
貴庚——問人年齡
貴恙——問對方的病況
斧正——請人修改詩文
玉成——成全。例：深望玉成此事
玉體、玉音——指對方身體或言行
違教——指離開某人後未見面（多用於書信）
雅教——稱對方對自己的指教
2樓：夢色十年
請別人讀自己寫的東西，可用的謙辭：垂閱、指教、雅正、斧正、拙作、拙筆、拙著。
垂閱（chuí yuè）：某人寫信、檔案等給上級或受尊重者，請其閱讀時所用之詞，以表示對對方的尊重，自己的謙虛。
例句：請您在百忙之中垂閱我的求職材料。
指教（zhǐ jiào）：指點，教導，多用作請人提批評意見的套語。
例句：這是我的拙見，請多加指教。
雅正（yǎ zhèng）：請對方用他高雅的欣賞觀點和水平來指正自己的作品。用於將自己的作品（比較常見的是書畫或者是文章）贈送給對方時，題寫在作品上。
例句：這是我的一幅新畫，請賢方兄雅正。
斧正（fǔ zhèng）：請別人修改文章的敬詞。
例句：這是我的拙作，請您撥忙斧正。
擴充套件資料其他謙辭
寒舍：謙辭，稱自己的家
舍間：謙稱自己的家，也稱「舍下」
舍親：自己的親戚。
家父：謙辭，對別人稱自己的父親
家母：謙辭，對別人稱自己的母親
後學：後進的學者或讀書人，多用作謙辭
過譽：謙辭，過分稱讚
斗膽：形容大膽（形容自己時用作謙詞形）
賞臉：客套話，用於請對方接受自己的要求或贈品託福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。
借光：客套話，用於請別人給自己方便或向人詢問見教：客套話，指教（我），如「有何見教」
見諒：客套話，表示請人諒解
3樓：錦錦錦歡
應該是說不吝賜教，這個就可以了吧
4樓：匿名使用者
那你肯定就要用不吝賜教。你這個詞比較好。
5樓：高樓居士
一閱、斧正、閱示、敬啟
6樓：匿名使用者
斧正 雅正 賜教 呈正
7樓：怡泉齋主
簡歷類的應用文體不能用斧正，最好就直截了當地說：請過目、請看看。
8樓：匿名使用者
我想請教你一下，幫我看看我的文章怎麼樣，好不好？
請別人讀自己寫的東西，應該用什麼謙辭？
9樓：琳寶是老大
可用的謙辭：垂閱、指教、雅正、斧正、拙作。
1、垂閱：某人寫信、檔案等給上級或受尊重者,請其閱讀時所用之詞,以表示對對方的尊重,自己的謙虛有請對方降低身份來閱讀之意。
2、指教：指教是一個漢語詞彙，讀音為zhǐ jiào，意思是指點教導，多用作請人提批評意見的套語。
3、雅正：雅正是一個漢語詞彙，拼音是yǎ zhèng。釋義：
(1) [standard;correct]∶規範的。(2) [upright;righteous]∶典雅方正。請人指教說「請賜教」；請人校正說「請雅正」。
4、斧正：斧正是一個漢語詞彙，讀音為fǔ zhèng。在日常生活中，我們常常看到」斧正「一詞，是請別人修改文章的敬詞，又叫指正。與雅正不同，沒有把文章送給別人的意思。
5、拙作：謙詞，用於形容自己的作品。
常用謙辭舉例
此處使用的為謙辭的第一種解釋，謙辭與敬辭一般的區別為：謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一般對人。以下為歸類舉例，僅供參考。
「鄙」字一族。用於謙稱自己或跟自己有關的事物。
如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解；鄙薄：謙稱自己的淺陋微薄。
「愚」字一族。用於自稱的謙稱。
如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚弟：向比自己年長的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨用「愚」謙稱自己。
「敝」字一族。用於謙稱自己或跟自己有關的事物。
如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學校。
「拙」字一族。用於對別人稱自己的東西。
如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙著、拙作：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。
「家」字一族。用於對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。
如家父、家尊、家嚴、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。
「舍」字一族。用於對別人稱自己的家或自己的輩分低或年紀小的親戚。
如舍間、舍下：稱自己的家；舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。
「老」字一族。用於謙稱自己或與自己有關的事物。
如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。「老」字一族也有較多的敬辭。
10樓：雲山霧海
請別人讀自己寫的東西，可用的謙辭：垂閱、指教、雅正、斧正、拙作、拙筆、拙著。
1、請別人讀自己的東西的謙辭：
垂閱（chuí yuè）：某人寫信、檔案等給上級或受尊重者，請其閱讀時所用之詞，以表示對對方的尊重，自己的謙虛。
例句：請您在百忙之中垂閱我的求職材料。
指教（zhǐ jiào）：指點，教導，多用作請人提批評意見的套語。
例句：這是我的拙見，請多加指教。
雅正（yǎ zhèng）：請對方用他高雅的欣賞觀點和水平來指正自己的作品。用於將自己的作品（比較常見的是書畫或者是文章）贈送給對方時，題寫在作品上。
例句：這是我的一幅新畫，請賢方兄雅正。
斧正（fǔ zhèng）：請別人修改文章的敬詞。
例句：這是我的拙作，請您撥忙斧正。
2、稱呼自己的作品的謙辭：
拙作（zhuō zuò）
拙筆（zhuō bǐ）
拙著（zhuōzhù）
以上三個詞語，都是表示對自己的作品的自謙之辭。
例句：這是我今年的拙作（拙筆或拙著），請您撥忙斧正，不勝感謝！
請人讀自己寫的文章用敬語怎麼說
11樓：匿名使用者
1、如果是同學、水平相當人之間交，那就使用「雅正」、「指正」。含有共同欣賞的意思,對方會運用恰當的語句將對你作品的不同看法指出來。
可以說：xx你好，這是我寫的文章，請你指正一番。
2、晚輩呈給長輩，學生呈老師，初學呈專家，作者呈編輯，那就用使用「教正」、「賜教」。
可以說：xx您好，這是我寫的文章，請您不吝賜教。
求助各位大俠，請別人閱讀並指導自己的寫文章怎麼說，敬語哈~比如一些個人鄙見，還請斧正之類的~
12樓：匿名使用者
如果是同學、水平相當人之間交流，那就使用「雅正」、「指正」－－含有共同欣賞的意思，對方會運用恰當的語句將對你作品的不同看法指出來。 晚輩呈給長輩，學生呈老師，初學呈專家，作者呈編輯，使用「教正」、「賜教」較為恰當，因為含有虛心請教的意思。這樣容易使對方接納你…… 「斧正」一詞，確切地說應該是學術專家雙方之間的詞，但是還沒有一位真正理解其含意的人使用過，一般是第三方使用。
垂閱的意思？具體怎麼用
13樓：西郊有雨
1、垂閱,某人寫信、檔案等給上級或受尊重者,請其閱讀時所用之詞,以表示對對方的尊重,自己的謙虛.
有請對方降低身份來閱讀之意.
2、「垂閱」的意思：
垂：敬辭。稱長輩、上級對自己的行動：～念。～詢。
閱：閱讀
垂閱，意思是請對方降低身份來閱讀。
擴充套件資料例句2、請您在百忙之中垂閱我的求職材料
14樓：木油茗紫
垂閱，意思是請對方降低身份來閱讀。
1、「垂閱」的意思：
垂：敬辭。稱長輩、上級對自己的行動：～念。～詢。
閱：閱讀
垂閱，意思是請對方降低身份來閱讀。
2、使用：具體是在給上級或受尊重者寫信、檔案等請其閱讀時所用之詞，以表示對對方的尊重。
例如：（2）您好！欣聞貴公司招聘廣告設計員，我謹奉此信毛遂自薦， 敬祈撥冗垂閱。
3、垂閱的近義詞有：觀閱、批閱、斧正、賜教、觀覽、指正等。
擴充套件資料寒舍：謙辭，稱自己的家
舍間：謙稱自己的家，也稱「舍下」
舍親：自己的親戚。
家父：謙辭，對別人稱自己的父親
家母：謙辭，對別人稱自己的母親
後學：後進的學者或讀書人，多用作謙辭
過譽：謙辭，過分稱讚
斗膽：形容大膽（形容自己時用作謙詞形）
賞臉：客套話，用於請對方接受自己的要求或贈品託福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。
借光：客套話，用於請別人給自己方便或向人詢問見教：客套話，指教（我），如「有何見教」
見諒：客套話，表示請人諒解
久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時說）
久違：客套話，好久沒見
留步：客套話，用於主人送客時，客人請主人不要送出去割愛：婉辭，放棄心愛的東西
擋駕：婉辭，謝絕來客訪問
更衣：婉辭，上廁所
歸天、歸西：婉辭，人死之稱
丁憂：遭到父母的喪事問鼎：指謀圖奪取政權（中性詞）衛冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。
惠贈：敬辭，指對方贈予（財物）
惠允：敬辭，指對方允許自己做某事
駕臨：敬辭，稱對方到來
15樓：匿名使用者
「垂閱」的意思及具體用法：
垂：敬辭。稱長輩、上級對自己的行動：～念。～詢。
閱：閱讀
意思是：
某人寫信、檔案等給上級或受尊重者，請其閱讀時所用之詞，以表示對對方的尊重，自己的謙虛。
有請對方降低身份來閱讀之意，一般用在下級給上級看檔案時用的。
例句：請您在百忙之中垂閱我的求職材料。
16樓：千山鳥飛絕
1、垂閱，意思是請對方降低身份來閱讀。
2、使用：具體是在給上級或受尊重者寫信、檔案等請其閱讀時所用之詞，以表示對對方的尊重。
例如：（2）您好！欣聞貴公司招聘廣告設計員，我謹奉此信毛遂自薦， 敬祈撥冗垂閱。
3、垂閱的近義詞有：觀閱、批閱、斧正、賜教、觀覽、指正等。
17樓：匿名使用者
「垂閱」指給別人寫檔案、求職信給上級的尊重。
例句：請您垂閱我的拙作
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篇一 國學 子曰 溫故而知新，可以為師 小時，總是覺得國學就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時，我總是會讓思想開一會小差，現在呢，長大了，我現在體會到了，國學那種獨特的美，它就如茶，只要細細地品味，就會品嚐出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。國學是我國古人博大精深的見...